Ο σχολικός εκφοβισμός (αγγλικά: school bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, ένα είδος bullying, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών, με στόχο να προκληθεί φόβος, πόνος ή αναστάτωση.
Εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού εκφοβισμού (κοροϊδία, διακρίσεις, ντροπιαστικά σχόλια), του κοινωνικού εκφοβισμού (διάδοση φημών, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα), του σωματικού εκφοβισμού (χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές), του ηλεκτρονικού εκφοβισμού (εκβιασμός μέσω Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων στο κινητό τηλέφωνο).
Το βιβλίο αυτό γίνεται το έναυσμα για συζήτηση σχετικά με το bullying.
Τα παιδιά μπαίνουν στα παπούτσια του “μυτόγκα” και συμπάσχουν, έτσι αποκτούν ενσυναίσθηση.
Παρατηρούμε διάφορους πίνακες ζωγραφικής καί συζητάμε για τις εκφράσεις του προσώπου λέγοντας ποιό είναι το συναίσθημα κάθε φορά.
Στη συνέχεια ρίχνοντας το ζάρι των συναισθημάτων τα παιδιά αναπαράγουν το κάθε συναίσθημα παίρνοντας την ανάλογη έκφραση προσώπου.
Η νεράιδα των συναισθημάτων μας μαθαίνει να αγαπάμε και να είμαστε χαμογελαστοί όπως και να χρησιμοποιούμε όμορφα και γλυκά λόγια που γλυκαίνουν την ψυχή.
Ο θυμός είναι ένα φυσιολογικό συναίσθημα, αρκεί όταν το νιώθουμε να μην αντιδράμε με άσχημο τρόπο πληγώνοντας τον εαυτό μας και τους γύρω μας.
Όταν νιώθουμε θυμό στεκόμαστε παίρνουμε βαθιά ανάσα μετράμε ως το δέκα, σκεφτόμαστε και ύστερα πράττουμε, δίνουμε στον εαυτό μας το χρόνο που χρειάζεται για να ηρεμήσει και να σκεφτεί λογικά.
Μπορούμε ακόμη να ζωγραφίσουμε όταν είμαστε θυμωμένοι, να ουρλιάζουμε δυνατά, να σπρώξουμε έναν τοίχο ή να χτυπήσουμε ένα μαξιλάρι.
Συνέχεια ανάγνωσης “Οι δράσεις μας για την παγκόσμια ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού”
