Ανακοίνωση – Πρόσκληση
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, με θέμα «Ενδυνάμωση και μετασχηματισμό του γονεϊκού ρόλου, στο πλαίσιο ανάπτυξης συνεργασίας δράσεων κοινού ενδιαφέροντος στο σχολικό περιβάλλον», διοργανώνουμε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα «Εθισμός των Παιδιών στο Διαδίκτυο και στο Ηλεκτρονικό Παιχνίδι – Παθολογία, Αναγνώριση και Αντιμετώπιση του Φαινομένου από τους Γονείς» με εισηγητή τον κ. Ναπολέοντα Φόρτο – Κοινωνιολόγο, Επιστημονικό Στέλεχος του Κ.Π. «Απόπλους» την Τετάρτη 7/2/2024 στις 18:00, με διάρκεια 2 ώρες.
Το θέμα είναι εξαιρετικά σημαντικό όσο και επίκαιρο! Σας περιμένουμε όλους!
*ευχαριστούμε θερμά την Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων κ. Μπάλλα Παρασκευή για τη δημιουργία της αφίσας!
Ανακοίνωση – Πρόσκληση
Στο πλαίσιο της υλοποίησης του Σχεδίου Δράσης αυτοαξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, με θέμα «Ενδυνάμωση και μετασχηματισμό του γονεϊκού ρόλου, στο πλαίσιο ανάπτυξης συνεργασίας δράσεων κοινού ενδιαφέροντος στο σχολικό περιβάλλον», διοργανώνουμε επιμορφωτική συνάντηση με θέμα «Τα στάδια ανάπτυξης του λόγου και η αξία της πρώιμης παρέμβασης στις δυσκολίες ομιλίας των παιδιών» από το Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο Αργοστολίου.
Σας προσκαλούμε την Τετάρτη 29 Νοεμβρίου 2023 και ώρα 19:30 στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας με εισηγήτρια της επιμόρφωσης την κ. Μηλιαρέση Μαρία με ειδικότητα ΤΕ λογοθεραπείας.
Η παρουσία όλων είναι απαραίτητη, ώστε να γίνει ένας γόνιμος διάλογος, να λυθούν απορίες και να γίνει συζήτηση, σχετικά με δυσκολίες έκφρασης και λόγου των παιδιών.
Σας ευχαριστούμε
Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου Κεραμειών Κεφαλονιάς.
Η αφίσα για την επιμόρφωση που επιμελήθηκε η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κ. Μπάλλα Παρασκευή και την ευχαριστούμε πολύ!
*Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε με επιτυχία με ιδιαίτερα μεγάλη συμμετοχή των γονέων! Σας ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία, τη συμμετοχή και τον γόνιμο διάλογο που ακολούθησε. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κ. Μαρία Μηλιαρέση για την στοχευμένη εισήγηση και τη διάθεση να υποστηρίξει τους γονείς/κηδεμόνες στην ενίσχυση τους γονεϊκού ρόλου.
«…από μικρός είχα ένα όνειρο… να βοηθάω ανθρώπους!»
Με αυτή ακριβώς τη φράση, που τη συνόδευε μια εξαιρετικά γενναιόδωρη δωρεά, αποχαιρέτησε το νηπιαγωγείο που φοίτησε για δύο όμορφα χρόνια το παιδί του. Μα δεν είναι μόνο η ίδια η δωρεά, που είναι αναμφίβολα σπουδαία και τον ευχαριστούμε θερμά για αυτό, αλλά η ιδέα και η σκέψη πίσω από αυτήν!
Ο λόγος για τον κ. Χριστόφορο Γερασιμάτο και τη σύζυγό του Ελένη Ρούσαλη, οι οποίοι διατηρούν κατάστημα εστίασης στη Λειβαθώ και είχαν μια συγκινητική, ευαίσθητη και πρωτότυπη ιδέα!
Με προσανατολισμό στην αειφόρο ανάπτυξη, στο σεβασμό και στην προστασία του περιβάλλοντος, αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα zero waste* κοκτέιλ, χρησιμοποιώντας υπολείμματα της κουζίνας και του μπαρ (όπως φλούδες πορτοκαλιού, πατάτας, μελιτζάνας, μαϊντανού κλπ.), που θα προορίζονταν για τα σκουπίδια και να δημιουργήσουν με αυτά, μέσα από μια διαδικασία που γνωρίζουν καλά ένα κοκτέιλ, χωρίς αλκοόλ. Το όνομα αυτού “Robin Hood”, τα έσοδα του οποίου από την καλοκαιρινή σεζόν, διατέθηκαν ως ένα πολύτιμο δώρο για τα παιδιά του σχολείου μας.
Σας ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας για την αναγνώριση της δουλειάς μας, για την ευαισθησία, τη στήριξη και την αγάπη.
Με εκτίμηση ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Κεραμειών Κεφαλονιάς.
*“Zero Waste σημαίνει σχεδιασμός και διαχείριση προϊόντων και διαδικασιών για την συστηματική μείωση και την εξάλειψη του όγκου καθώς και της τοξικότητας των αποβλήτων και των υλικών, τη διατήρηση και την επαναχρησιμοποίηση όλων των πόρων, χωρίς να γίνεται καύση ή ταφή αυτών”.
Το φωτεινό μας Νηπιαγωγείο!
Το Νηπιαγωγείο μας άλλαξε χρώμα! Έγινε πιο φωτεινό και ζεστό εξωτερικά για να εκπέμπει τη χαρά και τη ζεστασιά που υπάρχει και στο εσωτερικό του!
Ολοκληρώθηκαν οι εργασίες συντήρησης και το εξωτερικό βάψιμο του Νηπιαγωγείου Κεραμειών Κεφαλονιάς. Οι ενέργειες αυτές ήταν ιδιαίτερα σημαντικές και απαραίτητες, όχι μόνο για αισθητικούς λόγους, αλλά κυρίως για λόγους σωστής συντήρησης του σχολείου, από σημαντικές φθορές που είχαν προκύψει με την πάροδο του χρόνου.
Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας τους κ. Τάσο και Κώστα Βαρουξή, οι οποίοι με προθυμία, ενδιαφέρον και αγάπη έκαναν τις απαραίτητες εργασίες. Ευχαριστούμε και τις οικογένειες τους, καθώς τα παιδιά τους, παλιοί και νέοι μαθητές βοήθησαν στο έργο αυτό.
Ομοίως ευχαριστούμε την αντιδήμαρχο κ. Κρυσταλλία Μιχαλάτου, για τη διάθεση να βοηθήσει και τον Πρόεδρο της Σχολικής Επιτροπής Α/θμιας Εκπαίδευσης Δήμου Αργοστολίου κ. Ιωάννη Τζωρτζάτο, ο οποίος ανταποκρίθηκε θετικά στο αίτημα του Νηπιαγωγείου, αναγνωρίζοντας την ανάγκη να ολοκληρωθούν άμεσα, πριν τον ερχομό των παιδιών. Ο κ. Τζωρτζάτος πάντα στέκεται δίπλα στα σχολεία και έχει βοηθήσει στην επίλυση πάγιων προβλημάτων πολλών χρόνων, όπως την αντικατάσταση των κεραμιδιών της στέγης του Νηπιαγωγείου μας, την τοποθέτηση κλιματιστικών στις δυο αίθουσες διδασκαλίας και την τοποθέτηση ξύλινων ντουλαπιών, ώστε να αντιμετωπιστεί μερικώς το έλλειμμα αποθηκευτικού χώρου του Νηπιαγωγείου. Τον ευχαριστούμε για την ευαισθησία γνωρίζοντας ότι καταβάλει μεγάλες προσπάθειες να ικανοποιήσει τις πολλαπλές ανάγκες των σχολείων (επισκευών και άλλες).
Βεβαίως ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Κεραμειών Κεφαλονιάς και την Πρόεδρο του Συλλόγου κ. Μπάλλα Παρασκευή που είναι στο πλευρό μας σε ό,τι έχουμε χρειαστεί, συνδράμοντας στην καλύτερη λειτουργία του σχολείου μας.
Ευελπιστούμε στη διαρκή στήριξή σας και τη συνέχιση της άψογης συνεργασίας μας.
Με εκτίμηση
Η Προϊσταμένη Νηπιαγωγός
Γιαννάκη Αικατερίνη
Ο Σύλλογος Διδασκόντων
Τζούρου Βασιλική
Σούρλα Ευδοκία
Σωτηροπούλου Κωνσταντίνα
Τα παραμύθια μας!
Κατά το τρέχον σχολικό έτος 2022-2023, υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας ένα καινοτόμο πρόγραμμα δημιουργικής γραφής, στο πλαίσιο της υλοποίησης δράσης αυτοαξολόγησης σχολική μονάδας.
Τίτλος της δράσης μας ήταν:
| «Και όμως και φαντάζονται και επικοινωνούν και γράφουν». |
Μέσα από το πρόγραμμα αυτό ενθαρρύναμε τη δημιουργική σκέψη, την εφευρετικότητα και τη φαντασία των παιδιών και τα υποβοηθήσαμε να εκφράζονται ελεύθερα. Η κάθε ομάδα μέσα από την επικοινωνία, τη συνεργασία και την αλληλεπίδραση οδηγήθηκε στην παραγωγή ενός αυθεντικού πολυτροπικού κειμένου-παραμυθιού με κοινή αφορμή έναν πίνακα ζωγραφικής. Τα παραμύθια μας είναι εμπλουτισμένα με QR codes, ζωντανεύοντας σημεία των ιστοριών με τις φωνές των παιδιών!
Είμαστε εξαιρετικά υπερήφανες για τα παιδιά μας και το αποτέλεσμα της προσπάθειάς τους. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς/κηδεμόνες των παιδιών του Νηπιαγωγείου μας, που συνδράμανε, ώστε τα παραμύθια μας να τυπωθούν και να πάρουν τη μορφή αληθινού βιβλίου.
| Προηγήθηκαν βεβαίως, δραστηριότητες εξοικείωσης των μαθητών με την ανάγνωση και τη γραφή μέσα από ποικίλες ευκαιρίες, καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, ώστε να έρθουν σε επαφή με διάφορα είδη έντυπου λόγου, πολυτροπικά κείμενα, ποιήματα, γλωσσικά παιχνίδια, για να διεγερθεί το ενδιαφέρον τους και να αποκτήσουν θετική στάση για τη δημιουργική γραφή.
Προχωρήσαμε σε διάφορα παιχνίδια δημιουργικής έκφρασης, ώστε να οι μαθητές/τριες να επικοινωνούν, να συνεργάζονται και να δημιουργούν από κοινού πρωτότυπα κείμενα μέσα από δημιουργικό διάλογο και να εξοικειωθούν με κειμενικά είδη. Ενδεικτικά αναφέρουμε: · Ανάλυση και εικαστική απεικόνιση ποιημάτων και τραγουδιών, όπως μέρος από τα ποιήματα «Πρωινό άστρο» και «Όταν σφίγγουν το χέρι» του Γ. Ρίτσου, η «Ποδηλάτισσα» και το «Κοχύλι» του Ο. Ελύτη, «Εδώ Πολυτεχνείο» του Β. Ρώτα, «Απρίλη μου ξανθέ» του Μ. Θεοδωράκη. · Ανάλυση των τραγουδιών · Γλωσσικά παιχνίδια: -με τη δημιουργία σύνθετων λέξεων (μη υπαρκτών) από τις ομάδες των παιδιών με ένα κοινό συνθετικό πχ. χιόνι, δημιουργώντας νέες λέξεις -Με αντίθετες και συνώνυμες λέξεις. -Αντικατάσταση γραμμάτων σε λέξεις και τραγούδια, που καταλήγουν σε ένα πρωτότυπο τραγούδι. · Βιβλίο αινιγμάτων για μέτρηση έως τα Χριστούγεννα, στο οποίο τα παιδιά καλούνταν να απαντήσουν σε πρωτότυπα αινίγματα και στη συνέχεια να γράψουν αυτόνομα την απάντηση και να την ζωγραφίσουν.(Δεκέμβριος 2022). · Αναγνώσεις παραμυθιών και ιστοριών με εντοπισμό στοιχείων του περικείμενου και με την έναρξη δανειστικής βιβλιοθήκης (Ιανουάριος 2023). · Δημιουργία πρωτότυπου ποιήματος λίμερικ με αφορμή την ενασχόληση με τα πολικά ζώα (Ιανουάριος 2023). · Τα παιδιά σε διάφορες ευκαιρίες επινόησαν τίτλους για πίνακες ζωγραφικής ή άλλες εικόνες τις οποίες επεξεργαστήκαμε. · Ανακάλυψαν και συγκέντρωσαν λέξεις που ομοιοκαταληκτούν. · Δημιούργησαν στίχους με συνηχήσεις, παρηχήσεις και ηχητικές παραλλαγές. · Εμπλέχτηκαν σε δραστηριότητες προφορικών συνειρμών. · Δημιούργησαν ποιήματα, ανά τάξη σε σχέση με τις Αξίες Ζωής, ενταγμένα σε Εργαστήριο δεξιοτήτων. |
Αποδείχθηκε ότι στα αλήθεια ότι “και φαντάζονται και επικοινωνούν και γράφουν”!
*Ευχαριστούμε μέσα από την καρδιά μας και την κ. Βλάχου Μαρία Σύμβουλο Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών, η οποία υποβοήθησε το έργο μας μέσα και από την επιμόρφωση που είχε υλοποιήσει στο Νηπιαγωγείο μας «Παραγωγή αφηγηματικών κειμένων στα πλαίσια της δημιουργικής γραφής στο νηπιαγωγείο τον Νοέμβριο του 2022, με συνδιοργάνωση νηπιαγωγείων της Κεφαλονιάς.
Οι Νηπιαγωγοί
Κατερίνα Γιαννάκη & Βάσω Τζούρου
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ Α’ ΒΟΗΘΕΙΩΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ
ΙΔΡΥΣΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΕΡΑΜΕΙΩΝ
Με ιδιαίτερη χαρά σας ενημερώνουμε, ότι το Νηπιαγωγείο μας διαθέτει πλέον επίσημα Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων!
Το γεγονός αυτό είναι πολύ σημαντικό, καθώς προάγει ακόμα περισσότερο την ουσιαστική συνεργασία σχολείου/οικογένειας. Ο επίσημα οργανωμένος Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έχει τη δύναμη να βοηθήσει ουσιαστικά στα τυχόν προβλήματα που μπορεί να προκύψουν, να συνδράμει σε δράσεις, να δείξει μέσα από την πράξη τα οφέλη των καλών σχέσεων, του ενδιαφέροντος, του σεβασμού όλων των μελών της σχολικής κοινότητας (μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικοί, τοπική κοινότητα). Ο στόχος όλων μας είναι κοινός, στο κέντρο του βρίσκεται το ΠΑΙΔΙ, η ολόπλευρη ανάπτυξή του και η δημιουργία εκ μέρους όλων μας των κατάλληλων συνθηκών που θα συμβάλλουν σε αυτό.
Εκ μέρους του Συλλόγου Διδασκόντων του Νηπιαγωγείου Κεραμειών Κεφαλονιάς, θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους γονείς/κηδεμόνες του σχολικού έτους 2022-2023, για την άριστη συνεργασία, αλλά και γιατί έβαλαν μια σημαντική παρακαταθήκη για το νηπιαγωγείο μας, αφιερώνοντας χρόνο, κόπο και χρήματα για να δημιουργηθεί ο Σύλλογος αυτός. Το παράδειγμα γονέων που είναι δραστήριοι και δείχνουν ενδιαφέρον, αποτελεί το καλύτερο πρότυπο μέσα από την πράξη και για τα ίδια τα παιδιά μας, βιώνοντας παράλληλα την αξία της συνεργασίας και του αλληλοσεβασμού.
Η Προϊσταμένη Νηπιαγωγός
Γιαννάκη Αικατερίνη
Οι Νηπιαγωγοί
Τζούρου Βασιλική
Μητροπούλου Χριστίνα
Ζολώτα Ευδοξία
Διοικητικό Συμβούλιο:
Πρόεδρος: Μπάλλα Παρασκευή
Αντιπρόεδρος: Λιπσκάγια Αναστασία
Γραμματέας: Τσιρίκου Νεκταρία
Ειδικός Γραμματέας: Μανωλάτου Χριστίνα
Ταμίας: Σταματελάτου Κατερίνα
Μέλος: Άτια Εντιόλα
Μέλος: Κορέτα Στέλλα
Εξελεγκτική Επιτροπή
1. Αλεξίου Γιώτα
2.Κερτίκογλου Δαυίδ
3.Στεφανάτου Δήμητρα
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΕΡΑΜΕΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ. ΕΤΟΣ 2023-2024
Στο νηπιαγωγείο εγγράφονται:
Υποχρεωτικά τα νήπια/προνήπια που έχουν γεννηθεί:
α)το 2018
β) το 2019.
Η εγγραφή γίνεται ηλεκτρονικά.
gov.gr->Εκπαίδευση ->Εγγραφή σε σχολείο->εγγραφή σε νηπιαγωγείο->είσοδος {με κωδικούς taxis net}
Η προϊσταμένη νηπιαγωγός για την ολοκλήρωση της εγγραφής θα δέχεται από:
1 έως 27 Μαρτίου 2023 από τις 12:20-13:15 (δόθηκε παράταση)
στο νηπιαγωγείο τις εργάσιμες μέρες (να έχει προηγηθεί τηλεφωνικό ραντεβού για λόγους προστασίας και αποφυγής συνωστισμού.
Το Νηπιαγωγείο περιλαμβάνει:
- Το Υποχρεωτικό Τμήμα που διαρκεί από 8:15 έως 13:00
- Το Προαιρετικό Ολοήμερο τμήμα που διαρκεί από 8:15 έως 16:00 και υπάρχει δυνατότητα (αν συμπληρωθεί ο κατάλληλος αριθμός μαθητών), για τμήμα πρόωρης υποδοχής (7:45-16:00)
- Το αναβαθμισμένο ολοήμερο Τμήμα 8:15-17:30 (εάν συμπληρωθεί ο απαιτούμενος αριθμός μαθητών)
Στο Νηπιαγωγείο Κεραμειών (σύμφωνα με την ΑΔΑ:ΩΞΩΕ46ΜΤΛΗ-ΛΗΕ) εγγράφονται νήπια από τις τοπικές κοινότητες :
Κεραμειών (Κεραμειές, Σιναπιάς), Περατάτων (Περατάτα, Τραυλιάτα, Μαζαρακάτα, Κάστρο), Καραβάδου και το χωριό Δοριζάτα.
Πριν έρθουν στο νηπιαγωγείο οι γονείς θα πρέπει να κάνουν τα εξής βήματα:
- Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής Εγγραφή σε Νηπιαγωγείο – Gov.gr (www.gov.gr) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του με χρήση κωδικών taxisnet.
- Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
(Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το τέκνο/τα τέκνα για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Αν για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα ως άνω στοιχεία του νηπίου/ προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή).
Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας
γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, (εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας).
δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα (8:15 έως 16:00) ή/και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (ώρα προσέλευσης 7:45-8:00) ή/και στο Αναβαθμισμένο Ολοήμερο (έως 17:30). Δικαίωμα εγγραφής στο τμήμα πρόωρης υποδοχής και στο Αναβαθμισμένο Ολοήμερο έχουν μόνο τα παιδιά που φοιτούν στο Ολοήμερο Πρόγραμμα.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα
στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.
*Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει για την πορεία της αίτησης και τυχόν διορθώσεις. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Έγγραφα που πρέπει φέρετε στο νηπιαγωγείο, μετά την ηλεκτρονική εγγραφή και εντός της προθεσμίας (από 1 έως 20 Μαρτίου 2023)
α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή/τριας συμπληρωμένο και σφραγισμένο από παιδίατρο (θα το βρείτε στα έγγραφα παρακάτω ή και στο νηπιαγωγείο).
β) Βιβλιάριο υγείας του μαθητή/τριας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
γ) Μόνο σε περίπτωση που δεν ανήκετε στο Νηπιαγωγείο Κεραμειών, αλλά φοιτούν στο σχολικό συγκρότημα αδέρφια του παιδιού πρέπει να φέρετε: Βεβαίωση φοίτησης από το Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Κεραμείων για τα αδέρφια που φοιτούν στο Δημοτικό (ή αντίστοιχα από το Γυμνάσιο ή το Λύκειο Κεραμειών).
ε) Γνωμάτευση από Κ.Ε.Σ.Υ ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
- Υπεύθυνη δήλωση συγκατάθεσης εγγραφής με υπογραφή και των δυο γονέων/κηδεμόνων (θα τη βρείτε στα έγγραφα παρακάτω ή και στο νηπιαγωγείο).
- Δήλωση μεταφοράς μαθητή/τριας, αν επιθυμείτε μεταφορά του παιδιού σας προς και από το νηπιαγωγείο (θα τη βρείτε στα έγγραφα παρακάτω ή και στο νηπιαγωγείο).
* Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού στο 2671068245
Για όσους δεν κάνουν μόνοι τους την αίτηση ηλεκτρονικά:
- Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (Λογαριασμό ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ ή μισθωτήριο συμβόλαιο που να φαίνεται η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας)
- Πιστοποιητικό ή Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης (μεταφρασμένα στα ελληνικά αν πρόκειται για αλλοδαπούς μαθητές/τριες)
Για τα παιδιά που φοιτούν ήδη στο νηπιαγωγείο:
- Οι γονείς των νηπίων (2017) για την εγγραφή τους στο δημοτικό σχολείο θα παραλάβουν από το νηπιαγωγείο μια Βεβαίωση Φοίτησης την οποία θα πάνε στη συνέχεια στο Δημοτικό με τα υπόλοιπα δικαιολογητικά που χρειάζονται (εγγραφές και στο Δημοτικό Σχολείο από 1-20 Μαρτίου 2023)
- Οι γονείς των προνηπίων (2018), θα πρέπει να υποβάλλουν μια αίτηση επαναφοίτησης στο νηπιαγωγείο. Δεν χρειάζεται κάποιο άλλο δικαιολογητικό.
Η Προϊσταμένη Νηπιαγωγός
Γιαννάκη Κατερίνα
Το μοίρασμα και η χαρά του μαζί!
Σήμερα στο Νηπιαγωγείο μας κόψαμε βασιλόπιτες για το νέο χρόνο! Μία σε κάθε τμήμα. Και θα έλεγε κανείς για ποιο λόγο είναι τόσο σημαντικό αυτό; Όλοι κόβουν βασιλόπιτες τέτοιες μέρες…
Και όμως! Με αφορμή το όμορφο αυτό έθιμο, προσεγγίσαμε ουσιαστικά και βιωματικά έννοιες και αξίες ζωής πολύ σημαντικές και ουσιαστικές.
Η μεγάλη αξία του να δίνω για να προσφέρω χαρά, χωρίς αντάλλαγμα. Γιατί και οι βασιλόπιτες και τα δώρα που δόθηκαν στους δυο τυχερούς ήρθαν με πρωτοβουλία γονέων. Με αγάπη και διάθεση να προσφέρουν στο σύνολο των παιδιών. Επομένως το μήνυμα που παίρνουν οι μικροί μας μαθητές είναι η ίδια η ανάγκη να δίνουμε… για την αξία της χαράς και μόνο…χωρίς αντάλλαγμα ή αναγνώριση.
Όταν συζητήσαμε στις τάξεις πώς τα περάσαμε στις διακοπές διαπιστώσαμε (κάτι που είναι πολύ συνηθισμένο), ότι η πλειοψηφία των παιδιών ήταν «οι τυχεροί» που κέρδισαν το φλουρί στις βασιλόπιτες που έκοψαν στο σπίτι. Αλήθεια τι τυχερά παιδιά θα έλεγε κανείς! Μόνο που είναι πάγια η «τύχη» των παιδιών…ίσως από φόβο μην στεναχωρηθούν ή απογοητευτούν… όμως αφενός και αυτό μέσα στη ζωή είναι, καθώς δεν κερδίζουμε πάντα και αφετέρου είναι σημαντικότερο να μάθουμε να χαιρόμαστε και με την χαρά του άλλου.
Με αυτές τις διαπιστώσεις, που είναι περίπου ίδιες κάθε χρόνο, πριν τη σημερινή μέρα συζητήσαμε με τα παιδιά των τάξεων μας. Πόσα φλουριά νομίζετε ότι θα έχει η κάθε βασιλόπιτα; Και άρα πόσοι θα πάρουν το αντίστοιχο δώρο;
Μπορεί κανείς να φανταστεί τις απαντήσεις…
Όμως για να σκεφτούμε… εμείς εδώ που παίζουμε πολλά παιχνίδια όλοι μαζί, κερδίζουν όλοι πάντα; Έχει μεγάλη σημασία;
Προχθές που δείξαμε τα νέα επιτραπέζια και πως παίζονται, θυμάστε τι κάνατε για το φίλο/φίλη που κέρδισε;
«Ναι! Χειροκροτήσαμε!»
«Άρα χαρήκατε, σωστά;»
Και ναι, αλήθεια χάρηκαν! Χωρίς ούτε στιγμή να κάνουν το φίλο που έχασε να νιώσει άσχημα! Άρα;
….σήμερα, λοιπόν, όταν κόψαμε τις βασιλόπιτες και βρέθηκε το φλουρί, ακούστηκαν και από τα δύο τμήματα χειροκροτήματα και «μπράβο!» και γέλια, πολλά γέλια. Κανένα προσωπάκι δεν ήταν ούτε στο ελάχιστο στεναχωρημένο! Και ήταν τόσο συγκινητικό! Παιδιά προσχολικής ηλικίας, που βασικό γνώρισμα έχει τον εγωκεντρισμό, χάρηκαν με τη χαρά του άλλου και ας «έχασαν» τα ίδια…
Ευχαριστούμε πολύ όσους συμβάλλατε σε αυτό!
Οι νηπιαγωγοί








































