Σχολείο στη φύση: Μιλάμε για την ελιά, το ευλογημένο δέντρο της πατρίδας μας!

        Από τον ελαιώνα στο αγνό, παρθένο ελαιόλαδο!

Νοέμβριος, ο μήνας συλλογής του ελαιοκάρπου. Ημέρα ηλιόλουστη, ιδανική για μια ακόμη εξόρμηση των μαθητών του Νηπιαγωγείου Κοκκωνίου στη φύση, outdoor education. Προορισμός μας ο ελαιώνας της φιλόξενης κλινικής Γαλήνη Β΄ στο Ζευγολατιό.
Ένας χώρος ιδανικός για να επεξεργαστούμε το θέμα της ελιάς ολιστικά. Η ημερήσια δράση ξεκινά με μια ενημέρωση στην αίθουσα προβολών της μονάδας, όπου οι γλυκύτατες κυρίες, Μαρία και Ιωάννα μας έδωσαν πληροφορίες για την καλλιέργεια και την συγκομιδή της ελιάς, την παραγωγή του ελαιολάδου και τον ρόλο του στην μεσογειακή διατροφή.
Συνεχίσαμε δυναμικά στον ελαιώνα . Με τα χτένια ανά χείρας ξεκινήσαμε τη συγκομιδή του ελαιοκάρπου, το καθάρισμα στην κοσκίνα και τέλος στο ελαιοτριβείο. Οι μαθητές παρακολούθησαν όλα τα στάδια για την παραγωγή του ελαιολάδου και τέλος γευτήκαμε το φρέσκο υγιεινό λαδάκι! Γνώρισαν τη διαδικασία παραγωγής του ελαιολάδου μέσα από όλες τους τις αισθήσεις, έτσι όπως οι βιωματικές διαδικασίες μπορούν να το εγγυηθούν!
Στον ελαιώνα και πάλι, με κηρομπογιές και δακτυλομπογίες τα νήπια απέδωσαν μέσα από το ιχνογράφημα : Τα λιόδεντρα!
Στη φύση η όρεξη ανοίγει, ειδικά αν έχει προηγηθεί σκληρή εργασία! Απολαύσαμε το δεκατιανό μας αλλά και τα κεράσματα των φιλόξενων ιδιοκτητών και του προσωπικού της κλινικής. Η όμορφη και γεμάτη ερεθίσματα και εμπειρίες έξοδος του Νηπιαγωγείου μας ολοκληρώθηκε στον υπαίθριο χώρο της κλινικής με τη συνομιλία των νηπίων με τους ένοικους της . Τα νήπια τους δώρισαν τις ζωγραφιές τους και οι αγκαλιές και τα χαμόγελα που μοιράστηκαν μεταξύ τους μας γέμισαν όμορφα συναισθήματα.
Εκπαιδευτικοί και μαθητές του Νηπιαγωγείου Κοκκωνίου ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Κωνσταντίνο Μουστακούνη, ιδιοκτήτη της κλινικής για τη φιλοξενία του!

079fb4d5 b4da 4c25 a28c 3b28b3589825 33b8b880 cae6 498c ac42 d793d556c71f 55cf81bc 537c 4e60 812a b74084f5daf7 29830768 d632 4b93 8c18 eb7707e84451 d2884f50 993d 4612 9969 f53dd8dcf804

ba3c7f03 8993 482d aad5 e54dd0631e69 6a3637f7 ac08 4c49 9b0a 35775f812b2b 854fc34f 77f3 45d8 af78 9e7a8f442375 1 b4c99ad8 f680 4df4 adca 99b98735ac5a 14970f73 38a8 414a 9360 dffe31dd643e a7591909 ca95 4c87 b0d0 5493e58df950 79a976e2 9fcc 4082 888a fdc1bb34e15f

369874215 10231801164319968 3307723000549082583 n    174ad9be 18f7 4e42 907b c526214ea73d 1 1a4d2121 9fdf 42d6 8534 e994b781b714 64dfaaa2 4768 4c63 96e4 52e21fdfa031 2e42023e 9ebe 4093 b6cb d1486bf8d2a7 500681e1 6c2a 4db8 b8eb 7837e6dd4a95 d56e2d75 a664 4565 bd29 0272fc51f4c4

83765de3 bdcd 425f 869c 0071ac3dc0f5 1878081ef fd16 409d 8ff2 215440753aff 1 3fe7e5ff 56c5 40ad a20a 5ee49f41221b8293a6ff ed83 480a b697 0e557fa9bb0c3acce58d e29f 4e3a baf6 e86788f3dee743b6717b 0362 4058 aab0 87fe2b296b0f

46739314 116587866020346 3456457373353246720 n

Αξιοποιώντας την outdoor day!!!!

Μιας και η μέρα το καλεί …
τρέχουμε όλοι στην αυλή.
Να μαθουμε, να ανακaλύψουμε
τη φύση μας να εξερευνήσουμε!!!!

 

 

Ανακαλύπτουμε το φθινόπωρο μέσω των πέντε αισθήσεών μας!

Το παινίδι της εξερεύνησης ξεκινάαα….

 

b5ce9b3a cac2 4934 a993 4bf68ae4e1e1 1

ΟΡΑΣΗ – Εντοπίζουμε ό,τι θυμίζει φθινόπωρο

cf4f2f80 f933 4118 b4a8 04b3c477d777                  1c009322 3386 4389 ab6c 2c8744267450                4145b3ab 166f 4a0b a360 15dfb70824e4      0ba2c098 a15b 49f5 a9eb 80d8414f3c6a  0e967d35 803e 4583 a453 cb07ac5e5eb4    292d4bde 7154 4e45 931b 14a8284cf723

 

be1405f9 3330 4409 b01e c8da7deb42d9

553db86d 2279 431b 8332 8ddf6c98140e  6c8874ec 52db 41d2 bb38 5b8d61eef630 fc31c6b8 af19 45ee 9c2a cd0a49b809ad

  798acc75 a2f1 4f7f 8d0c 0322cc06c5ad

ΟΣΦΡΗΣΗ

 

74988777 6330 417f ab5d 735deb7ef38b        53d966e2 ecc8 4d92 8e09 e46d1e049257     eac9f0aa 81b0 4384 aafe 41c38637e00b                                 

ΓΕΥΣΗ                              

 

 a5978c81 895e 4a38 8516 fa91e4028cca                              65b06815 e56c 4bf4 936d f20498c7f10a

 

 

ΟΣΦΡΗΣΗ

d40e8458 4d4f 4187 b413 95809d134f0d            0c6cc099 1bc0 4a2d a3a1 d4b36a058908

κ2d0605c4 c52e 439e ba97 2ab9509059bd

Καταγραφή των στoιχείων που ανακάλυψαν στο “τετράδιο της φύσης”

f36af180 9e64 45e6 a065 2492916c84b1 f2fdea56 abf3 4bf7 a6da 0887c8e40f5e e676db40 d323 4867 a633 53798fb2089a 77cd4718 90f0 4969 b01f c6e57aefffac

Συμμετέχουμε στις δράσεις του ΚΕΠΕΑ καρπενησίου και συγκεκριμένα στο πρόγραμμα:Εν τω Δάσει το ευ Υπαίθριες τάξεις – Σχολεία του δάσους – Παιδαγωγική της φύσης

Αναρτηση στo padlet

Μετάβαση στο padlet.com

Προς ένα πιο Πράσινο Σχολείο: Ο Σχολικός μας Κήπος!

o Φτιάχνουμε το δικό μας Σχολικό Κήπο !!!
Αξιοποιούμε το σχολικό κήπο προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα ζωής εντός του σχολικού πλαισίου.
Στόχος μας ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα το σχολικό κήπο, που θα βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν οικολογική συνείδηση.
Έτσι λοιπόν ένα όμορφο φθινοπωρινό πρωινό εφοδιαστήκαμε με βότανα, δέντρα, λουλούδια και λαχανικά και ξεκινήσαμε να γεμίζουμε την αυλή μας με χρώματα , αρώματα και φθινοπωρινές ομορφιές!!!
Είχε προηγηθεί η προετοιμασία του κήπου, σκάψιμο και ξεβοτάνισμα. Απαιτητική δουλειά. Ο Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας -μαζί μας και στη δράση αυτή-και οι γονείς των νηπίων μας έκαναν πολύ καλή προεργασία!
Εργασία και χαρά!!! Μαθητές , εκπαιδευτικοί, μέρος γονέων και το Σώμα Εθελοντών του Δήμου Βέλου-Βόχας συνεργαζόμαστε στη φύτευση του σχολικού κήπου. Μια συνεργασία που μας ευχαρίστησε όλους πολύ!

Έτσι λοιπόν ένα όμορφο φθινοπωρινό πρωινό εφοδιαστήκαμε με βότανα, δέντρα, λουλούδια και λαχανικά και ξεκινήσαμε να γεμίζουμε την αυλή μας με χρώματα , αρώματα και φθινοπωρινές ομορφιές!!!
Είχε προηγηθεί η προετοιμασία του κήπου, σκάψιμο και ξεβοτάνισμα. Απαιτητική δουλειά. Ο Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότηταςκ.Manolis Dimitriou -μαζί μας και στη δράση αυτή-και οι γονείς των νηπίων μας έκαναν πολύ καλή προεργασία!
Εργασία και χαρά!!! Μαθητές , εκπαιδευτικοί, μέρος γονέων και Πολιτιστικός & Εξωραϊστικός Σύλλογος Κοκκωνίου ΝΕΑ ΓΕΝΙΑτο Σώμα Εθελοντών του Δήμου Βέλου-Βόχας, φωτεινη λαππα κ Κωνσταντίνο Δούκα , συνεργαζόμαστε στη φύτευση του σχολικού κήπου. Ευχαριστούμε το Σώμα εθελοντών και για το δροσιστικό κέρασμα. Χρήσιμο μετά από κουραστική εργασία στη φύση!

Και η μάθηση αρχίζει-Σχολείο στη φύση:
Οι μαθητές μας έχουν τη δυνατότητα:
o Να διευρύνουν τις γνώσεις τους για τους φυτικούς οργανισμούς στο άμεσο περιβάλλον τους.
o Να διερευνούν το χώρο και να προσανατολίζονται σε σχέση με σταθερά σημεία αναφοράς.
o Να διευρύνουν τις γνώσεις τους για το φυσικό περιβάλλον.

Να αποκτήσουν θετικές στάσεις και συμπεριφορές για το περιβάλλον.Μείωση του οικολογικού αποτυπώματος της σχολικής μας μονάδας. Καταλώνουμε εποχιακά, βιολογικά λαχανικά!
o Να αναλάβουν πρωτοβουλίες για περισσότερες αλλαγές με στόχο ένα βιώσιμο σχολείο.

cc5ebe3d 6af4 4dc7 88ae a1777429954e 1

13ba5b66 7185 49ad bc76 ae015d17683e

aaa2843a 01b0 4bc9 8a43 806125dd7ec9

deaa8c2c 81bd 4a4a 9a7e 61bf7ac67e78

31c31f84 9878 45de 8dec cc8b451b5c56

c84197ef 0d33 494b 88f4 1f80871e0479

92f3924e 3801 458b ba0d b86713bfb186 1

82b8d9f3 a720 4afc b085 90577ce62fef

6c9a502e 0933 46c8 bb93 0b552f60d0c8

3d116612 44cc 47ad bb7b e0e78607e62d

3de672c4 449c 46be a9d0 9e5382f6d40d

959174e3 ec09 475c a270 9ec1e92b769b

32264dca 2676 4b6e aa93 e26b5fd41fb5

fd53e7d4 c49e 4174 8f10 e23e0ed8dc38

ac1aee42 364e 4828 8879 959df4b418b4

8c832fb5 ae48 4dbb 8f13 84a34efcebce

4c2e2990 734c 4e87 a72d a2f152e59c7b

Μαθητές και εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου Κοκκωνίου ευχαριστούμε πολύ κυρίως τους γονείς -φροντιστές των μαθητών μας και όλους τους άλλους φορείς που αγκαλιάζετε με τόση αγάπη τους μικρούς μας στόχους!!!

Γιορτάζοντας την12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025!

Στο πλαίσιο του εορτασμού της  12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, στο Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου είχαμε μια μέρα γεμάτη αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός και εκτός του σχολικού χώρου, με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ»!

Τόσο στο πρωινό  με την όσο και στο ολοήμερο τμήμα  υλοποιήθηκαν δράσεις που συνδέουν  την παιδαγωγική αξία του σχολικού αθλητισμού με την καλλιέργεια των κοινωνικών αξιών και δεξιοτήτων  καθώς και αρετών που απορρέουν από αυτόν!

Έτσι  διατυπώσαμε και γράψαμε συνθήματα σε ένα πανό που διακόσμησε την αυλή μας υπέρ  της φιλίας, της  χαράς του παιχνιδιού , της  αξίας του αθλητισμού  για την υγεία μας, αλλά και για την υγεία του πλανήτη μας, συνδέοντας τον σχολικό αθλητισμό  με την έννοια του «ενεργού πολίτη», υιοθετώντας μια ολιστική προσέγγιση, δεδομένου ότι ο αθλητισμός, πέρα από τη φυσική άσκηση/δραστηριότητα για τη θωράκιση της υγείας και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, αποτελεί ισχυρό εργαλείο για την ανάπτυξη δεξιοτήτων, την κοινωνική σύνδεση και την ενεργό συμμετοχή στον δημόσιο βίο.

Συνεργάτες σε αυτές τις ποιοτικές δράσεις είχαμε τον Πολιτιστικό Σύλλογο Κοκκωνίου “Νέα Γενιά” και την πολυτάλαντη καθηγήτρια ΤΕΦΑ κ. Κατερίνα Οικονόμου, τις οποίες ευχαριστούμε θερμά!

 

20b29dc1 1ef6 4326 bade c5e9abd92a62 a45afaf6 7139 45a2 a58e 4c11c435171c  83c3d4e6 5896 499c b6e5 3754847e512b 1   91c9c4c5 1b38 4360 93bc 11c6fd59c2a0 1   5fb9a808 5271 4b0c 9e8d 42b5a57ce3ac 13fa175ae c603 4852 a4fe 6f69e09119a2 2

 

Μαθαίνομε τους βασικούς κανόνες για μια ΑΣΦΑΛΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ.

Και επειδή το καλοκαίρι έρχεται…. 🐠🏖
Προετοιμάζουμε τους μαθητές μας για ασφαλές κολύμπι  και σωστή στάση για την προστασία της υγείας τους  και την προστασία του περιβάλλοντος🕺👨‍👩‍👦
Το Νηπιαγωγείο Κοκκωνίου επισκέφθηκε η γυμνάστρια του Πολιτιστικού Συλλόγου Κοκκωνίου “Νέα Γενιά” , Κατερίνα Οικονόμου, όπου μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση,τα παιδιά έμαθαν βασικούς κανόνες για μια ΑΣΦΑΛΗ ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ. Στόχος της δράσης : να προετοιμάσουμε τους μαθητές μας να απολαμβάνουν τη θάλασσά μας με ασφάλεια, χωρίς δυσάρεστες εκπλήξεις!!!
Η κ. Κατερίνα Οικονόμου τόνισε τη σημασία της επίβλεψης από τους ενήλικες ,της σωστής χρήσης εξοπλισμού και της αποφυγής επικίνδυνων παιχνιδιών στο νερό.
Ολοκληρώσαμε αυτή την ενδιαφέρουσα δράση με μια αφίσα που έφιαξαν οι μικροί μας μαθητές. Μέσα από το παιδικό Ιχνογράφημα απέδωσαν εύστοχα τους “κανόνες ασφαλούς κολύμβησης” με το δικό τους τρόπο.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Κ.Οικονόμου και τον Πολιτιστικό Σύλλογο για τη συνεχή υποστήριξή τους.
3f35e025 acc3 46c7 a003 53f4c98779ba
748d777f 7a9e 47de 84b8 fa59b2e67751 c4e82afd bd4d 4752 8d7d f3b8479b5430

Όλοι μαζί- όλοι διαφορετικοί!!!Η Δύναμη της Συμπερίληψης στο Σχολείο μας»

 

Στο πλαίσιο της ευαισθητοποίησης για τη συμπερίληψη οι μαθητές μας:

γνώρισαν τη νοηματική γλώσσα — έμαθαν το αλφάβητο της νοηματικής και λέξεις σχετικές με την οικογένεια και τα συναισθήματα.

έπαιξαν παιχνίδια δραματοποίσης -συναισθάνθηκαν τις προσπάθεις και τις δυσκολίες των ανθρώπων  με αναπηρίες.

έφτιαξαν το Παζλ της Συμπερίληψης— ένα παζλ που μας θυμίζει ότι είμαστε όλοι ίσοι και όλοι διαφορετικοί- κατασκευές με τα ονόματα: κάε όνομα μια ιστορία .

 

Γνώρισαν τη διαφορετικότητα  και στον κόσμο των ζώων- Παρουσίαση από το ΚΕΠΕΑ Σικυωνίων του προγράμματος “Τα μεταναστευτικά πουλιά”.Αφόρμηση  από τον κόσμο των ζώων για αναφορές και σε μεταναστευτικά παιδιά.

γνώρισαν φαγητά από διάφορες χώρες του κόσμου και τα παρουσίασαν στους συμμαθητές τους.

κατασκευάσαμε τα βραχιολάκια της φιλίας

και αναλάβαμε όλοι μαζί κοινές δράσεις: κηπουρική!

Κείμενο της Δράσης:

~ (…): Συμπερίληψη: «Όλοι Μοναδικοί, Όλοι Μαζί» Η συμπερίληψη είναι σαν ένα πολύχρωμο παζλ, όπου κάθε κομμάτι έχει το δικό του σχήμα, τη δική του ιστορία, τη δική του ομορφιά. Στη νοηματική γλώσσα, το «μαζί» δεν είναι απλώς μια λέξη — είναι μια χειρονομία ενότητας. Μια γλώσσα χωρίς ήχο, αλλά γεμάτη νόημα. Κάθε στολή, κάθε έθιμο, κάθε γιορτή, κάθε γεύση είναι ένα κομμάτι του πολιτισμικού μας μωσαϊκού. Κάθε λαός φέρνει τη δική του φωνή, τη δική του ιστορία, τα δικά του έθιμα.

Κι όταν όλα αυτά ενωθούν με σεβασμό, τότε δημιουργούμε έναν κόσμο που χωράει όλους»

Όλοι μια αγκαλιά!

 

collage 38

collage 37

462534397 3822350018037780 3622927328941674770 n

 

472922145 8838741596225027 3545696003237481587 n472798547 1244757169926081 964740564828867266 n462571898 2002690870194470 9034173724797921069 n

462579777 1354435862388219 2568936744285490296 n 1          462574305 1279697036486170 2344330849350274051 n

Mια μέρα γεμάτη χρώματα!

Ζωγραφική Δράσης. Ζωγραφίζουμε , όπως ο Tζάκσον Πόλοκ!

Επηρεασμένοι από την τεχνική του Tζάκσον Πόλοκ βγήκαμε στην αυλή μας και εκφρράσαμε τα συναισθήματά μας μέσα από την τέχνη ζωγραφίζοντας κάτω σε μεγάλα χαρτόνια!!!

 

collage 35collage 36

 

Κατόπιν με τα πινέλα στα χέρια κ αγάπη στην καρδιά ομορφύναμε τον αύλειο χώρο μας βάφοντας το “Παγκάκι της Φιλίας”……… Το αποτέλεσμα  καταπληκτικό…

483161378 1638266443717000 4393564554506986005 n 483337878 1383114072703619 8805825447884084014 n483190057 1345776076732345 5646599319282324274 n

 

και παρακίνησε τους γονείς να υλοποιήσουν την ανανέωση των πιαχνιδιών της αυλής μας. Όμορφα ανταμώματα, όμορφες δράσεις!!

462542784 3882713695389495 4588457723494060890 n 462544448 357619390773100 3781180686124764605 n 462554746 1328134758350928 1522771983677392476 n 462561286 1315805093133269 8481644103533946906 n 462567558 919696459564837 6086980913887802771 n 462563408 567470758987113 5472423762676620290 n

 

”Το Τιμώμενο Πρόσωπο”

Οι κυριότεροι στόχοι του προγράμματος είναι η ψυχική συναισθηματική ενδυνάμωση των
μαθητών μας. Να αποκτήσουν θετική εικόνα για τον εαυτό τους, ενίσχυση της
αυτοπεποίθησης και της αυτοεκτίμησης. Δημιουργούμε ένα δυνατό «Εγώ» για να
επιτευχθεί ένα ποιοτικό «Εμείς».

 

collage 9

Αφιερώνουμε λίγο χρόνο για να σκορπίσουμε λίγη ευτυχία στην τάξη!  😊  Το τιμώμενο Πρόσωπο παρουσιάζει  τα αγαπημένα του αντικείμενα, βιβλία, παιχνίδια, φωτογραφίες. Κάθε μαθητής μπορεί να ρωτήσει κάτι το πρόσωπο αυτό  αλλά και να διατυπώσει ένα κομπλιμέντο για τον συμμαθητή του και να το κρεμάσει στον τοίχο με τους επαίνους. 📝 Μια απλή χειρονομία, που όμως κάνει τη διαφορά. Καλλιεργούμε την καλοσύνη και τον σεβασμό, ένα κομπλιμέντο τη φορά!

collage 10 collage 11

 

Η  ημέρα που παρουσιάζω στην τάξη μου
το ταλέντο μου με τη βοήθεια του μπαμπά ή της μαμάς μου!!!

 

 

collage 12 collage 22 collage 23 collage 24collage 13 collage 14 collage 15 collage 16 collage 17 collage 18 collage 20collage 23collage 22

 

Η παιδική λογοτεχνία ‘χτίζει’ τον καλό τον εαυτό μου.

Η τέχνη, τα παραμύθια και η μουσική είναι σημαντικά εργαλεία που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να επεξεργαστούν και να εκφράσουν ό,τι νιώθουν. Μέσα από αυτά τα μέσα, τους δίνεται η ευκαιρία να βρουν τον δικό τους τρόπο να διαχειριστούν τη δύσκολη αυτή αλλαγή στη ζωή τους.

Με δύο δράσεις βασισμένες  στην Παιδική Λογοτεχνία καλλιεργούμε τη Συναισθηματική Νοημοσύνη των νηπίων μας!

 Α Δράση

6ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης:  «Οικογένεια: εκεί που μπορείς να είσαι ο εαυτός σου»

Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και συμβάλλει να εργαστούμε διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.

Επεξεργαστήκαμε τα βιβλία που μιλούν για την …..

28c1c895 3306 4111 8e78 cdee3a02be0d 21aee3ed 2b4f 4bbc 8688 351079d23ecf b0de16c8 6fc2 47fa b91e 0a1a7df992d0 05be7f6c ea08 45ca b5bb 494488ddf211 3b7b98fe f1be 4d81 a87c b557278118f258b7a8e4 e524 4a21 9c55 68a625032e88


838d70c2 5bc3 4b4b 8923 45fab111eefb4a9c215e 370d 43ce b5aa fdfb204dc072

751e9ce1 02c8 4c08 ab31 d99d2cb77535

 

«Οικογένεια: εκεί που μπορείς να είσαι ο εαυτός σου»
Η οικογένεια είναι ο πρώτος σημαντικός κοινωνικός θεσμός στη ζωή του ανθρώπου, καθώς από την παιδική ηλικία ως την ενηλικίωση διαμορφώνει την προσωπικότητα και τον τρόπο συμπεριφοράς του. Ωστόσο η οικογένεια αλλάζει, όπως ακριβώς αλλάζει κάθε κοινωνικός θεσμός, και καλείται να προσαρμοστεί στα νέα δεδομένα. Πριν από μερικά χρόνια, αν ρωτούσαμε κάποιον να μας πει τι είναι οικογένεια, πιθανότατα θα μας έδινε έναν ορισμό, αυτόν της παραδοσιακής πυρηνικής οικογένειας, η οποία αποτελείται από τους δύο γονείς (μητέρα και πατέρας) και τα βιολογικά τέκνα τους. Πλέον όμως όλοι μας ξέρουμε ότι η μορφή της οικογένειας δεν είναι μία· είναι τόσες όσες και οι ιστορίες των ανθρώπων που την αποτελούν. Μονογονεϊκές οικογένειες, θετές οικογένειες, οικογένειες χωρίς παιδιά, ανασυσταμένες οικογένειες, είναι όλες εδώ και μας θυμίζουν ότι οικογένεια είναι εκεί όπου κυριαρχούν η αγάπη, ο σεβασμός και η κατανόηση, ώστε τα άτομα να ωριμάζουν πνευματικά και ψυχικά και να αναπτύσσουν την προσωπικότητά τους.

Μετά την ολοκλήρωση

Στόχοι του προγράμματος

  • Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων, και να γνωρίσουν το έργο Ελλήνων και ξένων λογοτεχνών.
  • Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
  • Να γνωρίσουν τα διάφορα είδη οικογένειας, τις σχέσεις μεταξύ των μελών της και τα συναισθήματα που βιώνουν για τη δική τους οικογένεια και μέσα στη δική τους οικογένεια.
  • Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
  • Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.

Β Δράση: Βιβλία σε ρόδες: θεματική ενότητα: Η οικογένεια

 

432e033a 176d 4ed5 8359 01a6651468b08155987a 6ea9 4349 a23d 59de44b904f4

d91f12da 2d86 45a9 a018 45b108f11ddd

4cac9bbe 9a6c 48c3 a3d0 cdfcbf493d3835d17f26 df42 4309 88cc 58d0de217f16 213facf6 31b7 49c7 9284 9d1f723cc6d3

52f52697 044b 487e 9338 1fcba6610d14cd779acf be49 4896 a0ab 5732eee71396

 

 

Η Γωνιά με τις δικές μας οικογένειες!!!

b744b502 26ca 47f8 b423 851b3762da6a 9c5c3627 444b 4590 b467 6c12b3a92860 4342cacc f342 4c77 8ac1 68031ea63cd5 43019d6b 2481 4664 9d38 ecde87e216c1 1e226c7f 6488 470c 9684 488e8fbb27a8