ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΗΣ

Τις πρώτες ημέρες στο νηπιαγωγείο συνηθίζεται να διαβάζουμε διάφορα παραμύθια για την ευκολότερη μετάβαση και προσαρμογή των νηπίων στην χώρο του σχολείου. Πολλά παιδιά παρουσιάζουν άγχος αποχωρισμού και η ιδανικότερη ιστορία είναι αυτή του Τσέστερ, του μικρού ρακούν που δεν ήθελε να αποχωριστεί τη μαμά του.

Τον Τσέστερ τον βρήκαμε μια μέρα έξω από το σχολείο μας, στην πόρτα. Ήρθε να μας αφηγηθεί την ιστορία του… και τον ακούσαμε πολύ προσεκτικά

Τα παιδιά ενθουσιασμένα συστήθηκαν στον Τσέστερ, είπαν τις δικές τους ιστορίες και έπαιξαν μαζί του! Εκμεταλλευόμενοι το ενδιαφέρον των παιδιών πραγματοποιήσαμε μια διαθεματική προσέγγιση με τον συγκεκριμένο ήρωα. Αρχικά τα νήπια εργάστηκαν ατομικά με φύλλα εργασίας και τα μεγαλύτερα παιδιά βοήθησαν τα μικρότερα όπου χρειάζονταν

Έπειτα, αναπτύσσοντας την λεπτή τους κινητικότητα έκαναν μπαλάκια με γκοφρέ χαρτί και στη συνέχεια τα κόλλησαν σχηματίζοντας το αρχικό γράμμα του ονόματός τους

Η εμπλοκή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία και πράξη αποτελεί το σημαντικότερο κομμάτι του έργου μας στο νηπιαγωγείο και με αφορμή την ιστορία του Τσέστερ, δώσαμε στις μαμάδες από μία καρδιά ώστε να γράψουν ένα μήνυμα για τα παιδιά τους και να αφήσουν με κραγιόν ένα φιλάκι! Ο Τσέστερ αγκάλιασε τα φιλάκια των μαμάδων και διαβάσαμε τα μηνύματα στην τάξη!

Στη συνέχεια, τα παιδιά σχεδίασαν όπως μπορούσαν το αποτύπωμα του χεριού τους και η νηπιαγωγός τα έκοψε γύρω γύρω. Τα παιδιά κόλλησαν τις καρδούλες στη μέση και μαζί με ένα όμορφο ποιηματάκι …το δωράκι για τις μανούλες ήταν έτοιμο!

Τέλος, δεν θα μπορούσε να λείπουν οι νέες τεχνολογίες και πιο συγκεκριμένα η ρομποτική! Το νηπιαγωγείο διαθέτει bee- bot, μελισσούλες- ρομπότ, οι οποίες λειτουργούν με εντολές και τις εκτελούν στο αντίστοιχο ταμπλό. Τα παιδιά μπαίνουν σε διαδικασίες επίλυσης προβλημάτων, αρίθμησης βημάτων και αναπτύσσουν την δημιουργικότητά τους. Άλλωστε η επιτυχία στον προγραμματισμό ενισχύει την αυτοπεποίθησή τους και την πίστη στις δυνατότητές τους!

Μπράβο στα παιδιά μας!

Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου 2024 και ώρα 10.οο π.μ.  πραγματοποιήθηκε ο Αγιασμός για την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Γονείς, κηδεμόνες, εκπαιδευτικοί και μαθητές συγκεντρωθήκαμε στο προαύλιο του Δημοτικού Σχολείου Καλής γεμάτοι χαρά και ανυπομονησία. Στη συνέχεια υποδεχτήκαμε τους γονείς στο χώρο του Νηπιαγωγείου για μια μικρή ενημέρωση και γνωριμία. Όλοι οι γονείς έλαβαν ένα φύλλο γνωριμίας, το οποίο έπρεπε να το επιστρέψουν συμπληρωμένο τις επόμενες ημέρες.

ΦΥΛΛΟ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ

Την ημέρα εκείνη ο κάθε γονέας μπορούσε να φωτογραφήσει το παιδί του μέσα στην κορνίζα που φτιάξαμε για την συγκεκριμένη περίσταση!

Επίσης ένα μικρό δώρο καλωσορίσματος περίμενε τους μαθητές μας για καλή σχολική χρονιά!

“Φέτος θα ανθίσουμε μαζί…”

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον εορτασμό της 25^ης Μαρτίου με την λαμπρότητα που ταιριάζει στην ξεχωριστή αυτή επέτειο. Μετά την επιμνημόσυνη δέηση στο χώρο του ηρώου, οι μικροί μαθητές απήγγειλαν ποιήματα τιμώντας τους αγωνιστές της Επανάστασης του 1821.

Αμέσως μετά πραγματοποιήθηκε η καθιερωμένη μαθητική παρέλαση…

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024. Εγγραφές μετά την 20^η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://protieggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2024-2025, εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Α. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΓΓΡΑΦΩΝ

Α) Ο/Η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου δέχεται όλες τις αιτήσεις, για φοίτηση νηπίων και προνηπίων, που ανήκουν στη σχολική περιφέρεια του Νηπιαγωγείου.

Β) Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Γ) Νήπια που δεν έχουν εγγραφεί και φοιτήσει στο Νηπιαγωγείο και έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 6 ετών (την 31^η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής) εγγράφονται στο δημοτικό με απόφαση του οικείου Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, που εκδίδεται ύστερα από σύμφωνη γνώμη του οικείου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ή του/της οικείου/ας Συμβούλου Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών, διαφορετικά εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο.

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Οι  γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου- προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο,

δ) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα

β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της.

Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο.

ΙΙ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Για  τη διαχείριση των αιτήσεων, ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης και εξετάζει κάθε αίτηση χωριστά και έχει τις εξής δυνατότητες:

α) αποδοχή της αίτησης

β) επιστροφή της αίτησης στους γονείς/κηδεμόνες υποδεικνύοντας τις διορθώσεις που απαιτείται να γίνουν στην αίτηση

γ) προώθηση της αίτησης στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υπάγεται το Νηπιαγωγείο σε περίπτωση που διαπιστώνει προβλήματα που δεν δύναται να αντιμετωπίσει. Επισημαίνεται ότι η αποδοχή της αίτησης δε συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα. Η σχολική μονάδα φοίτησης του προνηπίου-νηπίου θα καθοριστεί μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε Νηπιαγωγείου.

Έντυπα που θα χρειαστείτε κατά την επίσκεψή σας στο νηπιαγωγείο:

1. Αίτηση-δήλωση γονέα/κηδεμόνα

2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ)

3. Το βιβλιάριο υγείας του παιδιού με τους εμβολιασμούς.