Μείωση του οικολογικό Αποτυπώματος της Σχολικής μας Μονάδας!

Δράσεις προς ένα Πράσινο-Οικολογικό Σχολείο:Μαθαίνουμε, Δρούμε, Προστατεύουμε»

Όλοι μαζί για τη γη: Σταθερό κλίμα , Αισιόδοξο Μέλλον!

8e106fb5 523f 4238 a003 b695d38d1e6e  b3c66233 d249 4f07 a543 f6aaab41e743

    

Α.Διαχείριση απορριμμάτων

Σημαντικό μέρος της συνολικής ποσότητας απορριμμάτων που παράγεται από μια τη σχολική μας κοινότητα και των οικογενειών των μαθητών μας είναι τα πλαστικά και κυρίως τα πλαστικά μπουκάλια νερού.

Έτσι,

  • Πρώτη Δράση

εμείς στο Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου συλλέγουμε τα μπουκάλια και τα πηγαίνουμε στο σταθμό της ανακύκλωσης στο κιάτο.
Δίνουμε έτσι περισσότερη ζωή στον πλανήτη γη!!!
Μειώνουμε τα απορρίμματα ! Υιοθετούμε υγιείς συνήθειες για τον πλανήτη μας!
Ενεργοί πολίτες για την προστασία της γης μας!
Όλοι μαζί για τη γη: Σταθερό κλίμα , Αισιόδοξο Μέλλον!!!

 

 

ba96ad17 06f1 405a 8fdf 4655046bd7c2 7639fe15 550f 430c 9718 fcdf76fb76b67667d99b 5242 4d68 8976 5a198916ad77

Η Γωνιά Ανακύκλωσης εμπλουτίζεται με μεγαλύτερο κάδο για το πλαστικό. Ανακυκλώνουμε 1 μεγαλη σακούλα εβδομαδιαίως. 868b35a2 46dc 4b99 ac9f cfe40d214bd5

 

Ανακυκλώνουμε μπαταρίες στον κάδο Αφής που παραλάβαμε στα πλαίσια του παρόντος Σχεδίου Δράσης0de695d2 e83b 47ed 99ac ecd8a22f1568 1a93f7ba fd02 4ca5 ad2c ce379cc57263.j fif

  •  Δεύτερη Δράση:Συλλέγουμε τα καπάκια των μπουκαλιών . Στη δράση αυτή συνεργαζόμαστε με τον Πολιτιστικό Σύλλογο “Νέα Γενιά” . Τα παραδίδουμε στο δήμο μας για την αγορά αναπηρικών αμαξιδίων.

Tρίτη Δράση: Καθαρισμός παράκτιας ζώνης Κοκκωνίου .Συμμετέχουμε στη Διεθνή Δράση της HELMERA

Δράσεις Ενεργού Πολίτη:«Η θάλασσα είναι η ζωή και υπάρχει ακόμα το περιθώριο να σώσουμε τις θάλασσες»

Β.Πράσινο σχολείο

  • Σχολικός κήπος : 
  • https://blogs.sch.gr/nipkokk/archives/3323

Προώθηση «Πράσινων» Δράσεων: Ανοιξιάτικος σχολικός κήπος!

  • Φύτευση λουλουδιών και αρωματικών φυτών
  • Καθαρισμός και αισθητική αναβάθμιση χώρων

Αισθητική αναβάθμιση του αύλειου χώρου!

https://blogs.sch.gr/nipkokk/archives/3393

Γ. Εξοικονόμηση νερού και ενέργειας

Ορθολογική χρήση νερού

  • Δημιουργία ομάδας “Eco-επιθεωρητών” μαθητώνcbe2bee3 b504 4ad7 a664 5cbb4b255531455956f0 fcc0 4aed a6cc 253233de4b73
  • Οι οποίοι ελέγχουν ,αν έχουν ξεχαστεί βρύσες ανοικτές μέσα και έξω από το σχολείο .Γενικότερα έχουν  τον έλεγχο διαρροών στο σχολείο από μαθητές (eco-τεχνικοί!)
  • Τοποθέτηση αυτοκόλλητων υπενθύμισης στις βρύσεςfd793b6f f95b 4e44 ab9d 6c001e637038
  • Αφίσα- Ομαδικό κολάζ: «Κλείνω τη βρύση – σώζω νερό»
  • Καταγραφή κατανάλωσης νερού 

63f2f910 3323 4d95 8a5c aabfc01193b1e023b565 eb78 4541 ab68 9cc44c6e9ba0 7f68997a 583a 49a7 90e5 fc9306be25ae

  • Έρευνα μέσω ιχνογραφήματος ορθολογικής χρήσης του νερού τόσο στο Σχολείο όσο και στο Σπίτι
  • 5adce9b9 e3c8 4118 8ff2 eb149d7cf74c 6ce5758c 95b8 4e58 a005 ae6d37815514 67e849f5 77d4 41f2 99e5 557f2ed8eb1f 1844ceab 8391 4a75 b6c6 fcb68ee07bfe 28291074 2ee7 437c 821d 93a46e389959 bdb30691 dfde 465a ac89 9290548f42f6

 

 

Δ.Εξοικονόμηση ηλεκτρικής και ψηφιακής ενέργειας

Ενέργεια – “Έξυπνο σχολείο”

  • Έλεγχος αν σβήνουν φώτα/υπολογιστές μετά τη χρήση
  • 7895ba24 7f44 4903 b42d 0e8a09676e78 b3db01ab e530 4289 a2f2 54ea4281dd12
  • Δημιουργία “Energy Patrol” 4f0828d3 2359 4af5 9147 228f801d6804
  • Πινακίδες ευαισθητοποίησης στις αίθουσες
  • f4a6cd7d 0489 46fb 90f6 a4863f0f0b5a68f52bdb def6 4c57 ad5a e03656b20c74
  • Μικρή έρευνα στο σπίτι: πόση ενέργεια εξοικονομείται αν αλλάξουμε συνήθειες- ενδεικτικά:

361fdbb3 0501 46c9 8844 c3aa4bb0269a40bb7ce7 8560 4c80 9df9 9da5e53f4e73361fdbb3 0501 46c9 8844 c3aa4bb0269a 1

 

Ε.Βιώσιμες μετακινήσεις

  • Ημέρα “Πάω σχολείο με τα πόδια / ποδήλατο”
  • Προώθηση car-pooling για γονείς

ΣΤ.Ευαισθητοποίηση και διάχυση

  • Ενημερωτικές αφίσες
  • 4b0f8dac 35b6 410c 8528 b360fba5111d 7cbe77ce e0ee 4924 93ce fa208e32e33d
  • Περιβαλλόντικά μηνύματα μέσω Παιδικού Ιχνογραφήματος!

ΤοΝηπιαγωγείο Κοκκωνίου συμμετείχε στην παγκόσμια δράση που οργανώνεται από την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και το WWF Ελλάς, με αφορμή τη Διεθνή Διάσκεψη για το Κλίμα (COP30), που θα πραγματοποιηθεί στη Βραζιλία τον Νοέμβριο του 2025. Με αφορμή το μήνυμά μας:” Δώσε περισσότερη ζωή στον πλανήτη Γη!!!” τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας δυναμώνουν τη φωνή τους και στέλνουν τις δικές τους ζωγραφιές προς τον Πρωθυπουργό της Ελλάδας και τον Πρόεδρο της Διάσκεψης, ζητώντας να ληφθούν ουσιαστικά μέτρα για την προστασία του περιβάλλοντος. Η πρότασή τους μεταξύ των άλλων είναι να υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης σε όλους τους δημόσιους χώρους και να υλοποιείται σωστά η  ανακύκλωση, ώστε να συμβάλλουμε όλοι στη μείωση των απορριμμάτων, σε μια γη πιο καθαρή και πιο χαρούμενη!!!

Το σύνθημά μας που θα προσπαθήσουμε να υπηρετήσουμε όλοι αυτη τη σχολική χρονιά:

 ΔΩΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΖΩΗ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΗ!!!

8f6dc402 f1dc 41fe 8780 34aaa4c2ce60b998f27b 53de 408a b296 98af0a259cfaccfc654f c194 4d29 a7e4 58607e4fa82fd67cf53b 0783 4649 b772 f03bc4d50d66

 

e8490a7d 86af 41a9 a5e8 d73d3722ad32b7c9203c 4539 4eac ba60 f2b089e75a5d0e4982a0 9829 4bbd b993 ec9f7dec0ec05facca43 3ed4 4327 bd22 e2656fd58d2ee6c6da6b 5b71 47ef 9d66 e2d9d82d79f10e49be5b 28c9 4524 bff7 119a9300a8f1 8ab55ae9 7eeb 4101 906e 46623677a054

#COP30#ClimateEducation#EEPF#WWF

  • Εκδηλώσεις και συνεργασίες

Συμμετοχή στο Συνέδριο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Κορινθίας για την Ημέρα Περιβάλλοντος :” Φαντάζομαι-Δημιουργώ-Αλάζω!” με Αφίσες, Ομαδικά κολάζ, Παιδικό Ιχνογραφημα με περιβαλλοντικά μηνύματα.

Συνεργασία με HELMEPA

Δράσεις Ενεργού Πολίτη:«Η θάλασσα είναι η ζωή και υπάρχει ακόμα το περιθώριο να σώσουμε τις θάλασσες»

 

Η δράση «Οικολογικό Σχολείο – Μαθαίνουμε, Δρούμε, Προστατεύουμε» επεδίωξε να καλλιεργήσει ενεργούς και υπεύθυνους πολίτες με περιβαλλοντική συνείδηση. Μέσα από τη συμμετοχή, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση, το σχολείο μετατρέπεται σε χώρο δημιουργίας, σεβασμού και αειφορίας.