Άρθρα ανά μήνα: Δεκέμβριος 2018

Επίσκεψη φωτογράφου στο σχολείο μας

Σήμερα 12/12/2018 επισκέφτηκε τους μαθητές και τις μαθήτριες μας ο κ. Χατζάκης Αλέξανδρος , φωτογράφος με ειδίκευση στην Καλλιτεχνική φωτογραφία και με διακρίσεις στο είδος του.  Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τη γνώση που πήραν για το αντικείμενο της φωτογραφίας  και για τη δημιουργία βίντεο.

Η δράση αυτή έγινε στο μάθημα του Πρότζεκτ της Α τάξης και αποτέλεσε πρωτοβουλία των καθηγητριών του σχολείου μας, της κ. Ματακιά και της κ. Δουμένη.  Οι δυό πλευρές αποφάσισαν να συνεχίσουν τη συνεργασία τους καθώς τα παιδιά θέλουν να παρουσιάσουν μια ολοκληρωμένη φωτογραφική δουλειά στο χώρο του σχολείου μας.  Αναμένουμε το αποτέλεσμα της δουλειάς τους με μεγάλη χαρά.

Γιορτή Πολυτεχνείου

Έγινε στο σχολείο μας η γιορτή του Πολυτεχνείου στις 16/11/2018 την οποία παρουσίασαν μαθητές και μαθήτριες  μας υπό την ιδιαίτερα ευαισθητοποιημένη καθοδήγηση των φιλολόγων τους, της  κ. Λυμπέρη και της κ. Ματακιά.

Η γιορτή πλαισιώθηκε από τη χορωδία του σχολείου μας.  Την παρακολούθησε όλη η μαθητική κοινότητα με σεβασμό, αλλά και ενδιαφέρον.

Συγχαρητήρια σε εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Η Κρατική Ορχήστρα Αθηνών στο σχολείο μας

Σήμερα φιλοξενήσαμε στο σχολείο μας την Κρατική Ορχήστρα Αθηνών η οποία έδωσε  συναυλίες για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας κάνοντάς τους να γνωρίσουν τη μαγεία της μουσικής.  Πρόκειται για ένα πρόγραμμα που ανέλαβε ο Δήμος μας και προσφέρεται σε όλα τα σχολεία.

Τα παιδιά μας το χάρηκαν ιδιαίτερα, διασκέδασαν και συζήτησαν με τα μέλη της ορχήστρας ανανεώνοντας το ραντεβού τους.

Τις συναυλίες παρακολούθησαν εκτός από τα παιδιά, οι εκπαιδευτικοί, η Πρόεδρος και τα μέλη του Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων και η Πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής κ. Μ. Νικηφοράκη.

Όταν συμμετέχουν σε συνέδρια και οι καθηγητές

Μετά τη συμμετοχή των μαθητών μας στο συνέδριο στο Βελιγράδι ήρθε – όπως κάθε χρόνο άλλωστε  – και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών του σχολείου στο συνέδριο της Μαθηματικής Εταιρείας.   Οι κ.κ. Βαρούχας και Μήτσιος συμμετείχαν ως σύνεδροι, παρουσίασαν την εργασία τους και ήταν δραστήρια μέλη της οργανωτικής επιτροπής.  Με τον τρόπο αυτό  η γνώση μεταγγίζεται στους μαθητές και τις μαθήτριες μας.

 

 

Όταν οι μαθητές ζητούν οι εκπαιδευτικοί ανταποκρίνονται

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Γ1 τμήματος του σχολείου μας – αναγνωρίζοντας μια αναγκαιότητα που τους γεννήθηκε –  ζήτησαν από την εκπαιδευτικό μας κ. Δουμένη Μαρία να τους αναπληρώσει όσα μαθήματα της ειδικότητας της χάθηκαν από αντικειμενικούς λόγους: όπως αργίες ή εορτές.  Η καθηγήτρια τους αμέσως ανταποκρίθηκε θετικά και άρχισε μια “αναπλήρωση” που στηρίχθηκε αποκλειστικά στην ανιδιοτελή βούληση της εκπαιδευτικού.  Έγιναν κιόλας 4 τέτοιες ώρες, οι οποίες αντλήθηκαν από τα κενά της καθηγήτριας  και η καταπληκτική αυτή συνεργασία συνεχίζεται. Αυτός είναι ο ρόλος τους ευαισθητοποιημένου δημόσιου σχολείου!!!

Άρθρο μαθήτριας μας στην εφημερίδα Δημοσιογράφος

Γιατί το Facebook δεν είναι ασύμβατο με τις πανελλήνιες

21 Οκτωβρίου 2018 •  • Γνώμες
Facebook0TwitterFacebook Messenger

Της Όλγας Καβουρίνου*

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, γνωστά και ως social media, μέσα σε ένα διάστημα λίγων χρόνων κατάφεραν να κεντρίσουν το ενδιαφέρον μικρών και μεγάλων. Ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια παρατηρείται πως έχει αναπτυχθεί μια ιδιαίτερη σχέση ανάμεσα σε αυτά και στους νέους.

Παρόλα αυτά, καθώς ο αριθμός των χρηστών αυξάνεται μέρα με την μέρα, αμφιλεγόμενο παραμένει το ζήτημα της επίδρασής τους στους νέους. Ως μαθήτρια της Γ’ Λυκείου θεωρώ πως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μας έχουν προσφέρει ένα εύρος δυνατοτήτων και επιλογών.

Πιο συγκεκριμένα, μας προσέφεραν τη δυνατότητα της ανέξοδης επικοινωνίας, που είχε ως απόρροια την ενίσχυση των ανθρώπινων σχέσεων και ειδικά για εμάς τους μαθητές, την ενίσχυση της συνεργασίας. Παραδείγματος χάριν, λόγω της έλλειψης ελεύθερου χρόνου πολλές είναι οι φορές που για τη διεκπεραίωση ή την ολοκλήρωση μιας εργασίας έχουμε καταφύγει στη χρήση τους.

Τα social media προσφέρουν ανέξοδη επικοινωνία και πλουραλισμό στην πληροφόρηση

Επιπρόσθετα, έντονο είναι το στοιχείο της αλληλεπίδρασης στα social media καθώς τα άτομα λειτουργούν και ως πομποί και ως δέκτες, μεταδίδοντας μηνύματα και παράλληλα λαμβάνοντας πληροφορίες. Με άλλα λόγια, δεν κυριαρχεί η μονόδρομη πληροφόρηση αλλά ο πλουραλισμός, δίνοντας την ευκαιρία στους νέους να μοιραστούν διάφορες ιδέες, γνώμες και απόψεις.

Εκτός όμως από την επικοινωνία και την πληροφόρηση, έχουμε την ευκαιρία να μοιραστούμε διάφορα ταλέντα (όπως το τραγούδι, την φωτογραφία κ.ά.), σκέψεις και προβληματισμούς που έχουν ως αποτέλεσμα την τόνωση της αυτοπεποίθησής μας. Παράλειψη θα ήταν να μην αναφέρω πως μας εξασφαλίζουν ποικίλες και διαφορετικές δυνατότητες ψυχαγωγίας, βοηθώντας μας να αποβάλλουμε το άγχος και την πίεση της καθημερινότητας.

Ωστόσο, παρά τις θετικές απόψεις, σήμερα γίνεται λόγος για την αρνητική επιρροή τους στη ζωή των μαθητών που αγγίζει μερικές φορές τα όρια του εθισμού. Προσωπική μου άποψη είναι πως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης δεν επιδρούν αρνητικά στους μαθητές. Παρόλ’ αυτά η λανθασμένη τους χρήση από ενήλικες και ανηλίκους αποτελεί γενεσιουργό δύναμη για τη δημιουργία ενός μη φιλικού έως και ακατάλληλου περιβάλλοντος όχι μόνο για τους μαθητές αλλά για όλους μας.

* Η Όλγα Καβουρίνου είναι μαθήτρια Γ’ τάξης στο Γενικό Λύκειο Βουλιαγμένης

Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων

Την Τρίτη 4/12/2018 στις 12.00 ως 14.00

παρακαλούνται οι γονείς και κηδεμόνες

των μαθητών και των μαθητριών μας όλων των τάξεων

να έρθουν στο σχολείο για να ενημερωθούν για την πρόοδο των παιδιών τους.