dexithtes

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: “Φροντίζω το περιβάλλον”

Με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε έναν εθελοντικό καθαρισμό της παραποτάμιας περιοχής του χωριού!  Με γάντια, σακούλες και πολύ κέφι, οι μικροί μας εξερευνητές μάζεψαν σκουπίδια και έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να κρατάμε το φυσικό μας περιβάλλον καθαρό.

Στη συνέχεια, τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες και μηνύματα με ζωγραφιές και συνθήματα για ένα καθαρότερο και πιο όμορφο περιβάλλον, τα οποία αναρτήθηκαν σε κεντρικά σημεία του χωριού μας, στέλνοντας μήνυμα ευαισθητοποίησης σε μικρούς και μεγάλους!

Παράλληλα, οργανώσαμε μια Εβδομάδα Ανακύκλωσης και Επαναχρησιμοποίησης, με βιωματικές δράσεις, κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά και διασκεδαστικά παιχνίδια που μας έμαθαν ότι κάθε αντικείμενο μπορεί να αποκτήσει… δεύτερη ζωή!

Μαθαίνουμε παίζοντας, δημιουργούμε με φαντασία και γινόμαστε μικροί ήρωες του περιβάλλοντος!

1 1 2 1 3 4

1 2 2 1 3 1

20250523 095427 1 2 2 3 1

φροντίζω το περιβάλλον

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ολοκληρώθηκε το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στον Θεματικό άξονα: “Φροντίζω τι Περιβάλλον” και στην Υποενότητα: Οικολογία-Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά. 

Τίτλος Προγράμματος: «Παιδική HELMEPA-Η Θάλασσα είναι ζωή»
Φορέας: HELMEPA-Ελληνική Ένωση Προστασίας θαλάσσιου Περιβάλλοντος
Περίοδος υλοποίησης: Νοέμβριος-Ιούνιος 2023-2024

1 Παιδική Helmepa 2021-22 – Αντιγραφή

 

111

2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Θεματικός άξονας: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ &ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ

Ολοκληρώθηκε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στον Θεματικό άξονα: ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ – ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ &ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ. Υποενότητα: STEM -Ρομποτική με τίτλο ” ΒΟΥΤΙΑ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ”


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper
ζζζ

«Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω»

 

Ολοκληρώθηκε το 1ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στον Θεματικό άξονα: “Ζω Καλύτερα –Ευ ζην”, Υποενότητα: Αυτομέριμνα -Ασφάλεια και τίτλο

«Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω»

Στόχοι του προγράμματος του εργαστηρίου είναι τα παιδιά να:
• Αναγνωρίζουν τις επικίνδυνες συμπεριφορές στο σπίτι, τους τρόπους προστασίας, καθώς και κανόνες ασφαλείας (γνώσεις)
• Να αυτορρυθμίζουν τη συμπεριφορά τους (δεξιότητες)
• Να αναπτύξουν υπευθυνότητα (στάσεις)

Επεκτείναμε το πρόγραμμα και σε άλλα πεδία: Τα παιδιά να αναγνωρίζουν τις επικίνδυνες συμπεριφορές, τους τρόπους προστασίας και τους κανόνες ασφαλείας στην σχολική αίθουσα και την σχολική αυλή.

IMG 20231120 105937 658 IMG 20231120 110939 285 IMG 20231121 095639 300 IMG 20231121 101245 213 1 2

12

“Μαθαίνω για τα Δάση”

Το Νηπιαγωγείο μας την σχολική χρονιά 2022-2023 ανέλαβε και υλοποίησε το πρόγραμμα “Μαθαίνω για τα Δάση” της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ). Υλοποιήθηκαν πληθώρα δράσεων και δραστηριοτήτων που διατήρησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών.

Σκοπός του προγράμματος ήταν : Η ευαισθητοποίηση των μικρών παιδιών σχετικά με το δασικό οικοσύστημα, η γνωριμία με τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με αυτό και  η ανάληψη δράσης για την  προστασία του.

Οι στόχοι που τέθηκαν ήταν: -Να κατανοήσουν την έννοια και τη σημασία του δάσους.
-Να αναγνωρίσουν την αξία του δάσους ως καταφύγιου ζωής.
-Να κατανοήσουν την αλληλεξάρτηση ανθρώπου και φύσης.
-Να αναγνωρίσουν τα προβλήματα που προκαλούνται σε παγκόσμιο επίπεδο από την μείωση των δασικών εκτάσεων.
-Να αναγνωρίσουν τα αίτια των περιβαλλοντικών προβλημάτων που σχετίζονται με το δάσος.
-Να κατανοήσουν ότι η αλόγιστη κατανάλωση των προϊόντων του δάσους οδηγεί στην σταδιακή καταστροφή του.
-Να ασκηθούν στην παρατήρηση μέσα στο δάσος, να απολαύσουν την διαδρομή στο δάσος με όλες τους τις αισθήσεις.
-Να αναπτύξουν οικολογική συνείδηση και να συμβάλλουν ενεργά στην προστασία του δάσους.
-Να ευαισθητοποιήσουν την τοπική κοινωνία για την ανάγκη προστασίας του δάσους και της άγριας ζωής.
-Να καλλιεργήσουν αξίες όπως η συλλογικότητα και η κοινή ευθύνη για το μέλλον.
– Να αγαπήσουν το δάσος!

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη μας στο περιαστικό δάσος της Φλώρινας, οπού τα παιδιά απόλαυσαν την πορεία μέσα στο δάσος, έπαιξαν παιχνίδια και συμμετείχαν σε διάφορες δραστηριότητες.

3 4 5 6 78910

 

 

.png

3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων Ζω καλύτερα-Ευ ζην “Του δρόμου το ασφαλές”

Ολοκληρώθηκε το 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στον άξονα Ζω καλύτερα- Ευ ζην με θέμα Του δρόμου το ασφαλές”

Στόχοι του προγράμματος είναι τα παιδιά να:

-Να αποκτήσουν οδική συνείδηση.
-Να καλλιεργήσουν το ένστικτο της αυτοπροστασίας και να κατανοήσουν τρόπους προστασίας και πρόληψης ατυχημάτων.
-Να ενισχύσουν το αίσθημα προσωπικής ευθύνης για τη διαφύλαξη της ζωής τους.
– Να αναγνωρίσουν την ύπαρξη, την τήρηση και την αναγκαιότητα των κανόνων κυκλοφορίας.
-Να μάθουν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας.
– Να μάθουν για την σωστή συμπεριφορά των οδηγών και των πεζών.

20220510 122628 285505642 580109333532828 2321566815337427596 n IMG 20220603 094850 644 IMG 20220603 101052 533

 

 

.jpg

2ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων: “Η Γη γυρίζει”

Ολοκληρώθηκε το 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων στον θεματικό άξονα “ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ –
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ-STEAM” με τίτλο “Η Γη γυρίζει”.

Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα  έχει ως στόχο με βάση τις αρχές του εποικοδομητισμού και με μεθόδους διερευνητικής μάθησης οι μαθητές να σκεφτούν και να βρουν απαντήσεις σε ερωτήσεις για το διάστημα και για το γεγονός ότι οι πλανήτες δεν είναι απομονωμένοι ο ένας από τον άλλον, αλλά αλληλοεξαρτώμενοι καθώς η Σελήνη περιστρέφεται γύρω από τη Γη, η Γη, μαζί με επτά άλλους πλανήτες, περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο και ο Ήλιος, με τη σειρά του, περιστρέφεται γύρω από το κέντρο του γαλαξία μας. Η Σελήνη, η Γη και ο Ήλιος αποτελούν τα τρία ουράνια σώματα τα οποία σχηματίζουν ένα ολοκληρωμένο σύστημα, με την εναλλαγή ημέρας/νύχτας, τις εκλείψεις και τις εποχές που προκύπτουν από τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων αυτών και με τις οποίες οι μικροί μαθητές θα πειραματιστούν και θα γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο.

Μέσα από πειράματα, εξοικείωση με συγκεκριμένα εκπαιδευτικά λογισμικά, δημιουργία μηχανικών κατασκευών, καλλιέργεια της μαθηματικής σκέψης και εξοικείωση με βασικές αρχές προγραμματισμού και αλγοριθμικής σκέψης τα παιδιά θα έρθουν σε επαφή με τη φιλοσοφία του STE(A)M.

274341585 494618178931823 2521525228839605397 n 274343746 1013733129500204 3003187598372210751 n 274354792 364986682141140 6960219567466179499 n 274455926 642034156857381 5485912071740686912 n 274469674 358631049454763 3355585956517133657 n 274481368 447287397141911 3533047216333147279 n 274542418 456980559244939 1365795090983799600 n 274712102 662017321609601 1562970648369376794 n 274842566 490104622686108 1373214184654747873 n

phaethon min

Ένα ψηφιακό παραμύθι με αφορμή τον μύθο του Φαέθωνα

Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων STEAM με θέμα  “Η Γη γυρίζει”, τα παιδιά δημιούργησαν ένα ψηφιακό παραμύθι με αφορμή τον μύθο Του Φαέθωνα.

 


book title
Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper
.jpg

Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Στο πρώτο τρίμηνο και στα πλαίσια της δράσης “Εργαστήρια Δεξιοτήτων” υλοποιήθηκε το Εργαστήριο “«Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!» Ένα πρόγραμμα για την οικογενειακή πολυμορφία. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ανήκει στον Θεματικό άξονα: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ –ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

.jpg .jpg .jpg .jpg .jpg .jpg .jpg .jpg .jpg .jpg .jpg