Άρθρα κατηγορίας Δράσεις Κωδικοποίησης-Ρομποτικής

Συμμετοχή στην Ευρωπαική Εβδομάδα Κωδικοποίησης 2025!

Το Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου συμμετέχει στην ευρωπαϊκή εβδομάδα κωδικοποίησης με τη δραστηριότητα
Ανακαλύπτοντας το αρχικό του ονόματός μας!”

Κώδικαςγια μικρά παιδιά με μεγάλες ιδέες!

Πρόκειται για μια δραστηριότητα κωδικοποίησηςγια παιδιά νηπιαγωγείου. Αφού τα παιδιά έχουνεξοικειωθεί μετιςχωροχρονικές έννοιεςκαι έχουνμάθει τιςβασικέςεντολέςτης bee bot, στηνπίστα τοποθετούνται τα αρχικά φωνήματα τωνονομάτωντωννηπίων. Τα νήπια σκέφτονται τιςκινήσειςκαι τιςεντολέςπου πρέπει να δώσουνστην bee bot προκειμένου να φτάσει στο αρχικό τουςφώνημα. Κωδικοποίησητηςδιαδρομής!

ΣτοπλαίσιοτηςΕυρωπαϊκήςΕβδομάδαςΚώδικα 11-26 Οκτωβρίου 2025 μαζί θα ανακαλύψουμετονκόσμοτου προγραμματισμού μέσα από παιχνίδι, φαντασία και δημιουργικότητα!

374dd306 6b71 47e1 aecd 5d6e35e37382event default picture088d0b4d 17bc 4cf0 af4d 325c487affb6

CHoris titlo

Μετάβαση στο padlet.com

Το Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου συμμετείχε στο τρίτο φεστιβάλ STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής!

Το    Νηπιαγωγείο  Κοκκωνίου συμμετείχε στο τρίτο φεστιβάλ  STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για την Προσχολική Εκπαίδευση που διοργάνωσε ο STEM education στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Διαγωνισμού με θέμα: «Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη;»  «Can We Survive On Mars?»

 

313b7a07 f241 4003 b418 024a767b122e 1 2bd1a71f 6a18 4225 9675 26fdf776c861 1e24744b 3f01 4344 b7ef b7672b4426a6 5f90fcef c242 4d54 bd86 7750b376fce9 8dc1bdc6 2efc 4045 affb 4073ab76fb84 1 8dc1bdc6 2efc 4045 affb 4073ab76fb84 8509a0fc 6b8e 44fa bc7f 0d3acd3e98de 4a939cfc 8e27 4ce3 acc8 94eb4f550560 512c8302 40fe 4c59 9cb8 d42dd0e46fde

491184241 581016515011362 617625941300743743 n

 

Στην ολομέλεια ,αφού ενημερωνόμαστε για τα χαρακτηριστικά του Άρη οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας προτείνουν τις ιδέες τους για το πως μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη.

  • Καταγράφονται όποια θεωρούν ως πιο σημαντικά προβλήματα για την επιβίωση του ανθρώπου στον Άρη, όπως η έλλειψη νερού, καθαρού αέρα και η προστασία από τις σφοδρές καταιγίδες σκόνης.
    ● Κατόπιν καταγράφονται όποιες θεωρούν ότι είναι οι πιο σημαντικές λύσεις για αυτά τα προβλήματα, όπως ειδικά καταφύγια για να ζούμε με ασφάλεια, και η χρήση ηλιακής ενέργειας για φως και θέρμανση, να ανακυκλώνουμε τα απορρίμματά μας για να διατηρήσουμε τον Άρη καθαρό.

 

495264501 1066099778695723 3401028877127376353 n

Μέσα από τις κατασκευές με επιδαπέδια πίστα και κατασκευές με υλικά  ανακύκλωσης φτιάξαμε τη μακέτα. Φτιάχνουν τον πρώτο τους αλγόριθμο, αναπτύσσοντας παράλληλα τις καλλιτεχνικές και κοινωνικές τους δεξιότητες.  Δημιουργούν μικρές μακέτες που χαρακτηρίζονται από 1-2 λέξεις και τις τοποθετούν πάνω στις πίστες. Με αυτόν τον τρόπο, θα απεικονίζουν με τρισδιάστατο τρόπο όλο το σχέδιο επιβίωσης στον Άρη.

494691882 618187344571713 3705354606251969927 n494814434 1213926060464979 7436852449897955477 n

Φτιάξαμε ένα μικρό σενάριο, ζωγραφίσαμε τις  μακέτες, γράψαμε τους τίτλους, συνθέσαμε ένα τραγουδάκι που  περιγράφει τρόπους  επιβίωσης στον Άρη. Στο έργο μας συμπεριλάβαμε δύο κινούμενες κατασκευές οι οποίες ενσωματώνουν και τον τροχό.

Με αυτό τον τρόπο, τα παιδιά ενεπλάκησαν  και σε βασικές δραστηριότητες μηχανικής.

 

 

 

491182950 1045359234212431 7931254894225123140 n                         494363368 485941377937329 2123919843347902827 n

491182942 1010401314623331 2408481365035007500 n 1494813634 2514552845556828 5869403908933340746 n

Το Νηπιαγωγείο  Κοκκωνίου διακρίθηκε με δύο βραβεία, αυτό της κατανόησης αλγορίθμου  και της  καλύτερης παρουσίασης λύσεων για την επιβίωση στον Άρη.

Συμμετοχή στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Κωδικοποίησης -Code Week!

Μαθαίνουμε Παίζοντας με την Bee bot!!!
Oι δραστηριότητες Προγραμματισμού στοχεύουν να μυήσουν στα παιδιά την έννοια του προγραμματισμού, και τη σημασία της κάθε δράσης που γίνεται. Η ομάδα που παίζει το ρόλο του προγραμματιστή πρέπει να δίνει σαφείς οδηγίες καλλιεργώντας δεξιότητες κατεύθυνσης, αλληλουχίας, επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης, προκειμένου να κατευθύνει το ρομπότ-μαθητή στη σωστή θέση.

Συμμετείχαμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κωδικοποίησης με δύο συμμαχίες:

  • Η κωδικοποίηση είναι παντού σε συνεργασία  με το Νηπιαγωγείο Ριζαρίου-Τρικάλων
  • Ο Έλμερ και τα χρώματαTα νήπια σκέφονται και προγραμματίζουν τις κινήσεις στην bee bot προκειμένου να  την κατευθύνουν στο σωστό συνδυαστικό χρώμα, σύμφωνα  με τις  εντολές που  τους δίνει ο Έλμερ.cw24-QP6hS

     Τα νήπια καλούνται μέσω της συνεργασίας, να αναπτύξουν δεξιότητες ανάλυσης και υπολογιστικής σκέψης προκειμένου να κωδικοποιήσουν τη διαδρομή για το αντίστοιχο συνδυαστικό χρώμα.

  • 462559903 920547603323973 6471744504141484168 n 1 1 459954012 510612265067258 3415009567295569743 n 1 Χωρίς τίτλο 1 Χωρίς τίτλο1 event default picture
  • 618758-AyPOuEfAhh 612293-isf0Uec49f

EU Code Week – Συμμετοχή σας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού!

 

Το Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου συμμετέχει στο code week στις 14-27 Οκτωβρίου με την δραστηριότητα: Χρώματα.

Στόχος της δράσης να προωθήσει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία μέσω του προγραμματισμού.  Να εισάγουμε τους μαθητές στις βασικές έννοιες κωδικοποίησης και υπολογιστικής σκέψης.
Πιστεύουμε ότι ο βασικός γραμματισμός όλων σε μια ψηφιακή εποχή πρέπει να περιλαμβάνει την κατανόηση του προγραμματισμού και την ανάπτυξη καίριων ικανοτήτων που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και οι δεξιότητες ανάλυσης.
Στη συγκεκριμένη δράση τα νήπια σκέφονται και προγραμματίζουν τις κινήσεις στην bee bot προκειμένου να την κατευθύνουν στο σωστό συνδυαστικό χρώμα, σύμφωνα με τις εντολές που τους δίνει ο Έλμερ.Τα νήπια καλούνται μέσω της συνεργασίας, να αναπτύξουν δεξιότητες ανάλυσης και υπολογιστικής σκέψης προκειμένου να κωδικοποιήσουν τη διαδρομή για το αντίστοιχο συνδυαστικό χρώμα.

461585599 2251923348515611 8882380836338435137 n460919039 10230031969276006 4570062308897690724 n462559903 920547603323973 6471744504141484168 n 1

461779927 1247511689720650 15809485139839534 n

 

Χωρίς τίτλο

612293-isf0Uec49f

«Μεσόγειος, πηγή ζωής και πολιτισμού».Βραβείο Καλύτερης Παρουσίασης των απειλών της Μεσογείου στο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΚΚΩΝΙΟΥ.

Πώς μπορούμε να προστατεύσουμε την Μεσόγειο;
Αυτό το Οικολογικό Πρόβλημα κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν οι μαθητές των Νηπιαγωγείων στο 2ο Φεστιβάλ STEM&Εκπαιδευτικής Ρομποτικής που διοργάνωσε το Αρσάκειο Εκάλης. Στο Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου εκπαιδευτικοί και μαθητές εργαστήκαμε συλλογικά και κερδίσαμε το βραβείο παρουσίασης των απειλών της Μεσογείου!

Βραβείο Καλύτερης Παρουσίασης των απειλών της Μεσογείου στο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΚΚΩΝΙΟΥ.
Περήφανη!!!
#εκπαιδευτικήρομποτική#STEAM#
441582462 2653881131452700 9143378532447302795 n

441097305 1373915169963902 226307006297856913 n

438083209 438995058884492 6238132079472427534 n 1

438089873 343004858512412 5032729422764130283 n

438115830 314630658355737 7954956394912138561 n

438083769 476372661403986 7033015984447305305 n 438083601 751981670462709 7255724962787870301 n

Διακρίσεις -Καινοτόμες Δράσεις- Έπαινοι Συμμετοχής!

Δράσεις κωδικοποίησης 2023

δραστηριότητες unplugged κωδικοποίησης /

Αυτή η δραστηριότητα στοχεύει να μυήσει στα παιδιά την έννοια του προγραμματισμού,  και τη σημασία της κάθε δράσης που γίνεται. Η ομάδα που παίζει το ρόλο του προγραμματιστή πρέπει να δίνει σαφείς οδηγίες καλλιεργώντας δεξιότητες κατεύθυνσης, αλληλουχίας, επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης, προκειμένου να  κατευθύνει το ρομπότ-μαθητή στη σωστή θέση.

Yλοποιήσαμε δύο δράσεις κωδικοποίησης..

“O οικολογικός περίπατος της bee bot”.

 

Τα νήπια ψάχνουν να βρουν τον δρόμο τον οικολογικό. Επομένως, πρέπει να βρουν τη διαδρομή που περνά μέσα από τα δέντρα. Ουπς, μην την πατήσεις. Σκέψου πώς θα πας αποφεύγοντας τα σκουπίδια;

Toddlers are asked to program bee bot to make an ecological route. Therefore, they have to lead bee bot to complete this route through the trees trying to avoid obstacles and garbage that pollute the environment.

387604157 2033493573674184 7042455043249307462 n

Οι ντεντεκτιβ της διατροφής” Μια υγιεινή αποστολή”

387326844 586620130185000 7672303489555226498 n387328989 1700870820412374 8226489526140726053 n

 

Η νηπιαγωγός παρουσιάζει μια παροιμία που αντιστοιχεί σε κάποιο από τα φρούτα της πίστας. Η ομάδα “Προγραμματιστές” καλείται να κατευθύνει τον μαθητή-ρομπότ με μια σειρά συγκεκριμένων εντολών, ώστε να φτάσει στο σωστό φρούτο. ‘Ετσι, οι μαθητές αντιλαμβάνονται ότι ελέγχουν το ρομπότ μέσα από τις ενέργειες που εισάγουν αυτοί σε αυτό και εξοικειώνονται με την αλγοριθμική σκέψη.

 



event default picture

δραστηριότητες με χρήση κώδικα.  

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα κωδικοποίησης: code week4all 2023

https://codeweek.eu/view/547496/mia-ighieini-apostoli

https://codeweek.eu/view/533959/oi-ntetektiv-tis-diatrofis

https://codeweek.eu/view/547945/oi-filoi-tis-fysis