ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ “ΘΑΛΗΣ”
Λήψη αρχείου
Περισσότερα
Πρόγραμμα για 8,9 και 10 Ιανουαρίου 2025 ανά τμήμα
Στα παρακάτω αρχεία μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα ανά τμήμα για τις 8,9 και 10 Ιανουαρίου 2025. Τα μαθήματα θα είναι αντίστοιχα με…
Περισσότερα
ΕΥΧΕΣ
Η σχολική κοινότητα του 1ου Γυμνασίου Μίκρας στέλνει θερμές ευχές για υγεία, ευτυχία, αγάπη και ειρήνη!
Περισσότερα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΤΗ ΝΑΠΟΛΗ
ΣΥΜΒΑΣΗ Λήψη αρχείου ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Λήψη αρχείου ΠΡΟΣΦΟΡΕΣ Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου Λήψη αρχείου ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ Λήψη αρχείου
Περισσότερα
1ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Τεχνητής Νοημοσύνης
Η Μονάδα ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ του Ερευνητικού Κέντρου “ΑΘΗΝΑ”, σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΠΥ), την Ελληνική Εταιρία Τεχνητής Νοημοσύνης…
Περισσότερα
Συμμετοχή του 1ου Γυμνασίου Μίκρας στο 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε την εισήγησή μας στο 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στο Μόναχο στις 2/12/2024. Τίτλος: Echoes of AntiquityQ The…
Περισσότερα
ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
Σας ενημερώνουμε ότι όποιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί μπορεί να παρακολουθήσει μαθήματα ενισχυτικής στο 1ο Γυμνάσιο Περαίας σύμφωνα με το πρόγραμμα που επισυνάπτεται. Λήψη αρχείου
Περισσότερα
ΕΝΑΡΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΗΣ ΓΟΝΕΩΝ
Ο δήμος Θέρμης σε συνεργασία με την ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Α.Ε. ανακοινώνουν την έναρξη της Σχολής Γονέων για τη νέα σχολική χρονιά! Η Σχολή Γονέων απευθύνεται σε…
Περισσότερα
Συμβουλευτικός Σταθμός Υποστήριξης Σχολικής Κοινότητας για το σχ. έτος 2024-2025
Ξεκινούν οι δράσεις του προγράμματος “Συμβουλευτικός Σταθμός Υποστήριξης Σχολικής Κοινότητας” για το σχολικό έτος 2024-2025. Το πρόγραμμα υλοποιείται για 25η συνεχή χρονιά από…
Περισσότερα
ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΠΡΟΛΗΨΗ ΣΕΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΙΚΡΑΣ
Τρίτη 11 Νοεμβρίου 2024: Οι εθελοντές της Πολιτικής Προστασίας Μίκρας ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και ενημέρωσαν όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες μας σχετικά με την…
Περισσότερα