Ο Χειμώνας είναι η αγαπημένη μας εποχή αφού μας έφερε τα Χριστούγεννα, πολλά δώρα, αλλά και το αγαπημένο μας χιόνι! Έτσι κι εμείς κατασκευάσαμε και ζωγραφίσαμε χιονάνθρωπους!
Ζωγραφίσαμε χιονισμένα τοπία.
Πήγαμε μία χειμωνιάτικη βόλτα…
…και μετά ζωγραφίσαμε τη χειμωνιάτικη φύση
Διαβάσαμε πολλά παραμύθια με θέμα το Χειμώνα και κάναμε κατασκευές.
Κάναμε ησυχία για κοιμηθούν οι αρκούδες!
Και βέβαια ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε ομαδικά το «χιονισμένο μας χωριό».
Το χιονισμένο μας χωριό
Οι νέες τεχνολογίες και τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε στο νηπιαγωγείο μας δίνουν τη δυνατότητα για εξωστρέφεια, γνωριμία και επικοινωνία με φίλους που είναι μακριά. Αυτό έγινε μέσα στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού eTwinning έργου μας VIRTUAL STORY. Μέσα από μια δράση που οργανώσαμε με τα σχολεία – εταίρους, μας δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε με τους φίλους μας από νηπιαγωγεία της Ιταλίας, της Λιθουανίας και της Λάρισας ταυτόχρονα. Το να δουν τη δουλειά των άλλων και να δείξουν τη δική τους σε πραγματικό χρόνο ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία για τα παιδιά που τους άρεσε πολύ και δήλωσαν ενθουσιασμένα!
Μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων επιστρέψαμε!
Ασχοληθήκαμε με τη νέα χρονιά και μιλήσαμε για τις εμπειρίες μας! Μας άρεσαν πολύ τα πυροτεχνήματα που είδαμε στις εορταστικές εκδηλώσεις που έγιναν την Πρωτοχρονιά και έτσι ρίξαμε κι εμείς μερικά!
Μάθαμε πώς γράφεται το 2019 και το στολίσαμε με πυροτεχνήματα.
Παίξαμε πολύ με τους αριθμούς.
Αναγνωρίσαμε τα λάθη μας και τα διορθώσαμε.
Συνθέσαμε τον αριθμό…
…τον αναγνωρίσαμε και τον γράψαμε.
Κάναμε βέβαια και μια ευχή.
…και βάλαμε στόχους για τη νέα χρονιά!
Ελπίζουμε να τα καταφέρουμε! ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!
Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν κι εμείς γράψαμε το γράμμα μας στο Άγιο Βασίλη. Το κλείσαμε σε φάκελο και κολλήσαμε τα ειδικά γραμματόσημα για να πάει σίγουρα στο σπίτι του!
Γράφουμε ένα γράμμα! Τι θέλουμε για δώρο;
Γράψαμε, ζωγραφίσαμε, φροντίσαμε το γράμμα μας.
Η έκπληξή μας ήταν τεράστια όταν είδαμε τον ίδιο τον Άγιο Βασίλη με το ξωτικό του, τη Στολιδούλα, (που όπως μας είπε είναι υπεύθυνη για τα στολίδια του δέντρου), να έρχονται οι ίδιοι να πάρουν τα γράμματά μας!!!
Ο Άγιος Βασίλης με το ξωτικό του, τη Στολιδούλα, έρχονται να μας επισκεφτούν!
Συστηνόμαστε!
Έπαιξαν μαζί μας, μας μοίρασαν καραμέλες, συζητήσαμε, τους δώσαμε το γράμμα μας και υποσχεθήκαμε ότι θα είμαστε πάντα καλά παιδιά! Δεν παραλείψαμε να βγούμε πολλές φωτογραφίες μαζί τους και να ευχηθούμε όλοι να έχουν καλές γιορτές και ευτυχισμένη νέα χρονιά!
Καραμέλες για όλους και όλες!
Ορίστε τα γράμματά μας!
Όλα τα παιδιά μια αγκαλιά!
Μακάρι ο Άγιος Βασίλης να πάει σε όλα τα παιδιά και τους μεγάλους τα δώρα τους και να έχουμε Καλή Χρονιά!
… που αγαπά πολύ το διάβασμα γι` αυτό κατοικεί στη βιβλιοθήκη μας. Πολύ συχνά μας φέρνει τα αγαπημένα της βιβλία για να διαβάζουμε μαζί. Μας μαθαίνει για τους δημιουργούς (συγγραφείς, εικονογράφους και εκδότες) και μας βοηθά να δημιουργούμε κι εμείς βιβλία. Μας υπενθυμίζει τους κανόνες καλής χρήσης των βιβλίων όταν διαβάζουμε και δανειζόμαστε βιβλία από τη βιβλιοθήκη μας.
Η αλεπού της βιβλιοθήκης μας.
Με την ευκαιρία τις 20ής Νοεμβρίου (Παγκόσμια Ημέρα για τα δικαιώματα των παιδιών), τα παιδιά μιλάνε για τα διακαιώματα τους και απαιτούν να ισχύουν για όλα τα παιδιά του κόσμου!
Ζωγραφίζω τα δικαιώματά μου
Δημιουργήσαμε μία αφίσα με τα δικαιώματα των παιδιών όλου του κόσμου
Όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα…
Τι εικόνες για την αφίσα τις πήραμε από ΕΔΩ
Το έργο «WHEN THE EXPRESSION AND CREATIVITY MEET THE FANTASY OF LITTLE CHILDREN» που υλοποιήσαμε τη σχολική χρονιά 2017-18 στο 3ο Νηπιαγωγείο Γιάννουλης Λάρισας, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων και νηπιαγωγεία από χώρες της Ευρώπης, κέρδισε το 1ο Βραβείο στην κατηγορία Νηπιαγωγεία (4-5 ετών). Η απονομή των βραβείων έγινε στα πλαίσια του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου eTwinning στα Ιωάννινα με τίτλο «Αξιοποίηση των ΤΠΕ στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση».
Τελετή βράβευσης
Οι βραβευμένες νηπιαγωγοί Άννα Μαγκιόση, Κατερίνα Παπαγιάννη και Νίκη Σπαθάρα
Με το αστέρι του eTwinning
Εκτός από τη βράβευση είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε πολύ ενδιαφέρουσες εισηγήσεις από εκπαιδευτικούς, για τα έργα που υλοποιούν στα σχολεία τους, για καινοτόμες δράσεις και τη χρήση των νέων τεχνολογιών.
STEM στο νηπιαγωγείο-εργαστήριο από τη συνάδελφό μας Ν. Τάλλου
Παιδί και ασφάλεια στο διαδίκτυο-εργαστήριο από το SaferInternet4kids.gr
Μπορείς να βοηθήσεις την μικρή αλεπού να βρει και να φάει τα σταφύλια;
Μπορείς να το κάνεις ακολουθώντας τα εξής βήματα:
1. Πάτα στη λέξη “LABYRINTH”
2. Πάτα την επιλογή “προβολή παρουσίασης” στη γραμμή εργαλείων
3. Επίλεξε μαρκαδόρο και χρώμα
4. Δείξε το δρόμο στην αλεπού
5. Πάτα το κουμπί “Esc” στο πληκτρολόγιο για να φύγεις από το παιχνίδι μόλις τελειώσεις
5. Μην ξεχάσεις ότι πρέπει να απορρίψεις τις αλλαγές ώστε να μπορείς να ξαναπαίξεις!
Θέλετε να μάθετε ποιος είναι ο ήρωας της ιστορίας που δημιουργήσαμε για το νέο eTwinning έργο μας (virtual story);
Λύστε αυτό το παζλ και θα τον δείτε!
Στο νηπιαγωγείο ασχολούμαστε με τη δημιουργική γραφή, την δημιουργία μικρών αφηγήσεων που βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν το λόγο, τη φαντασία τους και τη δημιουργικότητα τους.
Για το λόγο αυτό υλοποιούμε στο νηπιαγωγείο Μεσοχωρίου την τρέχουσα σχολική χρονιά ένα νέο έργο e Twinning, με τίτλο VIRTUAL STORY. Το έργο ξεκινά με τη δημιουργία πρωτότυπων ιστοριών από τα παιδιά και την καταγραφή τους με τα μέσα που προσφέρουν τα εργαλεία web.2 και προσφέρει πολλές ευκαιρίες για συνεργασία με τα άλλα σχολεία μέσα από τη λογοτεχνία και τις τέχνες.
Σε τακτά διαστήματα διαβάζουμε, συζητάμε και παρακολουθούμε τις ιστορίες των σχολείων συνεργατών.
Διαβάζοντας την ιστορία της Λιθουανίας
Γνωριζόμαστε με τους ήρωες των ιστοριών των σχολείων συνεργατών
Ακόμα ζωγραφίζουμε κοινές ζωγραφιές με τους ήρωές μας στον υπολογιστή, συνεχίζοντας ο ένας συνεργάτης από εκεί που σταμάτησε ο άλλος.
Και βέβαια δημιουργήσαμε τη δική μας ιστορία που κοινοποιήσαμε στην πλατφόρμα twinspace του έργου μας. Η ιστορία μας βασίστηκε στο μύθο του Αισώπου Η Αλεπού και τα σταφύλια που διαβάσαμε. Ωστόσο στα παιδιά δεν άρεσε που η αλεπού έμεινε νηστική στο τέλος και έτσι μέσα από τη συζήτηση βρήκαν διάφορες λύσεις, ώστε να μπορέσει να τα φτάσει και να τα φάει. Οι λύσεις που έδωσαν ήταν :
Κι έτσι γράψαμε την ιστορία μας :
Μια φορά κι ένα καιρό μία αλεπού είδε μία κληματαριά με ωραία, ώριμα σταφύλια. κι ήθελε να τα φάει. Τα σταφύλια όμως ήταν πολύ ψηλά και δεν τα έφτανε! Πηδούσε και πηδούσε αλλά δεν τα κατάφερνε!
Έφερε μία καρέκλα, ανέβηκε, αλλά και πάλι ήταν πολύ ψηλά!
Έφερε ένα γερανό αλλά δεν ήξερε πώς να το οδηγήσει!
Προσπάθησε να σκαρφαλώσει αλλά τα πόδια της γλιστρούσαν!
Ήθελε να φέρει μία σκάλα να ανέβει αλλά δεν είχε!
Τότε σκέφτηκε να φωνάξει τις φίλες της για να τη βοηθήσουν. Έψαξαν να βρουν μία λύση όλες μαζί. Η μία μάζεψε κλαδιά, η άλλη έφερε σκοινί, η τρίτη τα έδεσε όλα μαζί και έτσι κατασκεύασαν μία σκάλα! Η αλεπού ανέβηκε , μάζεψε όλα τα σταφύλια μέσα σε ένα καλάθι, και στο τέλος κάθισαν όλες μαζί κάτω από την κληματαριά και τα έφαγαν ! Οι αλεπούδες κατάλαβαν ότι όταν συνεργαζόμαστε όλοι μαζί καταφέρνουμε περισσότερα!
Ντυθήκαμε αλεπούδες και παίξαμε την ιστορία μας που μας άρεσε πολύ!
Την κάναμε βιβλίο που το εικονογραφήσαμε και το μεταφράσαμε στα αγγλικά, τη γλώσσα του έργου μας, για να το διαβάσουνκαι οι φίλοι μας. Μπορείτε να διαβάσετε και να μας ακούσετε να σας διηγούμαστε την την ιστορία μας, που έγινε e book ΕΔΩ
