1 Κατασκευάσαμε με απλά υλικά: φίλτρο, άμμο, κάρβουνο, βαμβάκι, βότσαλα, ένα φίλτρο νερού.

2.Προβληματιστήκαμε, συζητήσαμε και μετά από αρκετούς πειραματισμούς κατασκευάσαμε μια κινούμενη γέφυρα, με υλικά της τάξης: ξύλινα τουβλάκια, χαρτόνια, τέμπερες. Προκειμένου να ανασηκώσουμε τη γέφυρα χρησιμοποιήσαμε μικρούς μαγνήτες.

Επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο εκπροσώπου της περιβαλλοντικής οργάνωσης ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ, που έχει ως στόχο την προστασία της άγριας πανίδας.

Η κυρία Μαρία μίλησε στα παιδιά για την ιστορία και το σημαντικό έργο της οργάνωσης, εστιάζοντας στην προστασία της αρκούδας και του λύκου, δύο από τα πιο γνωστά άγρια ζώα της χώρας μας.

Μέσα από ένα διαδραστικό παιχνίδι, τα παιδιά δραματοποίησαν τη ζωή της αρκούδας στις τέσσερις εποχές του χρόνου, μαθαίνοντας για τη χειμερία νάρκη, την αναζήτηση τροφής, την προστασία από κινδύνους, την κατασκευή φωλιάς Στη συνέχεια τραγούδησαν και δημιούργησαν τις δικές τους μάσκες λύκου.

Η επίσκεψη αυτή όχι μόνο ενθουσίασε τα παιδιά, αλλά τους έδωσε πολύτιμα μηνύματα για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και των άγριων ζώων

Εμπνευσμένα από τη συνάντηση, τα παιδιά δημιούργησαν με φαντασία και δημιουργικότητα μια αφίσα για την προστασία του λύκου

-Κάθε σχολείο τραγούδησε μια στροφή από το τραγούδι “I have a pet, animal song”

-Επίσκεψη στο Νηπιαγωγείο μας  εκπροσώπου της περιβαλλοντικής οργάνωσης ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ

– Δημιουργία αφίσας για την ανάγκη προστασίας της άγριας πανίδας και ειδικότερα του λύκου

-Κατασκευή ταΐστρας για τα πουλιά

–Τοποθετήσαμε τροφή και νερό, σε διάφορα σημεία της περιοχής μας, για τα αδέσποτα ζώα.

1 Μάσκες ζώα: Τα παιδιά ζωγράφισαν και κατασκεύασαν αποκριάτικες μάσκες ζώων.

2 Κάθε σχολείο δημιούργησε ένα βίντεο όπου τα παιδιά τραγούδησαν ένα παραδοσιακό τραγούδι ή παιχνίδι της χώρας του. Η δική μας συμμετοχή ήταν “Το κοκοράκι”.

Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε σε μια ξεχωριστή διαδικτυακή συνάντηση, μέσω Webex, με τον κτηνίατρο κύριο Μιχόπουλος Π και το Νηπιαγωγείο Παπαγιάννη. Είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε καλύτερα τον κόσμο των κατοικίδιων ζώων και να μάθουμε πώς μπορούμε να τα φροντίζουμε σωστά, ώστε να είναι χαρούμενα και υγιή.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ο κτηνίατρος μας εξήγησε:

Πώς πρέπει να ταΐζουμε τα ζωάκια μας σωστά.

Τι χρειάζονται για να είναι χαρούμενα και υγιή.

Πώς να τα φροντίζουμε όταν δεν νιώθουν καλά.

Γιατί είναι σημαντικό να επισκέπτονται τον κτηνίατρο.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις και να μοιραστούν ιστορίες για τα αγαπημένα τους κατοικίδια. Ο κτηνίατρος απάντησε με υπομονή και μας έδωσε πολύτιμες συμβουλές. Ήταν μια διασκεδαστική και εκπαιδευτική εμπειρία που μας βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τις ανάγκες των μικρών μας φίλων.

Επίσης σε συνεργασία με τους εταίρους μας δημιουργήσαμε μια παρουσίαση με τους τρόπους που πρέπει να φροντίζουμε τα κατοικίδια ζώα μας.

Κατασκευάσαμε έναν μικρό διαστημικό σταθμό

Κατασκευάσαμε και βάλαμε σε κίνηση ένα όχημα με μπαλόνι

Δραστηριότητα Κωδικοποίησης: Δημιουργήσαμε ένα επιτραπέζιο ταμπλό με χριστουγεννιάτικα στολίδια (κόκκινα, χρυσά και πράσινα αστέρια, έλατα, καμπάνες.) Κάθε παιδί ρίχνει το ζάρι. Πρέπει να προγραμματίσει το beebot ώστε να μαζέψει όσα χρυσά αστέρια του δείχνουν τα ζάρια. Αρχικά ακολουθεί το μονοπάτι με το χέρι και μετράει τα αστέρια και μετά προγραμματίζει το beebot.

Τα παιδιά δημιούργησαν την παιδική χαρά των ονείρων τους χρησιμοποιώντας το chfiak;εργαλείο σχεδίασης Canva