Εγγραφές στο νηπιαγωγείο για το σχ. έτος 2020-2021.

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές στο νηπιαγωγείο θα γίνονται από 15 έως 30 Μαίου 2020. Στη σχολική περιφέρεια του Νηπιαγωγείου Αγκαθιάς ανήκουν εκτός από την κοινότητα Αγκαθιάς  η κοινότητα Τριλοφιάς και Κυψέλης. Για το σχολικό έτος 2020-2021 εγγράφονται οι μαθητές, που είναι γεννημένοι τα έτη 2015 και 2016. Η φοίτηση στο νηπιαγωγείο είναι υποχρεωτική για τα νήπια που έχουν συμπληρώσει την ηλικία των τεσσάρων ετών.

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά.

Δικαιολογητικά εγγραφής:

Βιβλιάριο Εμβολίων

Ατομικό Δελτίο Υγείας του Μαθητή (ΑΔΥΜ)

Για την εγγραφή στο προαιρετικό ολοήμερο τμήμα χρειάζονται:

βεβαιώσεις εργασίας των γονέων ή κάρτα ανεργίας. Για τους ελεύθερους επαγγελματίες, αγρότες κ.τ.λ. αρκεί η προσκόμιση πρόσφατης βεβαίωσης του ασφαλιστικού φορέα.

Οι εγγραφές θα γίνονται καθημερινά 12.00-1.00, τηρώντας τους κανόνες για τη αποφυγή διασποράς του κορονοιού.

Πληροφορίες στο τηλ. 2331099411 


Φόρτωση PDF…

 

Χρόνια Πολλά Μαμά!

Η πιο αγαπημένη γιορτή του κόσμου. Η Γιορτή της Μητέρας.

Για τη Γιορτή της Μητέρας λοιπόν ακούσαμε παραμύθια για τη μαμά, γράψαμε το μοναδικό όνομά της, στολίσαμε ποδήλατα και ζωγραφίσαμε τη μαμά.

Η Καλύτερη Μαμά του Κόσμου! Απο τη σειρά Τρυφερές Ιστορίες.

Μιά Βόλτα με τη Μαμά της Κατερίνας Τζαβάρα.

Οι προσπάθειες των παιδιών σε ένα βιντεάκι.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΕΣ

Ας θυμηθούμε ….αριθμούς στο Νηπιαγωγείο μας.

 

Τμήμα κ.Ευαγγελίας

Αυτή την εβδομάδα θα προσπαθήσουμε να θυμηθούμε τα μαθηματικά του νηπιαγωγείου.  Θα κάνουμε ασκήσεις που αφορούν τη σειροθέτηση, την καταμέτρηση, την αντιστοίχιση με αριθμητικό σύμβολο και τη μέτρηση ποσοτήτων.

Οι ασκήσεις έχουν δημιουργηθεί με τα τραγούδια και τις αριθμοκάρτες που χρησιμοποιούσαμε στην τάξη μας.

Χωρίς να είναι δεσμευτικό σας προτείνω να ακολουθήσετε το παρακάτω πρόγραμμα.

Δευτέρα – Τρίτη

  • Αφού ακούσετε το τραγούδι Ημέρες της Εβδομάδας,  που τραγουδάμε κάθε πρωί στην τάξη μας, στη συνέχεια προσπαθούμε να το τραγουδήσουμε μαζί με το βίντεο. Έπειτα τα παιδιά καλούνται να σειροθετήσουν τις Ημέρες της Εβδομάδας στο παρακάτω παιχνίδι.

Τραγούδι: ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

Παιχνίδι : ΒΑΖΩ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ ΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

  • Παρακολουθήστε τα παρακάτω βίντεο για τους αριθμούς και στη συνέχεια προχωρήστε  στις ασκήσεις. Η χρήση της εφαρμογής είναι πολύ εύκολη, ωστόσο τα παιδιά θα χρειστούν να τους δείξετε στην αρχή πώς λειτουργεί. Επιλέγουν την απάντησή τους και τσεκάρουν το βελάκι στο κάτω δεξί μέρος της οθόνης για να ελέγξουν εαν είναι σωστή. Η άσκηση δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να ξαναπροσπαθήσει ώσπου να βρεί τη σωστή απάντηση.

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΑΠΟ ΤΟ 1-10

 

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΑΠΟ 1-20

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ (γίνονται στον υπολογιστή ή στο τηλέφωνό σας)

ΒΑΛΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΕΙΡΑ

ΕΠΕΛΕΞΕ ΟΣΑ ΖΗΤΑΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΟΣ

ΓΡΑΨΕ ΠΟΣΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑΚΙΑ

 ΤΕΛΙΤΣΕΣ – ΕΠΕΛΕΞΕ ΟΣΑ ΖΗΤΑΕΙ Ο ΑΡΙΘΜΟΣ

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 1-10

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 11-20

ΜΕΤΡΗΣΕ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑΚΙΑ

 

Liveworksheets- ΦΥΛΛA ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 1-5

ΕΝΩΣΕ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ 6-10

ΒΑΛΕ ΤΟΥΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ ΣΤΗ ΣΩΣΤΗ ΣΕΙΡΑ

 

Τετάρτη – Πέμπτη – Παρασκευή

Αποστολές της Εβδομάδας

Αποστολή 1

Παίξτε ενα ή και τα δύο παιχνίδια με τους αριθμούς και στείλτε μας τις φωτογραφίες σας .

Σε 10 πλαστικά πιατάκια ή ποτηράκια αριθμημένα (εάν δεν θέλετε να γράψετε απευθείας επάνω στα πιάτα ή στα ποτήρια μπορείτε να κολλήσετε με σελοτέιπ ενα μικρό κομμάτι χαρτί και να γράψετε πάνω σε αυτό) το παιδί τοποθετεί τις αντίστοιχες ποσότητες από χρωματιστά μπαλάκια, καπάκια, τουβλάκια, καλαμάκια, ξυλάκια, κουμπιά….. ή ότι έχετε.

Bowling

Υλικά:

  • Δέκα πλαστικά μπουκάλια νερού
  • Μπάλα
  • Προαιρετικά ρύζι ή φακή

Αφού μαζέψουμε δέκα πλαστικά μπουκάλια νερού μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε για να παίξουμε μπόουλινκ. Για να είναι λίγο πιο βαριά τα μπουκάλια μπορούμε να γεμίσουμε το καθένα με μικρή ποσότητα ρυζιού (ή και φακής). Τοποθετούμε τα μπουκάλια διαγώνια σε κοντινή απόσταση μεταξύ τους, όπως στην εικόνα. Το παιδί προσπαθεί από την απέναντι πλευρά να ρίξει με την μπάλα όσα περισσότερα μπουκάλια μπορεί.

Αποστολή 2

Δημιουργώ Πύργους

Φτιάχνουμε πύργους με τουβλάκια, με κουτιά παπουτσιών, με ρολά, με μαξιλάρια ή με ότι άλλο θέλετε. Μετράμε πόσα αντικείμενα βάλαμε και βοηθάμε το παιδί να γράψει τον αριθμό σε ένα χαρτί. Βάζουμε το χαρτί δίπλα στον πύργο και περιμένουμε τις φωτογραφίες του πύργου σας. Δωστε στον πύργο σας και ένα όνομα.

Οδηγός προς τους γονείς για τη χρήση της πλατφόρμας wedex.

Είναι ξεκάθαρο ότι περνάμε σιγά – σιγά, αλλά σταθερά στον πολιτισμό της εικόνας! Γι’ αυτό ακολουθώντας τις εξελίξεις είναι ανάγκη όλοι να αποκτήσουμε τις ικανότητες, που χρειάζονται για να επικοινωνούμε και να μαθαίνουμε και με την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Αυτό δε σημαίνει, ότι η αξία του δασκάλου μειώνεται. Απλώς προσθέτουμε στην επικοινωνία μας και την πλατφόρμα wedex προς όφελος των μαθητών.

ΒΗΜΑΤΑ:

  1. θα μελετήσετε τον οδηγό
  2. θα σας στείλουν οι νηπιαγωγοί τους συνδέσμους τους, μαζί με το πρόγραμμα-ώρες της ψηφιακή τάξης.
  3. η ψηφιακή τάξη θα ανοίγει μια φορά την εβδομάδα. Τις υπόλοιπες ημέρες θα επικοινωνούμε όπως γινόταν μέχρι σήμερα (blog, messenger).
  4. για κάθε απορία μπορείτε να επικοινωνείτε με την ομάδα υποστήριξης του νηπιαγωγείου την κ.  Μορφούλα ή την κ. Ευαγγελία.

ΚΑΛΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ!!!!!


Φόρτωση PDF…

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ!!!!

mana

(λίγη θεωρία για αρχή, αφού πάνω της στηρίζεται η πράξη…)

Μαμά μου μην ξεχνάς!!!

(Katie m. Berggren, η ζωγράφος της μητρότητας)

 

*Μη με παραχαϊδεύεις. Ξέρω πολύ καλά πως δεν πρέπει να μου δίνεις πάντα ό,τι σου ζητώ. Σε δοκιμάζω μονάχα για να δω.

* Μη διστάζεις να είσαι σταθερή  μαζί μου. Το προτιμώ. Με κάνεις να νιώθω περισσότερη σιγουριά.

* Μη με κάνεις να νιώθω μικρότερος απ’ ό,τι είμαι. Αυτό με σπρώχνει να παριστάνω καμιά φορά τον σπουδαίο.

* Μη μου κάνεις παρατηρήσεις μπροστά στον κόσμο αν μπορείς. Θα προσέξω περισσότερο αυτά που θα μου πεις, αν μου μιλήσεις ήρεμα μια στιγμή που θα είμαστε οι δυο μας.

* Μη μου δημιουργείς το αίσθημα πως τα λάθη μου είναι αμαρτήματα. Μπερδεύονται έτσι μέσα μου όλες οι αξίες που έχω μάθει ν’ αναγνωρίζω.

* Μην αναστατώνεσαι τόσο όταν σου λέω «δε σε χωνεύω». Δεν απευθύνομαι σε σένα αλλά στη δύναμη που έχεις να μου εναντιώνεσαι.

* Μη με προστατεύεις πάντα από τις συνέπειες. Χρειάζεται καμιά φορά να πάθω για να μάθω.

*Μη δίνεις μεγάλη σημασία στις μικροαδιαθεσίες μου. Καμιά φορά δημιουργούνται ίσα – ίσα για να κερδίσω την προσοχή που ζητούσα.

* Μη μου κάνεις συνεχώς παρατηρήσεις. Γιατί τότε θα χρειαστεί να προστατέψω τον εαυτό μου κάνοντας τον κουφό.

* Μη μου δίνεις επιπόλαιες υποσχέσεις. Νιώθω πολύ περιφρονημένος όταν δεν τις κρατάς.

* Μην υπερτιμάς την τιμιότητά μου. Συχνά οι απειλές σου με σπρώχνουν στην ψευτιά.

* Μην πέφτεις σε αντιφάσεις. Με μπερδεύεις έτσι αφάνταστα και με κάνεις να χάνω την πίστη μου σ’ εσένα.

* Μη με αγνοείς όταν σου κάνω ερωτήσεις. Αν κάνεις κάτι τέτοιο, θα ανακαλύψεις πως θ’ αρχίσω να παίρνω τις πληροφορίες μου από άλλες πηγές.

* Μην προσπαθείς να με κάνεις να πιστέψω πως είσαι τέλεια  ή αλάνθαστη. Είναι σοκ για μένα όταν ανακαλύπτω πως δεν είσαι ούτε το ένα ούτε το άλλο.

* Μη διανοηθείς ποτέ πως θα πέσει η υπόληψή σου αν μου ζητήσεις συγγνώμη. Μια τίμια αναγνώριση ενός λάθους σου μου δημιουργεί πολύ θερμά αισθήματα απέναντί σου.

* Μην ξεχνάς πως μου αρέσει να πειραματίζομαι! Χωρίς αυτό δε μπορώ να ζήσω. Σε παρακαλώ παραδέξου το.

* Μην ξεχνάς πόσο γρήγορα μεγαλώνω. Θα πρέπει να σου είναι δύσκολο να κρατήσεις το ίδιο βήμα με μένα αλλά προσπάθησε σε παρακαλώ.

* Μην ξεχνάς πως δε θα μπορέσω ν’ αναπτυχθώ χωρίς πολύ κατανόηση και αγάπη. Αυτό όμως δε χρειάζεται να στο πω. Έτσι δεν είναι;;;

 

(Ρούντολφ Ντράικωρς)

Ψυχολόγος και παιδαγωγός

 

και τώρα η πράξη!!!!

 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ!!!

 Σας δίνουμε το παρακάτω  video. Δείτε το πρώτα εσείς. Έπιτα  διαλέξτε μια ήσυχη ώρα  μέσα στην ημέρα και παρακολουθήστε το μαζί με το παιδί!!!!

Υπάρχουν δύο ενότητες. Η μαμά στη φύση και η μαμά στον κόσμο.

Υπάρχουν διαφορές στην κάθε μητρότητα,  αλλά κυρίως ομοιότητες!!!

 

https://www.youtube.com/watch?v=KnNjp6A0qH4

Αφού δείτε το video και το κουβεντιάσετε θα πραγματοποιήσετε τις παρακάτω αποστολές.

 

1η ΑΠΟΣΤΟΛΗ!!!

Η μαμά στη φύση!!!!

Το πρώτο πεντάλεπτο του video είναι αφιερωμένο στη μαμά της φύσης δηλαδή τα ζώα. Παρακολουθείτε  το video  μαζί με το παιδί,  αναγνωρίζεται τα ζώα, κάνετε παρατηρήσεις και μετά του ζητάτε να κάνει την παρακάτω εργασία.

Χρειαζόμαστε ένα χαρτί και μαρκαδόρους.

Ζητάμε από το παιδί:

  • Να ζωγραφίσει το ζωάκι που του άρεσε με τη μαμά του. Αρχικά το ενθαρρύνουμε να το ζωγραφίσει όπως μπορεί. Αν δυσκολεύεται βοηθάμε διακριτικά…. Κυρίως κάνουμε το σκίτσο και το παιδί συνεχίζει.
  • Γράφουμε το όνομα του ζώου (π.χ. γάτα-γατάκι…)
  • Όταν τελειώσει τη ζωγραφιά, κάνουμε στο παιδί τις παρακάτω ερωτήσεις και σε μια άκρη της ζωγραφιάς γράφουμε την απάντηση.

1η ερώτηση: πως φροντίζει η μαμά π,χ. σκυλίτσα το σκυλάκι της;

2η ερώτηση: πως το προστατεύει από τους εχθρούς;

ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΤΩΡΑ…

  1. Προσπαθούμε να θυμηθούμε όσα περισσότερα ζωάκια από το video… Πρώτα παίζει η μαμά και μετά το παιδί. Πριν ξεκινήσει ο παίχτης βλέπει προσεχτικά το video. Μετράμε τις λέξεις-ζώα, που λέει ο καθένας, αφού τις γράφει η μαμά σ’ ένα χαρτί. Μπορούμε να το παίξουμε και με τα άλλα μέλη της οικογένειας. Νικητής είναι όποιος θυμηθεί τα πιο πολλά ζώα.
  2. Λέμε στο παιδί τη μαμά-ζώο και βρίσκει το ζωάκι παιδάκι (υποκοριστικά) δηλ. πιγκουίνος-πιγκουΪνάκι…. κ.τ.λ. κι αυτό το παιχνίδι μπορούμε να το παίξουμε με όλη την οικογένεια.

Σας παρακαλούμε να μας στείλετε στην ομάδα τις ζωγραφιές των παιδιών.

 

2η ΑΠΟΣΤΟΛΗ:

Η μαμά στον κόσμο!!!

Μετά το 5Ο λεπτό του video  γίνεται αναφορά στη μαμά στο κόσμο και τη σχέση που έχει με το παιδί της.  Βλέπουμε μια μαμά ντυμένη στα λευκά, να παίζει μουσική, να χαμογελά, να είναι τρυφερή, ν αγκαλιάζει το παιδί, να το φροντίζει…..

Προσπαθήστε σταματώντας το video σε στιγμές…… να κουβεντιάζεται τις λεπτομέρειες και τι παρατηρεί το παιδί!!!

Έτσι ώστε να ντύσει με λόγια την εικόνα της μαμάς!!!

Στο τέλος το μικρό παιδάκι κοιμάται κι ονειρεύεται…

Σ ένα λευκό χαρτί ζητήστε από το παιδί να ζωγραφίσει  το όνειρο, που ίσως θα έβλεπε το παιδάκι με τον όρο μέσα στο όνειρο να είστε κι εσείς δηλ. το παιδί σας και η μαμά.

Βοηθητικές ερωτήσεις: τι μπορεί να έβλεπε στο όνειρό του, ας το ακολουθήσουμε κι εμείς…..

Που θα είμαστε;

Τι θα κάνουμε;

Με τι θα πάμε;

Ποιους θα βρούμε εκεί;…

Παιχνίδι με τη φαντασία. Η φαντασία είναι πολύ σημαντική γιατί συμβάλει στην ανάπτυξη της σκέψης και του λόγου!!!!!

 Σας παρακαλούμε να μας στείλετε τις υπέροχες ζωγραφιές των παιδιών!!!! Έχετε τη μοναδική ευκαιρία να φανταστείτε μαζί τους. Μην την χάσετε. Μεγαλώνουν πολύ γρήγορα!!!

Θα βρείτε επιπλέον δραστηριότητες στο άρθρο “ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ” για περισσότερες δραστηριότητες, παραμύθια κ.ά.

Πρωτομαγιά!

Ακούσαμε το παραμύθι της Πρωτομαγιάς και ζωγραφίσαμε, παίξαμε κυνήγι λουλουδιών, στο μπαλκόνι, στην αυλή και στον περίπατο. Γράψαμε τα ονόματα των λουλουδιών και χαρίσαμε λουλούδια σε αυτούς που μας λείπουν. Τέλος γίναμε μικροί επιστήμονες και κάναμε πειράματα.

Όλες οι δημιουργίες των παιδιών σε ένα βιβλιαράκι.

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

 

ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη. Οι πρώτες αναφορές για Γιορτή της Μητέρας και της μητρότητας έρχονται από την αρχαία Ελλάδα.

Η μητέρα Γη (Γαία) σύζυγος του Ουρανού είναι η προσωποποίηση της φύσης, που γεννά όλο τον κόσμο και λατρεύεται σαν η υπέρτατη θεότητα. Η λατρεία περνά στη συνέχεια στην κόρη της, Ρέα, σύζυγο και αδερφή του Κρόνου. Η Ρέα λατρεύεται σαν η “Μητέρα των Θεών”, καθώς φαίνεται να είναι η πρώτη, που γέννησε με τοκετό και ανάθρεψε τα παιδιά της με μητρικό γάλα. Οι αρχαίοι Έλληνες απέδιδαν τιμές στη Ρέα κάθε άνοιξη, καθώς ήταν και θεά της γης και της γονιμότητας.

Καθιερώθηκε τον 20ό αιώνα και προέρχεται από το αγγλικό και το αμερικανικό κίνημα των γυναικών. Στην Ελλάδα η γιορτή της μητέρας συνδέθηκε με την εορτή της Υπαπαντής (2 Φεβρουαρίου). Τότε η ορθόδοξη εκκλησία γιορτάζει την Παναγία με τον Ιωσήφ που πηγαίνουν τον 40ήμερο Ιησού στο Ναό για ευλογία. Να “σαραντίσει”, με σύγχρονη ορολογία. Ο παράλληλος εορτασμός της μητέρας ξεκίνησε το 1929 με προφανή τον συμβολισμό. Όμως κατά την δεκαετία του 1960, ο εορτασμός ατόνησε και ενισχύθηκε η δυτικόφερτη συνήθεια εορτασμού της 2ης Κυριακής του Μαΐου.

Πηγή : Wikipedia

 

Φυσικά τους γονείς μας τους τιμάμε και τους αγαπάμε κάθε μέρα του χρόνου, αλλά οι παγκόσμιες ημέρες μας δίνουν τη ευκαιρία, να τους πούμε και να τους δείξουμε για μία ακόμα φορά πόσο τους αγαπάμε!

ΤΜΗΜΑ κ. ΕΥΑΓΓΕΛΙΑΣ

Αγαπητές μανούλες αυτή την τόσο σπουδαία γιορτή θα προσπαθήσουμε να τη γιορτάσουμε και να την τιμήσουμε παρέα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Σε σχετικό σύνδεσμο που θα σας αποσταλεί θα διαβάσω στα παιδιά το παραμύθι « Η καλύτερη μαμά του κόσμου» απο τη σειρά Τρυφερές Ιστορίες καθώς και το παραμύθι «Βόλτα με τη μαμά» της Κατερίνας Τζαβάρα, ενώ θα δοθεί και η αποστολή στα παιδιά για τη Γιορτή της Μητέρας.

 

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 1

Το πιο τρελό ποδήλατο ή πατίνι.

Η αποστολή σας παιδιά είναι να στολίσετε το ποδήλατό σας ή το πατίνι σας με μπαλόνια, με λουλούδια, με κορδέλες, με τενεκεδάκια και με ότι λέει η φαντασία σας, ώστε να φτιάξετε το πιο τρελό και χαρούμενο ποδήλατο ή πατίνι. Κάντε πολλές βόλτες στην αυλή και στείλτε μου τις φωτογραφίες σας για να τις δούμε όλοι οι φίλοι μαζί.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 2

Ζωγραφίζω τη μαμά μου.

Η αποστολή αυτής την εβδομάδα είναι πολύ σημαντικη…..πρέπει να γεμίσετε με πολλά φιλάκια και αγκαλίτσες τη μανούλα που γιορτάζει, και να φτιάξετε ένα δώρο για εκείνη. Περισσότερες πληροφορίες θα σας δοθούν, όπως κάθε φορά, σε σχετικό βίντεο που θα σας αποσταλεί.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ 3

Γράφω το όνομα της Μαμάς με πλαστελίνη.

  

Αγαπητές μανούλες γράψτε σε ένα χαρτί το όνομά σας και στη συνέχεια το παιδί με πλαστελίνη το αναπαράγει. Εάν δεν έχετε πλαστελίνη μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ζυμάρι, ξυλάκια, καλαμάκια ή ότι άλλο θέλετε. Θα χαρώ να μου στείλετε της δημιουργίες σας.

ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Θα σε Αγαπώ ότι και αν γίνει.

Μόνο εσένα Αγαπώ τόσο πολύ!

ΜΟΥΣΙΚΗ

Δύο υπέροχα τραγούδια που μπορείτε να χορέψετε.

Ένα φιλάκι είναι λίγο.

Η Καλύτερη Μαμά του κόσμου.

Πρωτομαγιά!! Γιορτή των Eργατών και των Λουλουδιών.

Πληροφορίες για την Εργατική Πρωτομαγιά.

Την πρώτη Μαίου γιορτάζεται η μέρα των εργατών. Είναι η καθιερωμένη γιορτή της εξέγερσης των εργατών του Σικάγου. Το Μάη του 1886 τα εργατικά συνδικάτα στο Σικάγο ξεσηκώθηκαν με βασικό τους αίτημα την καθιέρωση της 8ωρης εργασίας, καθώς μέχρι τότε οι εργάτες ήταν αναγκασμένοι να εργάζονται διψήφιο αριθμό ωρών, ακόμα και τις Κυριακές, καθώς και τη διασφάλιση των εργασιακών τους δικαιωμάτων. Το σύνθημά τους ήταν “8 ώρες δουλειά, 8 ώρες ανάπαυση, 8 ώρες ύπνο”. Η ημέρα αυτή τιμάται σε πολλές χώρες του κόσμου με πορείες, με σκοπό την προβολή των κοινωνικών και οικονομικών επιτευμάτων της διεθνούς εργατικής τάξης.

Αγαπητοί γόνείς εάν θέλετε μπορείτε να περιγράψετε στα παιδιά με πολύ απλά λόγια τα γεγονότα και να συζητήσετε για το σύνθημα των εργατών και τους λόγους που τους οδήγησαν στη διαμαρτυρία. Ρωτήστε τα παιδιά γιατί είναι σημαντικό οι άνθρωποι να εργάζονται 8 ώρες και όχι περισσότερες, τί σημαίνει το 8 ώρες ανάπαυση και τί στερούνταν οι άνθρωποι και οδηγήθηκαν σε αυτή τη διαμαρτυρία.

 

Μάης ο Μήνας των Λουλουδιών.

Ο Μάης είναι ο μήνας των λουλουδιών και της βλάστησης, με το μαγιάτικο στεφάνι να πρωτοστατεί. Σύμφωνα με την παράδοση, πήρε το όνομά του απο τη ρωμαική θεότητα Μάϊα (Μάγια), η οποία οναμάστηκε έτσι απο την ελλήνική λέξη Μάϊα που σημαίνει τροφός και μητέρα. Η πρώτη μέρα του Μαίου είναι η γιορτή της Άνοιξης και ο εορτασμός της Πρωτομαγιάς έχει τις ρίζες της στην Αρχαιότητα. Το έθιμο της Πρωτομαγιάς να στολίζουμε τις πόρτες των σπιτιών με στεφάνια λουλουδιών, έρχεται απο πολύ παλιά χρόνια και συμβόλιζε την υποδοχή της δύναμης της φύσης στο σπιτικό.Στη Ελλάδα παραδοσιακά, το στεφάνι φτιαχνόταν την Πρωτομαγιά, στόλιζε την πόρτα του σπιτιού και καιγόταν στις 24 Ιουνίου στις φωτιές του Αι Γιάννη του Κλήδονα. Ο εορτασμός της Πρωτομαγιάς σηματοδοτεί την τελική νίκη του καλοκαιριού απέναντι στο χειμώνα.

Η επικράτηση της  Άνοιξης απέναντι στο Χειμώνα. 

Αγαπητοί γονείς θα θέλαμε να παρακολουθήσετε με τα παιδιά το παραμύθι της Πρωτομαγιάς και να συζητήσετε για το περιεχόμενό του. Στη συνέχεια τα παιδιά μπορούν να ζωγραφίσουν μια ζωγραφιά με ότι τους άρεσε απο το παραμύθι που παρακολούθησαν.Μη ξεχάσετε να γράψετε το όνομά σας και να μας στείλετε τη ζωγραφιά σας!!

Το Παραμύθι της Πρωτομαγιάς.

1η Αποστολή της εβδομάδας  – Κυνήγι Λουλουδιών.

       

Αγαπητά μας παιδιά θα θέλαμε να ψάξετε και να βρείτε τα λουλούδια που άνθισαν στις αυλές ή στις γλάστρες των σπιτιών σας. Αφού τα φωτογραφίσετε να προσπαθήσετε να γράψετε στο χαρτί  τα ονόματα των λουλουδιών που βρήκατε και να μας στείλετε τις φωτογραφίες. Στην αναζήτηση αυτή παρατηρήστε και συζητήστε με τη μαμά για τα μέρη του φυτού (άνθος, βλαστός, φύλλο, ρίζες). 

2η Αποστολή της Εβδομάδας – Ένα Δώρο για Σένα που μου Λείπεις.

Αγαπητά μας παιδιά, θέλουμε να παίξετε ένα παιχνίδι με τη μαμά. Να παρακολουθήσετε το παρακάτω βίντεο και να προσπαθήσετε να μαντέψετε τα λουλούδια που απεικονίζονται. Μπορείτε να σταματάτε το βίντεο όποτε χρειάζεται για να συζητάτε για το περιεχόμενό του. Στη συνέχεια θέλουμε να φτιάξετε με όποιο τρόπο θέλετε ένα λουλούδι για να το χαρίσετε σε κάποιον που σας λείπει πολύ, τώρα που είστε στο σπίτι και δεν μπορείτε να τον δείτε. Ένα δώρο με ιδιαίτερη αξία, που δείχνει τα συναισθήματά μας για τα αγαπημένα μας πρόσωπα. Θέλουμε να φωτογραφίσετε το λουλούδι σας και μαζί με τη βοήθεια της μαμάς να μοιραστείτε μαζί μας, με ένα μήνυμα, σε ποιον το στέλνετε και γιατί.

 

 

Και μερικές ιδέες για την κατασκευή σας.

Ιδέες απο το Pinterest.

 

3ηΑποστολή της Εβδομάδας – Μικροί Επιστήμονες

Ήρθε η ώρα να γίνουμε μικροί επιστήμονες και να κάνουμε απλά πειράματα. Εμείς σας προτείνουμε να κάνετε και τα δύο πειράματα καθώς είναι εξίσου εύκολα και εντυπωσιακά για τα παιδιά. Φωτογραφίστε τα λουλούδια σας πριν και μετά το πείραμα και στείλτε μας τις φωτογραφίες σας για να τις μοιραστούμε με τους φίλους μας.

Μαγικό λουλούδι!

Ένα πείραμα που δείχνει στα παιδιά πώς το νερό που απορροφάται από τις ρίζες ανεβαίνει στο μίσχο και το βοηθάει να ανοίξει τα πέταλα του. Είναι προτιμότερο να χρησιμοποιήσετε χαρτόνι για το λουλούδι.  Αφού το σχεδιάσουμε,  το ζωγραφίζουμε ή ακόμη μπορούμε να γράψουμε το όνομα του παιδιού στα πέταλα. Στη συνέχεια διπλώνουμε τα πέταλα και το τοποθετούμε σε ένα πιάτο με ελάχιστο νερό. Θα παρατηρήσουμε ότι τα πέταλα του θα αρχίσουν σιγά σιγά να ανοίγουν. Παρακολουθείστε το σχετικό βίντεο.

Λουλούδια που αλλάζουν χρώμα!

Με το πείραμα αυτό θα παρατηρήσουμε πώς το χρωματιστό νερό απορροφάται από το μίσχο και ανεβαίνει φτάνοντας στα πέταλα όπου και τους αλλάζει το χρώμα. Μέσα σε ένα ποτήρι με νερό βάζετε λίγο χρώμα ζαχαροπλαστικής (προτιμήστε κοκκινο ή μπλε). Είναι καλύτερο να επιλέξετε λουλούδια όπως τριαντάφυλλα ή γαρίφαλα σε λευκό χρώμα, όπου το αποτέλεσμά τους θα φανεί από την πρώτη ημέρα ενώ τα χρυσάνθεμα και οι μαργαρίτες θα αργήσουν. Παρακολουθήστε το σχετικό βίντεο.

Με μεγάλη μας χαρά θα περιμένουμε να μας στείλετε και το Πρωτομαγιάτικο στεφάνι σας .

Άλλες προτάσεις:

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

Πρωτομαγιάτικο Στεφάνι.

Επειδή φέτος δεν θα μπορέσουμε να πλέξουμε το πρωτομαγιάτικο στεφάνι μας, όπως τις άλλες χρονιές, σας προτείνουμε μερικούς εναλλακτικούς τρόπους.

Το Καπέλο της άνοιξης.

Κατασκευάστε και στολίστε ένα καπέλο ή χρησιμοποιείστε ένα καπέλο για να το μετατρέψετε στο καπέλο της άνοιξης.

ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Φυτέψτε ένα λουλούδι σε γλάστρα ή στον κήπο σας, ή ακόμη φακές και φασόλια (οι φακές αναπτύσσονται γρήγορα) και παρακολουθήστε την ανάπτυξή του. Για να φυτέψετε τα όσπρια επιλέξτε ένα διάφανο μπολάκι, όπως ο πάτος από ένα μπουκάλι νερό ή ένα γυάλινο βαζάκι ή διάφανο τάπερ έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να βλέπουν από κάτω πώς μεγαλώνουν οι ρίζες. Στο μπολάκι μας λοιπόν βάζουμε λίγο βαμβάκι, μετά προσθέτουμε λίγη φακή, στη συνέχεια το σκεπάζουμε με βαμβάκι, προσθέτουμε νερό και το τοποθετούμε κοντά στο φως του ήλιου. Αφού μεγαλώσουν μπορούν να αποτελέσουν τα μαλλιά από ένα μικρό ανθρωπάκι.

 

ΜΟΥΣΙΚΗ

Τραγούδια για την Πρωτομαγιά.

Ο Μάης έχει Μυστικά.

Ο Μάης.

Το Τραγούδι της Άνοιξης.

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Οι ασκήσεις  που έχουν επιλεγεί στοχεύουν στην καλλιέργεια:

  • Προγραφικών Δεξιοτήτων
  • Λεπτής Κινητικότητας
  • Γέμισμα πλαισίου
  • Μαθηματικών Δεξιοτήτων

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Παζλ

    

            ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΟ                                          ΠΑΠΑΡΟΥΝΕΣ

       

     ΜΑΓΙΑΤΙΚΟ ΣΤΕΦΑΝΙ          ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ

                 

Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ     ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ ΣΤΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ

 

 

 

 

 

Μάης – Βρές τα όμοια.

ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ 

 

Έλα να παίξουμε Αινίγματα!!!

Προσπαθώντας να διατηρήσουμε ζωντανή την επαφή με τους μαθητές μας αλλά και των μαθητών μεταξύ τους, πραγματοποιήσαμε ένα παιχνίδι με αινίγματα, που στόχο είχε να ενισχυθεί η επικοινωνία μεταξύ των παιδιών. Αρχικά δόθηκαν στα παιδιά τρία αινίγματα με θεματολογία σχετική με το Πάσχα, καθώς το παιχνίδι μας ξεκίνησε λίγο πρίν αρχίσουμε τις δράσεις μας για τον εορτασμό του.

Τα αινίγματα αυτά εστάλησαν, ένα κάθε φορά, με τη μορφή εικονομηνύματος όπου τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να βλέπουν και να ακούν τη δασκάλα τους, με ένα τρόπο κωμικό. Δημιουργήθηκαν με τη χρήση εφαρμογών που μας παρείχαν τη δυνατότητα να μεταμφιεζόμαστε, να αλλάξουμε τα χαρακτηριστικά του προσώπου μας και της φωνής μας.

Αφού ολοκληρώθηκε ο κύκλος με τα αινίγματά μας, στη συνέχεια το κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του αίνιγμα, χωρίς κάποιο περιορισμό για το θέμα. Το κάθε παιδί παρουσίαζε το αίνιγμά του με ένα βίντεο. Με αυτό τον τρόπο όλα τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να βλέπουν και να ακούν το συμμαθητή τους. Τα παιδιά που συμμετείχαν στο παιχνίδι απαντούσαν και εκείνα με εικονομηνύματα και λάμβαναν την αντίστοιχη ανατροφοδότηση απο το παιδί που είχε πει το αίνιγμα.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με το παιχνίδι και ανυπομονούσαν για το πότε θα έρθει η σειρά τους. Ευχαριστούμε τους γονείς που συνεργάστηκαν για τη δράση αυτή καθώς και για την ανατροφοδότηση που μας προσέφεραν. Ο όγκος των μηνυμάτων είναι πολύ μεγάλος  γι’αυτό και παρακάτω παρατίθενται ορισμένα μόνο με τη μορφή ηχητικού αποσπάσματος. Πολλά παιδιά χρησιμοποίησαν τις αντίστοιχες εφαρμογές για να αλλάξουν τα χαρακτηριστικά τους και τη φωνή τους κάνοντας με αυτό τον τρόπο το παιχνίδι ακόμη πιο διασκεδαστικό.

Τέλος με τα αινίγματα των παιδιών δημιουργήσαμε και δυο διαδικτυακά παιχνίδια.

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ

 

 

 

 

ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ

 

 

 

 

 

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΒΡΕΣ ΤΑ ΟΜΟΙΑ

ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΜΕ ΤΗ ΛΕΞΗ

 

Διαδικτυακό Πάσχα.

Εάν και ο περισσότερος κόσμος αυτό το διάστημα είναι χωριστά ο ένας απο τον άλλο, καταφέραμε να βρούμε τρόπους  να είμαστε μαζί με τα παιδιά και να γιορτάσουμε παρέα το Πάσχα. Με συνεργάτες τους γονείς, που θερμά ευχαριστούμε, μιλήσαμε για τη Μεγάλη Εβδομάδα και το Πάσχα, και μελετήσαμε τα πάθη του Χριστού μέσα απο την Τέχνη.  Στη συνέχεια τα παιδιά έγιναν μικροί ζωγράφοι και βάψανε αυγά με διάφορους τρόπους. Τέλος συναντηθήκαμε διαδικτυακά για να ανταλλάξουμε ευχές.

Πασχαλινές Δημιουργίες

 

 

Καλό Πάσχα σε όλους,

με υγεία και αισιοδοξία.