Ολοκληρώθηκε το ευρωπαϊκό e-twinning πρόγραμμα “today’s nature, tomorrow’s future” του νηπιαγωγείου μας, του υποχρεωτικού πρωινού τμήματος με την συνεργασία δύο χωρών Ελλάδας και Τουρκίας.

Αρχικά ζητήσαμε την ενυπόγραφη άδεια των γονέων για τη συμμετοχή των παιδιών τους στο πρόγραμμα.

Τα παιδιά στην αρχή συμμετείχαν σε μία έρευνα σχετικά με τις γνώσεις τους για το e-twinning.

Το ίδιο έγινε και από τους γονείς των παιδιών και από τους εκπαιδευτικούς.

Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν στο πρόγραμμα παρουσίασαν τον εαυτό τους, τα παιδιά της τάξης τους για να γνωριστούμε καθώς και το σχολείο τους.

Το Νοέμβριο δημιουργήσαμε ένα logo για το πρόγραμμα και μια αφίσας. Οι δικές μας προτάσεις ήταν οι ακόλουθες.

Μετά από ψηφοφορία όλων των σχολείων διαλέξαμε ποιο logo και ποια αφίσα θα αντιπροσωπεύει το πρόγραμμά μας. Το logo του νηπιαγωγείου μας βγήκε πρώτο!!!!

Ακολούθησε η δημιουργία μιας περιβαλλοντικής αφίσας κολάζ  για τον πλανήτη μας.

Οι εκπαιδευτικοί του προγράμματος έκαναν μία διαδικτυακή συνάντηση για να γνωριστούν και συζητήσουν για το πρόγραμμα.

Ακολούθησε και διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών από όλα τα σχολεία για να γνωριστούν.

Οι δραστηριότητες του Δεκεμβρίου ήταν ένας περίπατος στο χωριό μας για να δούμε ποια περιβαλλοντικά προβλήματα υπάρχουν και να τα καταγράψουμε.

Το κάθε παιδί ζωγράφισε το πιο σημαντικό περιβαλλοντικό πρόβλημα που πίστευε ότι είδε στον περίπατό μας.

Μετά οι μαθητές πρότειναν λύσεις που μπορούμε να εφαρμόσουμε για να λύσουμε κάποια περιβαλλοντικά προβλήματα της καθημερινότητάς μας, όπως να κάνουμε ανακύκλωση και να προστατεύουμε τα ζώα.

Επίσης με οικοδομικό υλικό δημιούργησαν περιβαλλοντικές λύσεις.

Ο Δεκέμβριος κλείνει με ένα συνεργατικό περιβαλλοντικό παραμύθι που έφτιαξαν όλα τα σχολεία μαζί στο story jumper. Εδώ μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι: https://www.storyjumper.com/book/read/186970831/Bugnn-Doas-Yarnn-Gelecei#

Τον Ιανουάριο τα παιδιά έμαθαν για την μόλυνση του νερού, του εδάφους και του αέρα και οι λύσεις που προτείναμε ήταν να εξοικονομούμε νερό, να κάνουμε κομποστοποίηση, να φυτεύουμε και να χρησιμοποιούμε τη δύναμη του αέρα.

Γίναμε και επιστήμονες και κάναμε πειράματα σχετικά με το νερό, τη γη και τον αέρα.

Μετά το κάθε σχολείο αποφάσισε να μάθει πληροφορίες για ένα ζώο που ζει στο χώμα. Εμείς διαλέξαμε το κουνέλι.

Εδώ μπορείτε να δείτε την παρουσίαση: ΚΟΥΝΕΛΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ

Μία ακόμα δράση ήταν να μαζέψουμε σπόρους, να φτιάξουμε μία τράπεζα σπόρων, και να τους ανταλλάξουμε με κάποιο άλλο σχολείο για να τους φυτέψουμε στο μέλλον. Με τη βοήθεια των γονιών μαζέψαμε αρκετούς.

Ο Ιανουάριος τελειώνει με διάφορα παζλ που δημιουργήθηκαν από τις εργασίες των παιδιών και τα ίδια τα παιδιά τα έπαιξαν στο διαδραστικό πίνακα.

Τον επόμενο μήνα, τον Φεβρουάριο, δημιουργήσαμε ένα φυλλάδιο με τις προτάσεις μας για την προστασία της γης. Αυτό το φυλλάδιο μοιράστηκε στους γονείς των μαθητών και στάλθηκε ηλεκτρονικά σε δημόσιες υπηρεσίες και αρμόδιους φορείς της περιοχής μας.

Έπειτα το κάθε σχολείο έπρεπε να μάθει για ένα ζώο που κινδυνεύει να εξαφανιστεί και εμείς επιλέξαμε να μάθουμε για την καφέ αρκούδα που ζει στα βουνά της Ελλάδας. Εδώ θα βρείτε την παρουσίαση: ΚΑΦΕ ΑΡΚΟΥΔΑ

Στη συνέχεια τα παιδιά έπαιξαν ένα παιχνίδι μνήμης με τα ζώα που κινδυνεύουν στον διαδραστικό πίνακα.

Επίσης οι μαθητές ετοίμασαν ένα βίντεο με περιβαλλοντικές λύσεις για να βοηθήσουμε τον πλανήτη μας. Εδώ μπορείτε να δείτε το βίντεο:

https://drive.google.com/file/d/1u6bDYXRKykJAx-gBlLLHEeyGyzxjFf4m/view

Ο Φεβρουάριος είναι ο μήνας για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Μετά παιδιά συζητήσαμε αυτό το τόσο σημαντικό θέμα και έφτιαξαν μία ασπίδα που δείχνει πως μπορούν τα παιδιά να προστατευτούν κατά την πλοήγησή τους στο διαδίκτυο και συμπλήρωσαν δύο φύλλα εργασίας, ένα να ζωγραφίσουν τους αριθμούς με το κατάλληλο χρώμα που ετοίμασε η συνάδελφος από την Τουρκία και ένα να απαντήσουν σε ένα ερωτηματολόγιο σωστό ή λάθος σχετικό με το θέμα.

Τον επόμενο μήνα, τον Μάρτιο, όλα τα τμήματα δημιούργησαν μία διαδικτυακή έκθεση όπου παρουσιάζουν όλα όσα είχαν ετοιμάσει μέχρι εκείνη τη στιγμή. Στο παρακάτω λινκ μπορείτε να δείτε την έκθεση: https://view.genially.com/6738e6743a70308634927fd6

Στις 22 Μαρτίου γιορτάζεται η παγκόσμια μέρα νερού και εμείς τιμήσαμε αυτό το αγαθό δημιουργώντας την παρακάτω αφίσα.

Η ώρα έφτασε για να φυτέψουμε τους σπόρους. Δυστυχώς δεν μπορέσαμε να ανταλλάξουμε σπόρους με κάποιο άλλο σχολείο της Τουρκίας, λόγω τεχνικών προβλημάτων και έτσι φυτέψαμε αυτούς που μας έφεραν οι γονείς.

Προς το τέλος του προγράμματος οι εκπαιδευτικοί συναντήθηκαν ξανά διαδικτυακά για συζητήσουν την αξιολόγησή του.

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες όλες τις συνεργατικές δράσεις που κάναμε στο πρόγραμμα.

https://wakelet.com/wake/iXtYbaTAB3kskJqNkFVc0

Αφού ολοκληρώθηκαν όλες οι δράσεις οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και οι μαθητές αξιολόγησαν το πρόγραμμα.

Τέλος, όλοι οι μαθητές έλαβαν τη βεβαίωση συμμετοχής στο πρόγραμμα.

Εδώ μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες τις κατασκευές που έκαναν τα παιδιά του πρωινού υποχρεωτικού τμήματος.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς για την ενεργό συμμετοχή τους σε όλο το πρόγραμμα.