Οικοκώδικας
Μαθαίνοντας για την ανακύκλωση από τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα etwinning “Be cool recycle in school” δημιουργήσαμε φυλλάδιο με τον “οικοκώδικα” της ανακύκλωσης για τους γονείς. Με συζήτηση, προτάσεις για την προστασία του περιβάλλοντος με ανακύκλωση, μείωση, επαναχρησιμοποίηση έγινε η καταγραφή του “οικοκώδικα”. Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας.
Let’s do it Greece – Έπαινος Συμμετοχής
Έπαινος στο Νηπιαγωγείο για τη συμμετοχή στη σχολική εβδομάδα εθελοντισμού που διοργανώθηκε από το “Let’s do it Greece” & “Νοιάζομαι και Δρω”.
Πρωτομαγιά – Καλωσορίζοντας το Μάη!
Στεφάνια για την Πρωτομαγιά
«Εγγραφές μαθητών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2019-2020»
Οι αιτήσεις εγγραφών στο νηπιαγωγείο τη σχολική χρονιά 2019-2020 θα πραγματοποιηθούν από 6 έως 20 Μαΐου 2019.
Στο νηπιαγωγείο εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών.
Συγκεκριμένα για το σχολικό έτος 2019-2020 μαθητές γεννημένοι το 2014 και το 2015.
Η φοίτηση των μαθητών στο νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική, στο πλαίσιο της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης.
ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν στο νηπιαγωγείο:
α. Αίτηση εγγραφής – Υπεύθυνη δήλωση (το έντυπο δίνεται από το νηπιαγωγείο).
β. Πιστοποιητικό γέννησης των μαθητών (αναζητείται από το νηπιαγωγείο).
γ. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή (π.χ λογαριασμός ΔΕΗ, ΟΤΕ).
δ. Υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του μαθητή (συμπεριλαμβάνεται στο έντυπο της αίτησης-υπεύθυνης δήλωσης).
ε. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
στ. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ. – δίνεται από το νηπιαγωγείο και συμπληρώνεται από γιατρό).
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΩΡΗΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
α. Προϋποθέσεις εγγραφής στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα
Στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται:
1. Μαθητές των οποίων εργάζονται και οι δύο γονείς, προσκομίζοντας σχετική βεβαίωση του φορέα εργασίας τους ή κάρτα ανεργίας, στην περίπτωση που είναι άνεργοι. Δικαίωμα εγγραφής δίνεται και στην περίπτωση που προσκομίζεται βεβαίωση εργασίας από τον ένα γονέα και κάρτα ανεργίας από τον άλλο. Για τους αυτοαπασχολούμενους, ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κτλ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού τους φορέα ή το πιο πρόσφατο ειδοποιητήριο πληρωμής του τρέχοντος έτους.
2. Μαθητές των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευπαθείς και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες όπως: I) Πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις / ενταγμένοι σε πρόγραμμα απεξάρτησης / φυλακισμένοι. II) Πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (7:45-8:30):
1. Στο τμήμα πρόωρης υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο ολοήμερο πρόγραμμα.
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.
Ώρες υποβολής αιτήσεων: καθημερινά 12.10 – 14.30 μ.μ. (από 6 έως 20 Μαΐου 2019).
Επίσκεψη στο λεωφορείο της ανακύκλωσης
Στα πλαίσια του προγράμματος Etwinning για την ανακύκλωση, το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το νηπιαγωγείο Παραλίας Οφρυνίου πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο “Λεωφορείο της Ανακύκλωσης” στη Θεσσαλονίκη. Επιβιβαστήκαμε στο λεωφορείο, είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο, συζητήσαμε και μάθαμε πολλά για την ανακύκλωση. Συμμετείχαμε στην ανταποδοτική ανακύκλωση, τοποθετώντας πλαστικά μπουκάλια, αλουμινένιες συσκευασίες……Τέλος μας χάρισαν όμορφες τσάντες….Περάσαμε ωραία….!
Βίντεο από την επίσκεψη στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://vimeo.com/331436069?fbclid=IwAR3F2p3yrEqNyjrT6X0oejJCA9hy8V2Hmu5Qw_sKXFAxb3jX8BHxdfeHggo
Έθιμα του Πάσχα
Συζητώντας για τα έθιμα του Πάσχα και το βάψιμο των αυγών. Πολλοί οι τρόποι που μπορούμε να βάψουμε αυγά για το Πάσχα. Εμείς επιλέξαμε να βάψουμε χωρίς να χρησιμοποιήσουμε βαφή. Τα υλικά μας είναι τα εξής: αυγά, χαρτί γκοφρέ και λίγο νερό.
Λαμπάδες για το Πάσχα στο “Χαμόγελο του παιδιού”
Με αγάπη και προθυμία στολίσαμε λαμπάδες και αυγά για το Πάσχα και τα στείλαμε στα παιδιά του Χαμόγελου που μένουν στην Ηρακλείτσα του νομού Καβάλας. Με συγκίνηση παραλάβαμε ευχαριστήρια επιστολή, για τα μικρά μας δώρα. Οι ευχές μας για ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ & ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ σε όλα τα παιδιά!
22 Απριλίου – Ημέρα της Γης
Η Ημέρα της Γης αποτελεί μια ημερομηνία κατά την οποία διοργανώνονται εκδηλώσεις σε ολόκληρο τον κόσμο με στόχο την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά θέματα
Στο Νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε με την Ημέρα της Γης, διαβάζοντας βιβλία, παρακολουθώντας σχετικά βίντεο, συζητώντας και δημιουργώντας αφίσα με τα μηνύματά μας.
Περιμένοντας το Πάσχα….ή….περιμένοντας τη Λαμπρή
Μαθαίνουμε τι γιορτάζουμε το Πάσχα και για τη Μεγάλη Εβδομάδα,
στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.youtube.com/watch?v=7E9ZKrX3O3A
“Μυστικός Δείπνος”
Παρατηρώντας τον “Μυστικό Δείπνο” του Λεονάρντο Ντα Βίντσι ….
Κάρτες για ευχές…..Καλό Πάσχα – Καλή Ανάσταση
Κουνελάκια….κοτούλες….αβγά…πασχαλίτσες….
στις κάρτες που δημιουργούμε για το Πάσχα.
Πασχαλινές κατασκευές
Καλαθάκια….από πλαστικά μπουκάλια ή χαρτοσακούλες.
Εκκλησία με ψηφίδες πηλού…
2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος, στις 2 Απριλίου στα γενέθλια του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, η οποία καθιερώθηκε από το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για την Νεότητα (IBBY) το 1966, με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προσελκύσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.
Κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της ΙΒΒΥ (International Board on Books for Young People) έχει την ευκαιρία να γίνει χορηγός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου. Επιλέγει ένα θέμα και καλεί έναν γνωστό συγγραφέα να γράψει ένα μήνυμα για όλα τα παιδιά του κόσμου και έναν γνωστό εικονογράφο να φιλοτεχνήσει μια αφίσα.
Φέτος, είναι η σειρά της Λιθουανίας. Το μήνυμα με τίτλο «Τα βιβλία μας βοηθούν να μη βιαζόμαστε» έγραψε ο 64χρονος διεθνούς φήμης εικονογράφος και συγγραφέας Kęstutis Kasparavičius, ο οποίος είναι ο δημιουργός και της αφίσας.
Σελιδοδείκτες για τα αγαπημένα μας βιβλία…
Ανοιξιάτικες εικαστικές δημιουργίες
με ανακυκλώσιμα υλικά
Παπαρούνες….
Πεταλούδες….
Πασχαλινές κατασκευές
με ανακυκλώσιμα υλικά
Κουνελάκια…
Καλαθάκια…
Πρωταγωνιστής της εβδομάδας
Στο πλαίσιο του προγράμματος “πρωταγωνιστής της εβδομάδας” ……
πασχαλιάτικη κατασκευή και γλυκό με μπισκότα…..
με την επίσκεψη και συμμετοχή μητέρας του πρωταγωνιστή στο Νηπιαγωγείο.
Πασχαλινή κατασκευή “βάζο με λιχουδιές” για όλα τα παιδιά με την επίσκεψη και συμμετοχή μητέρας του επόμενου πρωταγωνιστή.
Η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση λαμβάνονται υπόψη στη δημιουργία κατασκευών στο σχολείο μας!
Ελαστικά δάπεδα
Το Νηπιαγωγείο συμμετέχει στην κλήρωση του προγράμματος Ecoelastika 2019 για την τοποθέτηση ελαστικών δαπέδων στον αύλειο χώρο του σχολείου. Καλή επιτυχία!!!
Let’s do it Greece – Νοιάζομαι και Δρω
Το Νηπιαγωγείο συμμετείχε στη σχολική εβδομάδα εθελοντισμού Let’s do it Greece με στόχο την ενθάρρυνση πράξεων εθελοντισμού και ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον.
Υλοποιήθηκαν δράσεις α) καθαριότητας του αύλειου χώρου (συλλογή και ανακύκλωση απορριμμάτων) β) δημιουργίας παιχνιδιών στην αυλή με ανακυκλώσιμα υλικά (παλιά λάστιχα αυτοκινήτων).
Αρωγός στην υλοποίηση δράσης η εθελοντική συμμετοχή γονέων του Νηπιαγωγείου.
Μήνυμα πράξεων εθελοντισμού για κοινοφελή σκοπό.
Μικροί και μεγάλοι σε Δράση!
Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου στην σχολική εβδομάδα εθελοντισμού που διοργανώνεται από “Let’s do it Greece & Νοιάζομαι και Δρω”. Η δράση εθελοντισμού πραγματοποιείται από 1 έως 7 Απριλίου 2019 στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου Μεσορόπης.
Άνοιξη
Παρατηρώντας τον πίνακα του Vincent van Gogh “ηλιοτρόπια” ζωγραφίζουμε….
Δημιουργούμε τα δικά μας βάζα με λουλούδια χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά…
Δημιουργούμε ομαδικά πίνακες με ηλιοτρόπια με ανακυκλώσιμα υλικά….
Με την τεχνική του ντεκουπάζ φτιάχνουμε μοτίβα λουλουδιών πάνω σε ανακυκλωμένο χαρτί….
Χρησιμοποιώντας ανακυκλωμένο χαρτί δημιουργούμε ένα πίνακα της Άνοιξης….
25η Μαρτίου 1821
Η εθνική επέτειος της “25ης Μαρτίου 1821” προσεγγίστηκε με ποικίλες δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο μας.
Ζωγραφίζοντας τον Ευαγγελισμό ….
“Το κρυφό σχολειό” κατασκευή με τεχνική παλαίωσης…
Οι ήρωες του 1821 και οι φορεσιές εκείνης της εποχής…
Φτιάχνουμε στεφάνια από δάφνες….
Με παραδοσιακή μουσική χορεύουμε και τραγουδάμε…
Για την παρέλαση με την ελληνική σημαία…
“25 Μαρτίου 1821” – Κατασκευές με ανακυκλώσιμα….
Η αμυγδαλιά
Τα παιδιά παρατηρούν και μυρίζουν τα άνθη της αμυγδαλιάς.
Αναγνωρίζουν το αρχικό γράμμα της αμυγδαλιάς και γράφουν τη λέξη.
Ζωγραφίζουν τόσα άνθη όσα λέει ο αριθμός….
Δημιουργούν εικαστικά (ατομικά και ομαδικά) τις αμυγδαλιές…με διάφορα υλικά. Επιλέγουν τίτλο για τις δημιουργίες τους: “Αμυγδαλιά μου, έλα στην αγκαλιά μου”.
Μαθαίνουν για το μύθο της αμυγδαλιάς παρακολουθώντας σχετικό βίντεο
Ανασυνθέτουν τον πίνακα του Vincent van Gogh “ανθισμένη αμυγδαλιά” σε πάζλ
Ακούνε το μελοποιημένο ποίημα του Γ. Δροσίνη “ετίναξε την ανθισμένη αμυγδαλιά” και το χορεύουν
Βίντεο από το χορό των παιδιών στον παρακάτω σύνδεσμο
https://www.youtube.com/watch?v=zhCyqc2Vn7s
Τα λουλούδια του…..Νηπιαγωγείου μας
Παρατηρώντας τον πίνακα του Πικάσο “Χέρια με λουλούδια” συζητάμε για τα συναισθήματα που μπορεί να έχει αυτός που προσφέρει αλλά και αυτός που παίρνει τα λουλούδια. Με αφορμή τον πίνακα δημιουργήσαμε τα δικά μας “λουλούδια σε βάζο” για να τα προσφέρουμε ως δώρο γενεθλίων.
Στιγμιότυπο εορτασμού γενεθλίων στο Νηπιαγωγείο μας
Χαρταετοί
Χαρταετοί με εφημερίδες
Στο πλαίσιο του προγράμματος “πρωταγωνιστής της εβδομάδας”, γονέας νηπίου ήρθε και έφτιαξε χαρταετό στο Νηπιαγωγείο μας.
Βίντεο από τη δημιουργία χαρταετού στο Νηπιαγωγείο μας
Η κυρά Σαρακοστή
Περιμένοντας τον ερχομό της κυρά Σαρακοστής μαθαίνουμε για τα φαγητά που τρώει αλλά και για τη διάρκειά της μετρώντας τα πόδια και ζωγραφίζοντας ή αφαιρώντας ένα πόδι στο τέλος κάθε εβδομάδας μέχρι το Πάσχα.
Παρατηρούμε τον πίνακα “το τραπέζι της Καθαράς Δευτέρας” του Σπύρου Βασιλείου και δημιουργούμε τα δικά μας έργα τέχνης με το ίδιο θέμα.
6 Μαρτίου – Ημέρα κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού
Διαβάσαμε την ιστορία “η Μόνα σε καινούριο σχολείο”, συζητήσαμε και αποτυπώσαμε το μήνυμά μας για την ημέρα κατά της σχολικής βίας και εκφοβισμού σε αφίσες.
Δημιουργήσαμε τα βάζα με τα “γλυκά λογάκια”
