Κάδος σκουπιδιών
Κίτρινος κάδος
Κόκκινος κάδος
Πράσινος κάδος
Μπλε κάδος
28η Οκτωβρίου 1940
Στο σχολείο μας γιορτάσαμε την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με συγκίνηση και περηφάνια, παρουσία των γονέων. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη γιορτή, αποδίδοντας τιμή στους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας. Ακούστηκαν ποιήματα που μιλούσαν για τη γενναιότητα των Ελλήνων στρατιωτών και το ηρωικό ΟΧΙ αλλά και ποιήματα για την Ειρήνη. Οι μαθητές τα είπαν με ενθουσιασμό και συγκίνηση, γεμίζοντας την αίθουσα με πατριωτικό πνεύμα.
Όλη την προηγούμενη εβδομάδα είχαμε ασχοληθεί με το έπος του 1940. Δημιουργήσαμε το σκηνικό της γιορτής μας μαζί με τα παιδιά. Κάναμε κατασκευές, ζωγραφίσαμε, φτιάξαμε σημαιάκια και περιστέρια της ειρήνης για τη γιορτούλα μας.
Ανήμερα της εθνικής μας γιορτής έγινε εκκλησιασμός και κατάθεση στεφάνου στο μνημείο των ηρώων του χωριού μας.
Η τελεία
Η «Διεθνής Ημέρα Τελείας» γιορτάζεται στις 15 Σεπτεμβρίου κάθε χρόνο. Η ημέρα αυτή είναι εμπνευσμένη από το ομώνυμο παιδικό βιβλίο του συγγραφέα και εικονογράφου Peter Reynolds « Η τελεία» και γιορτάζει τη δημιουργικότητα, την αυτοέκφραση και την αξία του να ξεκινάς κάτι, ακόμα κι αν είναι μια απλή τελεία.
Αφού διαβάσαμε το βιβλίο τα παιδιά ζωγράφισαν τις δικές τους τελείες. (περισσότερα…)
“Οι προστατευόμενες περιοχές του τόπου μου”
Παρασκευή 11 Απριλίου 2025. Με τη συμμετοχή 1.100 μαθητών και 180 εκπαιδευτικών της Ζακύνθου πραγματοποιήθηκε στην πόλη της Ζακύνθου η δράση με τίτλο: “Οι Προστατευόμενες Περιοχές του τόπου μας», η οποία διοργανώθηκε με πρωτοβουλία του Οργανισμού Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής (ΟΦΥΠΕΚΑ), σε συνεργασία με 21 τοπικούς φορείς.
Η δράση έφερε κοντά μαθητές όλων των βαθμίδων, με μια μοναδική εμπειρία γνωριμίας με τον πλούσιο φυσικό κόσμο του νησιού. Ο κεντρικός δρόμος της Αλεξάνδρου Ρώμα και οι δυο πλατείες της πόλης της Ζακύνθου μεταμορφώθηκαν σε ένα μονοπάτι γνώσης, παιχνιδιού και έκφρασης για τους μαθητές των σχολείων που συμμετείχαν. Τα παιδιά δημιούργησαν κατασκευές, έργα ζωγραφικής και παρουσίασαν βίντεο και θεατρικές παραστάσεις γεμάτες φαντασία, στέλνοντας έτσι το δικό τους μήνυμα για την ανάγκη διατήρησης και προστασίας της φύσης του νησιού μας. Ένα από τα σχολεία που συμμετείχαν ήταν και το δικό μας. Παρουσιάσαμε θεατρικό δρώμενο με θέμα «Θαλάσσια οικοσυστήματα».
Μάχη ενάντια στην πλαστική απειλή-Κατασκευή βυθού
Η ρύπανση της θάλασσας από πλαστικά αποτελεί ένα από τα σοβαρότερα περιβαλλοντικά προβλήματα της εποχής μας. Κάθε χρόνο, εκατομμύρια τόνοι πλαστικών καταλήγουν στους ωκεανούς, απειλώντας τη θαλάσσια ζωή και διαταράσσοντας τα οικοσυστήματα. Θαλάσσια ζώα, όπως χελώνες, ψάρια και πουλιά, συχνά μπερδεύουν τα πλαστικά με τροφή, με αποτέλεσμα να τραυματίζονται ή να πεθαίνουν. Επιπλέον, τα μικροπλαστικά εισέρχονται στην τροφική αλυσίδα, επηρεάζοντας τελικά και την ανθρώπινη υγεία. Αφού γνωρίσαμε την πλαστική απειλή ιδιαίτερα στις θάλασσες, δημιουργήσαμε ένα έργο από πλαστικές σακούλες και άλλα ανακυκλώσιμα υλικά. Το έργο μας συμμετείχε σε έκθεση που πραγματοποιήθηκε στην πόλη της Ζακύνθου, στα πλαίσια της εκδήλωσης «Οι προστατευόμενες περιοχές του τόπου μας», στην οποία εκδήλωση συμμετείχε και το σχολείο μας.
Μαθητική Εβδομάδα δράσης 2025
Η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης συνεχίζει να κινητοποιεί την εκπαιδευτική κοινότητα για 21η χρόνια και αυτή τη φορά ενώνει τις φωνές μαθητών και μαθητριών από όλη την Ελλάδα, αλλά και το εξωτερικό, θέλοντας να στείλει ένα ηχηρό μήνυμα για την άρρηκτη σχέση αλληλεξάρτησης μεταξύ φύσης και ανθρώπου!
Με θεματικό άξονα 2 από τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, τον στόχο 15: Ζωή στη Στεριά και 13: Δράση για το Κλίμα, η φετινή μαθητική εκστρατεία εστιάζει στην σημαντικότητα της βιοποικιλότητας και των οικοσυστημάτων και φιλοδοξεί να ευαισθητοποιήσει την σχολική κοινότητα πάνω στον επαναπροσδιορισμό της σχέσης του ανθρώπου με την φύση, στοχεύοντας σε μια ισορροπία για ένα βιώσιμο μέλλον. Να περάσουμε, δηλαδή, από την Ουτοπία σε βιώσιμα Οικο-Τοπία. (Actionaid)
Οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα έργο Land Art στο φυσικό περιβάλλον του τόπου τους ή στο προαύλιο του σχολείου τους. Εμείς δημιουργήσαμε δυο έργα στο προαύλιο του σχολείου μας.
