Η συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους παράγοντες για την υγιή ανάπτυξη των παιδιών. Με την κατάλληλη καθοδήγηση από γονείς, παιδαγωγούς και επαγγελματίες υγείας, τα παιδιά μπορούν να αναπτύξουν δεξιότητες που θα τα βοηθήσουν να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους και να δημιουργήσουν υγιείς σχέσεις με τους γύρω τους καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής τους.Στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά βρίσκονται σε μια κρίσιμη περίοδο της ανάπτυξής τους, όπου αρχίζουν να διαμορφώνουν τις πρώτες τους κοινωνικές σχέσεις και να μαθαίνουν πώς να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους.

Στόχος του Σχεδίου Δράσης για το τρέχον σχολικό έτος είναι  να ενσωματώσουμε δράσεις που συνάδουν με τον αειφόρο χαρακτήρα του σχολείου μας και προάγουν τη συναισθηματική νοημοσύνη. Μέσα από  παιχνιώδεις δράσεις που υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας , τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, καθώς και να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων. Η αφήγηση ιστοριών, η δραματοποίηση και οι ομαδικές δραστηριότητες είναι μερικές από τις μεθόδους που χρησιμοποιήσαμε για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης στο νηπιαγωγείο.

Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στα συναισθήματά τους, αλλά και πώς αυτά αποτυπώνονται σωματικά.
-Ποια είναι τα κύρια συναισθήματα;
-Σε ποιες περιπτώσεις νιώθουμε το κάθε συναίσθημα;
-Πώς μπορούμε να εκφράσουμε τα συναισθήματά μας μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, την κίνηση και τη ζωγραφική;
-Γιατί είναι χρήσιμο να αναγνωρίζουμε τα συναισθήματά μας;

Μέσα από ευχάριστες ασκήσεις και παιχνίδια θεατρικού παιχνιδιού, κινησιολογικού αυτοσχεδιασμού, δημιουργία και παρουσίαση μικρών ιστοριών, κ.ά., τα παιδιά μαθαίνουν για τα συναισθήματα και τη σωματική τους αποτύπωση, καλλιεργούν τη δεξιότητα της αυτογνωσίας, της παρατήρησης των “άλλων”, της ενσυναίσθησης.

Το θεατρικό παιχνίδι συμβάλλει τόσο στη νοητική και στη συναισθηματική, όσο και στη σωματική ανάπτυξη των παιδιών. Μέσω αυτού, αναπτύσσεται η σχέση των παιδιών με την ομάδα, καλλιεργείται η εμπιστοσύνη και οι επικοινωνιακές τους δεξιότητες.

Εξασκούνται στη λεκτική και στη μη λεκτική επικοινωνία. Αναπτύσσεται η παρατηρητικότητά τους και η δεξιότητα της μίμησης.

Σχετικές δράσεις εδώ:

Χτίζουμε φιλικές σχέσεις