Στον online editor της Microsoft τα παιδιά μπορούν να προγραμματίσουν με blocks το micro:bit.
Στον online editor της Microsoft τα παιδιά μπορούν να προγραμματίσουν με blocks το micro:bit.
Οι μαθητές απαντούν σε ερωτήσεις ιστορίας σε συνεργατικό έγγραφο.
Πατήστε εδώ
Υπολογιστές https://kahoot.it/solo/?quizId=782d95c0-6e70-4768-abe6-153286307ca9
Προσωπικά δεδομένα https://kahoot.it/solo/?quizId=476e8244-6bdc-4af8-9b36-0a1468233e01
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Οι υπολογιστές παίρνουν αποφάσεις;
Πώς αυτές οι αποφάσεις επηρεάζουν την ζωή μας;
Πώς γίνεται αυτό;
Οι μαθητές παρακολουθούν το παρακάτω βίντεο:
https://youtu.be/OeU5m6vRyCk
ΚΥΡΙΟ ΜΕΡΟΣ
Οι μαθητές παίζουν το παιχνίδι AI for Oceans
Χωρίζονται σε δυάδες και χρησιμοποιούν τον ίδιο υπολογιστή. Παίζουν τα επίπεδα 2 έως 4. Οι μαθητές πρέπει να καθαρίσουν τον ωκεανό. Εκπαιδεύουν ένα σύστημα τεχνητής νοημοσύνης να διακρίνει τα ψάρια από τα σκουπίδια και ότι ανήκει στη θάλασσα. Όσο περισσότερα δεδομένα δίνονται τόσο περισσότερο το σύστημα μαθαίνει. Μετά την εκμάθηση, το σύστημα τεχνητής νοημοσύνης θα ξεχωρίζει τα σκουπίδια στην θάλασσα.
Αφού οι μαθητές παίξουν το παιχνίδι, θα ερωτηθούν τα εξής:
Δούλεψε η ταξινόμηση σωστά για όλα τα αντικείμενα;
Τι μάθατε για την μόλυνση των θαλασσών;
Πώς προκύπτουν τα δεδομένα εκμάθησης;
Στη συνέχεια οι μαθητές παρακολουθούν το βίντεο:
https://youtu.be/x2mRoFNm22g
και παίζουν το επίπεδο 6.
Μαθαίνουν το σύστημα τεχνητής νοημοσύνης νέες λέξεις δείχνοντας παραδείγματα. Για παράδειγμα, πώς μαθαίνει τη λέξη “μπλέ”;
ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ
Οι μαθητές παρακολουθούν το παρακάτω βίντεο και μαθαίνουν για τις συνέπειες στην κοινωνία.
https://youtu.be/ng4c1g3COfs
Τέλος παίζουν το επίπεδο 8. Προσπαθούν να διδάξουν το σύστημα να ξεχωρίζει ένα χαρούμενο ψάρι. Τα καταφέρνουν;