Μάιος 2016 αρχείο

Θεατρικές ασκήσεις στα πολιτιστικά προγράμματα από τη συνάδερφο Κ. Καρρά

Θεατρικές τεχνικές στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων from Theresa Giakoumatou

Η περιπέτεια της δημιουργίας: Τέχνη και Λογοτεχνία

Εξεταστικό δοκίμιο

  Με αφορμή το σημερινό εξεταστικό δοκίμιο νεοελληνικής γλώσσας (γυμνασιακού επιπέδου οι περισσότερες απο τις παρατηρήσεις και το κείμενο). Θυμήθηκα ένα διαγώνισμα που είχα βάλει πριν μερικά χρόνια στη Β΄ Γυμνασίου…«Διαδικτυακή φιλία: ψευδαίσθηση ή πραγματικότητα” ; http://www.slideshare.net/mariamichali/2-62072670

ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ (Storybird)

Οπτικοποίηση ποιήματος με το διαδικτυακό εργαλειο αφήγησης https://storybird.com/ Οι οπτικοποιήσεις ποιημάτων θεωρώ ότι αποτελούν μια καλή άσκηση για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας. Για να το δείτε κλικ στην εικόνα.

Παρουσίαση πολιτιστικού προγράμματος-Η περιπέτεια της δημιουργίας: Τέχνη και Λογοτεχνία

Στην 5η διαφάνεια (στο ενσωματωμένο e book) αναλυτικά τα στάδια του προγράμματος κι οι δημιουργίες των μαθητών/ριών. Η περιπέτεια της δημιουργίας: Τέχνη και Λογοτεχνία from Maria Michali

Εργασία μαθητών/ριων στην ιστορία Α΄Γυμνασίου

Ομάδα μαθητών/ριών του Α1 προετοιμάζει και παρουσιάζει στο μάθημα της Ιστορίας την ενότητα “Οι τέχνες στην κλασική εποχή”. Οι σημειώσεις της ομάδας… εργασία μαθητών παρουσίαση μαθήματος from Maria Michali

Γιατί η ποίηση είναι σημαντική για τα παιδιά

Γιατί είναι σημαντική η ποίηση για τα παιδιά και πώς οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να μεταδώσουν στα παιδιά την αγάπη για την ποίηση; Ο ποιητής Kenn Nesbitt δίνει τις απαντήσεις του στα ερωτήματα αυτά με μοναδικό τρόπο. “Όταν επισκέπτομαι σχολεία δεν λέω ποτέ στα παιδιά ότι η ποίηση είναι σημαντική γιατί δεν θέλω …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση