Αρχείο μηνός Απρίλιος 2024

Ανακοίνωση διευθύνσεων για τη διεξαγωγή υγειονομικών εξετάσεων και για την πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για ΤΕΦΑΑ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώθηκαν οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίες έχουν οριστεί ως έδρες για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., που θα διεξαχθεί από τη Δευτέρα,  17 Ιουνίου 2024  μέχρι και την Παρασκευή, 28 Ιουνίου 2024.

Για να ενημερωθείτε σχετικά, πατήστε εδώ

Η συμμετοχή του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων στο Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας

Το σχολείο μας, κατά το σχολικό έτος 2023-24, συμμετείχε σε Δίκτυο Σχολείων που διοργάνωσε το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών. Συνολικά, 394 σχολικές μονάδες της χώρας μας συνεργάστηκαν για την υλοποίηση Πανελλαδικού Μαθητικού Συνεδρίου Τοπικής Ιστορίας  με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου».

Οι σχολικές μονάδες, κατά την προετοιμασία, κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν πολυεδρικά το θέμα εκπονώντας ερευνητικές εργασίες, έργα δημιουργικής γραφής, εικαστικά, δρώμενα, ψηφιακές αφηγήσεις, μουσικές παραγωγές, βιωματικά εργαστήρια πάνω στις εξής υποενότητες της βασικής θεματικής:

α) Τοπική ιστορία και εθιμικές τοπικές συνήθειες

β) Μνημεία και αρχαιολογικοί χώροι

γ)  Τοπική Λογοτεχνία / Συνδεδεμένοι με τον τόπο λογοτέχνες

δ) Τέχνες και αρχιτεκτονική

ε) Τοπική  ιδιομορφία: φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον

στ) Οικονομική ζωή / εμπορική δραστηριότητα

ζ) Εξέχουσες μορφές του τόπου

Το παραγόμενο αποτέλεσμα του Δικτύου, το οποίο ανήλθε στις 580 εργασίες, που εκπόνησαν 7520 συμμετέχοντες μαθητές με τους 1045 επιβλέποντες καθηγητές τους, παρουσιάστηκε στο ομώνυμο  2ο Πανελλαδικό Μαθητικό Υβριδικό Συνέδριο. Εκπροσωπώντας το σχολείο μας, 15 μαθητές με την υποστήριξη της διευθύντριας, κ. Καλλιόπης Μπεκιάρη, και ομάδας εκπαιδευτικών συμμετείχαν διαδικτυακά στο συνέδριο με τις εξής δύο εισηγήσεις – παρουσιάσεις την Τετάρτη, 17/4/2024, στη 2η Συνεδρία (11:00 – 13:10):

  1. Ζωσιμάδες: οι γίγαντες της ευποιίας
  2. Μια λίμνη, ένα κάστρο και μνημεία στα Γιάννενα: απεικονίσεις στη λογοτεχνία και τις τέχνες. Ένας εικονικός περίπατος

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο Δίκτυο αξιολογήθηκε ως ιδιαιτέρως σημαντική και εποικοδομητική, αφού επιτύχαμε να ενισχύσουμε τους μεταξύ μας δεσμούς, να εντείνουμε την εξωστρέφεια του σχολείου, να αναδείξουμε δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών μας και να καλλιεργήσουμε τον κριτικό και κοινωνικό εγγραμματισμό τους.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό

Δίκτυο6      Δικτυο3

Δίκτυο5     δικτυο σχολειων1

Δικτυο2       Δίκτυο4

 

 

 

 

Προσωρινός Κατάλογος υποψηφίων Εξεταστικού Κέντρου για εισαγωγή στο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων (Σχολικό έτος 2024-2025)

Ανακοινώθηκε στην ιστοσελίδα της Δ.Ε.Π.Π.Σ. και στην πλατφόρμα αιτήσεων στην Ενιαία ψηφιακή πύλη gov.gr ο Πίνακας των αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα σχολεία με αναφορά στον κωδικό της αίτησης, στις επιλογές σχολικών μονάδων, στην επιλογή σχολείου λίστας επιλαχόντων και στην ειδική κατηγορία.

Οι γονείς/κηδεμόνες των υποψηφίων καλούνται να προβούν σε έλεγχο των στοιχείων της αίτησής τους (ονοματεπώνυμο μαθητή, ένταξη σε ειδική κατηγορία, τάξη και βαθμίδα) αντιπαραβάλλοντάς τα και με τα στοιχεία του παραπάνω πίνακα βάσει του κωδικού της αίτησης. Σε περίπτωση λάθους θα πρέπει να ενημερώσουν το Εξεταστικό Κέντρο / Πρότυπο σχολείο της πρώτης επιλογής τους το αργότερο μέχρι τη Μεγάλη Τρίτη, 30/4/2024 με υπεύθυνη δήλωση για τις αλλαγές (ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου μας: mail@lyk-zosim.ioa.sch.gr).

Επισημαίνεται ότι σε αυτή τη φάση μπορούν να διορθωθούν λάθη που θα επισημάνουν οι γονείς/κηδεμόνες μόνο ως προς τα στοιχεία του μαθητή και όχι ως προς την επιλογή σχολείου.

Προσωρινός Κατάλογος Υποψηφίων – Στοιχεία Αιτήσεων

Δείτε εδώ την ανάρτηση στον ιστότοπο της Δ.Ε.Π.Π.Σ.

Υπενθύμιση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού

Σας ενημερώνουμε ότι στον παρακάτω σύνδεσμο αναρτήθηκε σχετική υπενθύμιση που αφορά την καταληκτική προθεσμία υποβολής των σχετικών δικαιολογητικών για την συμμετοχή υποψήφιων στις πκε των ακαδημιών εμπορικού ναυτικού, έτους 2024 https://www.minedu.gov.gr/stratiotikes-sxoles/58201-22-04-26 η προθεσμία για την υποβολή των σχετικών δικαιολογητικών των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Ακαδημιών του Εμπορικού Ναυτικού λήγει στις 25-04-2024.

Η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2024-2025 είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΥΝΑΝΠ: www.ynanp.gr.

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Ταεκβοντό Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.), σχολικού έτους 2023-2024



Λήψη αρχείου

Ορισμός Εξεταστικού Κέντρου και αριθμός υποψηφίων για το ειδικό μάθημα των Αγγλικών των Πανελλαδικών Εξετάσεων έτους 2024

Ως Εξεταστικό Κέντρο στην Περιφερειακή Ενότητα Ιωαννίνων, για τη διεξαγωγή των εξετάσεων του ειδικού μαθήματος των Αγγλικών  για μαθητές ΓΕ.Λ. και μαθητές  ΕΠΑ.Λ.   Σχ. Έτους 2023-2024, ορίζεται το Διδακτήριο του  2ου Γενικού Λυκείου «Γεώργιος  Σταύρου»  Ιωαννίνων (Γεωργίου Παπανδρέου 4-6 Ιωάννινα, Τ.Κ.45444, τηλ.: 2651027073, fax: 2651027073).



Λήψη αρχείου

Διευκρινίσεις σχετικά με τις εξετάσεις για την εισαγωγή σπουδαστών σε Τμήματα Μουσικών Σπουδών των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) από τις Πανελλαδικές Εξετάσεις έτους 2024



Λήψη αρχείου

Συμμετοχή του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής στην Ημερίδα «9η Μαΐου, Ημέρα της Ευρώπης»

Στo πλαίσιo των ενημερωτικών δράσεων για τον εορτασμό της «9ης Μαΐου, Ημέρας της Ευρώπης»* και ενόψει των Ευρωπαϊκών Εκλογών της 9ης Ιουνίου 2024, το ΚΕΝΤΡΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ – EUROPE DIRECT – ΗΠΕΙΡΟΥ (https://europedirect.gr/) διοργανώνει εκδήλωση την Δευτέρα 22 Απριλίου 2024, 09:00 – 13:00, στην αίθουσα Αρχιεπισκόπου Σπυρίδωνος, Λεωφ. Δωδώνης 10, στα Ιωάννινα με τη συμμετοχή εννέα (9) σχολείων από την Ήπειρο και την Κέρκυρα, παρουσιάζοντας τις δράσεις του προγράμματος του Ε. Κ., «Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» (https://youth.europarl.europa.eu/…/ambassador-school.html). Η εκδήλωση έχει διπλό στόχο:
α. Να προβάλει εκπαιδευτικές δράσεις των Junior & Senior Ambassadors στο πλαίσιο του εν λόγω προγράμματος, που στοχεύει στην προβολή των αξιών του κοινοβουλευτισμού και της πολιτικής δημοκρατίας στην Ευρώπη, στην κατανόηση του πολιτικού και νομοθετικού πλαισίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης καθώς και στην εκμάθηση βασικών θεμάτων που αφορούν στη δομή, στη λειτουργία και στον ρόλο των Οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ιδιαίτερα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, καθώς και
β. Να αναδείξει τη σπουδαιότητα της συμμετοχής όλων των πολιτών και ιδιαίτερα των νέων που ψηφίζουν για πρώτη φορά, στην κορυφαία κοινοβουλευτική διαδικασία της 9ης Ιουνίου 2024 για την ανάδειξη των ευρωβουλευτών που θα μας εκπροσωπήσουν στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στη μεγαλύτερη κοινοβουλευτική Δημοκρατία των 447 εκατομμυρίων πολιτών στο κόσμο, για την επόμενη περίοδο (2025-2030).
Γιατί όσοι περισσότεροι ψηφίζουμε τόση περισσότερη δύναμη έχουμε ως Δημοκρατία!
Γιατί η ψήφος μας είναι σημαντική, συν διαμορφώνει το μέλλον της Ευρωπαϊκής Δημοκρατίας και η συμμετοχή όλων μας στις ευρωπαϊκές εκλογές του Ιουνίου του 2024 αποτελεί ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ!
*Η εκδήλωση υλοποιείται νωρίτερα λόγω των εορτών του Πάσχα που μεσολαβούν, αλλά και των εξετάσεων των μαθητών που ξεκινούν μία εβδομάδα μετά τις πασχαλινές διακοπές.
2024 04 22 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ED page 0001

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – Υγειονομική Εξέταση και Πρακτική Δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.



Λήψη αρχείου

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Ποδηλασίας των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ.) σχολικού έτους 2023-2024



Λήψη αρχείου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ – Συμμετοχή του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής στο 2ο Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας

Το σχολείο μας, το Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων, κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά συμμετέχει σε Δίκτυο Σχολείων που διοργανώνει το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών. Συνολικά, 394 σχολικές μονάδες της χώρας μας συνεργάζονται και συνυπάρχουν για την υλοποίηση Πανελλαδικού Μαθητικού Συνεδρίου Τοπικής Ιστορίας, με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου».

Οι σχολικές μονάδες κατά την προετοιμασία κλήθηκαν να αντιμετωπίσουν πολυεδρικά το θέμα, εκπονώντας ερευνητικές εργασίες, έργα δημιουργικής γραφής, εικαστικά, δρώμενα, ψηφιακές αφηγήσεις, μουσικές παραγωγές, βιωματικά εργαστήρια, πάνω στις εξής υποενότητες της βασικής θεματικής:

α) Τοπική ιστορία και εθιμικές τοπικές συνήθειες

β) Μνημεία και αρχαιολογικοί χώροι

γ)  Τοπική Λογοτεχνία / Συνδεδεμένοι με τον τόπο λογοτέχνες

δ) Τέχνες και  αρχιτεκτονική

ε) Τοπική  ιδιομορφία: φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον

στ) Οικονομική ζωή / εμπορική δραστηριότητα

ζ) Εξέχουσες μορφές του τόπου

Το παραγόμενο αποτέλεσμα του Δικτύου, που ανέρχεται στις 580 εργασίες, τις οποίες εκπόνησαν 7520 συμμετέχοντες μαθητές με τους 1045 επιβλέποντες καθηγητές τους, θα παρουσιαστεί στο  ομώνυμο 2ο Πανελλαδικό Μαθητικό Υβριδικό Συνέδριο που θα διεξαχθεί διαδικτυακά την Τετάρτη,  17/04/24, την Πέμπτη 18/04/24 και την Παρασκευή 19/04/24 και δια ζώσης το Σάββατο 20/04/24 για τις 80 σχολικές μονάδες που θα μετακινηθούν στην Πάτρα για αυτό τον σκοπό με 1760 μαθητές και 262 καθηγητές.

Εκπροσωπώντας το σχολείο μας, 15 μαθητές με την υποστήριξη της διευθύντριας, κ. Καλλιόπης Μπεκιάρη, και ομάδας εκπαιδευτικών συμμετέχουν διαδικτυακά στο συνέδριο την Τετάρτη, 17/04/24, στη 2η Συνεδρία (11:00 – 13:10) με τις εξής δύο εισηγήσεις – παρουσιάσεις :

  1. Ζωσιμάδες: οι γίγαντες της ευποιίας
  2. Μια λίμνη, ένα κάστρο και μνημεία στα Γιάννενα: απεικονίσεις στη λογοτεχνία και τις τέχνες. Ένας εικονικός περίπατος

Στόχοι του Δικτύου είναι, με τη συμμετοχή σχολικών μονάδων, να ενισχυθούν οι μεταξύ τους δεσμοί, να ενταθεί η εξωστρέφεια των σχολείων, να αναδειχτούν δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών και να καλλιεργηθούν ο κριτικός και κοινωνικός εγγραμματισμός τους.

ΑΦΙΣΑ ΔΙΚΤΥΟΥ



Λήψη αρχείου

 

Προετοιμασία για την έναρξη λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για το σχολικό έτος 2024-2025

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ / ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ



Λήψη αρχείου

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ κηδεμόνα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ έτερου κηδεμόνα

 

 

Προεκλογική εκστρατεία των Junior Ambassadors – Epas 2023-2024 του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής για τις Ευρωεκλογές 2024

IMG 28a0153b1a9c732f506efdce6832fa9c V   IMG 841af1723710c68be8bd09718d43ec06 V

Οι Ευρωεκλογές αποτελούν μία από τις σημαντικότερες διαδικασίες δημοκρατικής έκφρασης των πολιτών μας!

Οι Junior Ambassadors – Epas 2023-2024 του Πρότυπου ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων συνεχίζουν όλο και πιο δυναμικά την προεκλογική εκστρατεία ενημέρωσης και κινητοποίησης των πολιτών για συμμετοχή στις επικείμενες Ευρωεκλογές! Το Πρόγραμμα “Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου” έχει συμβάλει καθοριστικά, τρία χρόνια τώρα, στην ενημέρωση των Junior & Senior Ambassadors και την προώθηση της πολιτειότητας. Δημοκρατία, δικαιώματα, αξίες είναι έννοιες πολυσήμαντες που αποκτούν νόημα, όταν συνδυάζονται με την ενεργό συμμετοχή και αποβλέπουν στην κοινωνική συνοχή και το κοινό όφελος.

Σύνθημα των Junior Ambassadors – Epas 2023-2024 του σχολείου μας είναι: “Ελάτε να ανακαλύψουμε μαζί πώς μπορούμε με την ψήφο μας να κάνουμε τη διαφορά!” IMG c51986385133954dd57ea2e77150cba5 V

 

Σχολική Εκδρομή στην ΑΘΗΝΑ από 18/04/2024 έως 20/04/2024

ΠΡΟΣΦΟΡΕΣ ταξιδιωτικών γραφείων

Προσφορά_Connection Travel

Προσφορά_Herodotus Travel

ΑΠΟΦΑΣΗ Επιτροπής Αξιολόγησης Προσφορών



Λήψη αρχείου

Προκήρυξη Πανελλήνιων Αγώνων Κωπηλασίας των ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. σχολικού έτους 2023-2024



Λήψη αρχείου

Δράση στο Πρότυπο ΓΕ.Λ. Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων για την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας (4η Απριλίου)

Η 4η Απριλίου, που αποτελεί την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων, από εφέτος, με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, καθιερώνεται ως η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας.

Κάποια από τα προσδοκώμενα αποτελέσματα της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας είναι:

• Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και την καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.

• Η δημιουργία ενός περιβάλλοντος που ενθαρρύνει την αλληλεπίδραση μεταξύ ανθρώπων και ζώων με σεβασμό και φροντίδα.

• Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους μαθητές και τις μαθήτριες  μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.

• Η εκπαίδευση των μαθητών σχετικά με την υπευθυνότητα και την αλληλεγγύη προς τα ζώα, καθώς
και η προώθηση της υιοθεσίας τους.
• Η εμπλοκή των μαθητών / τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών
φιλοζωίας.
Για την κινητοποίηση των μαθητών μας αναφορικά με το θέμα, προσκαλέσαμε στο σχολείο μας τον κ. Σταύρο Βασιλάκη και την Αύρα, ένα τετράχρονο λαμπραντόρ – σκύλο οδηγό για τον οκτάχρονο γιο του, ο οποίος αντιμετωπίζει προβλήματα όρασης.
Ο κ. Βασιλάκης μίλησε για την ειδική εκπαίδευση που πέρασε η Αύρα, ώστε να μπορεί να εξυπηρετεί τις ανάγκες του μικρού αγοριού και ταυτόχρονα να τον βοηθάει, ώστε να επιδίδεται σε καθημερινές δραστηριότητες που χωρίς εκείνη ως οδηγό δεν θα ήταν εφικτές, προσφέροντάς του παράλληλα την ευκαιρία για ένα υψηλότερο επίπεδο ζωής.
Επιπλέον, αναφέρθηκε εκτενώς στην καθημερινή ρουτίνα στην οποία πρέπει από κοινού να εξασκηθούν ο μικρός και ο σκύλος του, στις χρονοβόρες και κοστοβόρες απαιτήσεις μιας τέτοιας συνύπαρξης και στα οφέλη που αποκομίζει όλη η οικογένεια έχοντας στην αγκαλιά της ένα τέτοιο σκυλί. Βασικό συστατικό στοιχείο της σχέσης ζωής που αναπτύσσεται μεταξύ της Αύρας και του αγοριού είναι η αγάπη, όπως τόνισε εμφατικά ο κύριος Βασιλάκης, ο οποίος με θέρμη και υπομονή απάντησε σε ερωτήσεις που τέθηκαν τόσο από μαθητές, όσο και από εκπαιδευτικούς.
Τον ευχαριστούμε από καρδιάς για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας, καθώς και για την εξαιρετική του προσπάθεια να μας ενημερώσει για κάθε ζήτημα που αφορά έναν σκύλο – οδηγό.
Μακάρι οι πληροφορίες και τα ερεθίσματα στα οποία εκτέθηκαν οι μαθητές μας σήμερα να σταθούν καθοριστικά, ώστε να αναπτύξουν βαθύ το αίσθημα αγάπης και φροντίδας προς τους φίλους μας, τα ζώα!
  σκυλί 1 1  σκυλι 4
σκυλί 5 1