• Μία καλή κουβέντα…

    Μία καλή κουβέντα…

    Ο σωστός έπαινος είναι για τα παιδιά ό,τι ο ήλιος για τα λουλούδια -
    Σ. Μπόβι

  • Φτάνει πια…

    Στο παιδί μου-Μ.Αναγνωστάκης

    Στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια

    Και του μιλούσανε για Δράκους και για το πιστό σκυλί
    Για τα ταξίδια της Πεντάμορφης και για τον άγριο λύκο

    Μα στο παιδί μου δεν άρεσαν ποτέ τα παραμύθια

    Τώρα, τα βράδια, κάθομαι και του μιλώ
    Λέω το σκύλο σκύλο, το λύκο λύκο, το σκοτάδι σκοτάδι,
    Του δείχνω με το χέρι τους κακούς, του μαθαίνω
    Oνόματα σαν προσευχές, του τραγουδώ τους νεκρούς μας.

    Α, φτάνει πια! Πρέπει να λέμε την αλήθεια στα παιδιά.
    ------------
    Μ. Αναγνωστάκης, Τα ποιήματα, Πλειάς

    • Διακοσμητικά για το σπίτι, από τον Πασαρή Δημήτρη-Θοδωρή

    11 Φεβρουαρίου 2015 από

    ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ

    Στο σημερινό άρθρο θα φτιάξουμε ένα διακοσμητικό με δυο τρόπους το οποίο  μπορεί να διακοσμήσει τέλεια κάθε χώρο του σπιτιού σας, ο πιο κλασικός χώρος είναι στο σαλόνι.

    Θα φτιάξουμε ένα στεφάνη από ελιά ή δάφνη

    elia dafni

    1ος  ΤΡΟΠΟΣ

    Στεφάνι με φύλλα δάφνης θα κόψετε λεπτά κλαδιά μήκους 1 μέτρο θα πάρετε 5 τέτοια κλαδιά (όσα περισσότερα πάρετε τόσο πιο παχύ θα γίνει το στεφάνι σας),θα αρχίσετε να τυλίγετε τα κλαδιά της δάφνης κυκλικά όλα μαζί και στο τέλος θα τα δέσετε με ένα σχοινάκι περιμετρικά γύρω γύρω από όλα τα κλαδιά. Τέλος, θα πάρετε ένα σπρέι, ό,τι χρώμα επιλέξετε, εγώ χρησιμοποίησα χάλκινο και θα το βάψετε όλο.

     

    2ος ΤΡΟΠΟΣ

    Αυτή την φορά θα φτιάξετε ένα στεφάνι με κλαδιά ελιάς με τις ίδιες ακριβώς οδηγίες. Να θυμάστε ότι το χρώμα είναι καθαρά δικής σας επιλογής ανάλογα με τον χώρο που θα βάλετε το στεφάνι σας.

    Τα τελικά αποτελέσματα:

    stefani

     

    Κατηγορία Μαθητές | με ετικέτα | | 97 σχόλια

    Διαγωνισμός Φωτογραφίας

    24 Ιανουαρίου 2015 από

    Diag Photo

     

    Το Γυμνάσιο Πέλλας, έχοντας πάρει άδεια από τη Δ.Δ.Ε.  Ν. Πέλλας, διοργανώνει Διαγωνισμό Φωτογραφίας για μαθητές Γυμνασίου με θέμα:

    «Χέρι βοήθειας -Μόνος μου δεν μπορώ. Όλοι μαζί κάνουμε το Θαύμα»

    ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ Συμμετοχής: 30 Μαρτίου 2015

     

    Καλούμε τους  μαθητές να ενεργοποιήσουν τη φαντασία τους και να αποτυπώσουν σενάρια φωτογραφίας που προωθούν την ιδέα της συνεργασίας, της αλληλεγγύης, της συμπόρευσης.  Καλούμε επίσης τους καθηγητές να ενθαρρύνουν τη συμμετοχή των μαθητών τους, ώστε όλοι μαζί συνεργατικά να πετύχουμε το μέγιστο δυνατό αποτέλεσμα στέλνοντας ένα ισχυρό μήνυμα στην κοινωνία.

     

    Οι συμμετοχές θα σταλούν ταχυδρομικώς στη διεύθυνση του σχολείου μας με ένδειξη “Για τον Διαγωνισμό Φωτογραφίας”

    ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

    Μεγάλου Αλεξάνδρου 5

    Τ.Κ. 580 05

     Πέλλα

    Μέσα στο φάκελο θα πρέπει να περιέχονται τα πλήρη στοιχεία του μαθητή, τηλέφωνο επικοινωνίας και να αναφέρεται το σχολείο του.

    (Επικοινωνία: gympella@gmail.com και τηλέφωνο: 2382031249)

     

    Κατηγορία Ανακοινώσεις | με ετικέτα | | 97 σχόλια

    Ποιος φυλάκισε τον Άη Βασίλη;…Πού;

    30 Δεκεμβρίου 2014 από

    Γράφουν οι μαθητές της Β’ τάξης Αλέξανδρος Μπαλλής, Θεοδόσης Κεραμάρης, και Αναστασία Δεληγιαννάκη στο μάθημα της Ερευνητικής Εργασίας, Ποιος φυλάκισε τον Άι Βασίλη;

    Άι Βασίλης

    Αλέξανδρος Μπαλλής

    Μία φορά και έναν καιρό υπήρχε ένα σκοτεινό βασίλειο ενός άλλου κόσμου. Εκεί ζούσε ένα τερατάκι, ψηλό, με φωτεινό σώμα, αλλά μαλλιά από φωτιά, που όλη τη χρονιά έκανε ζημιές και όταν ήρθαν τα Χριστούγεννα, όπως όλοι ζήτησε ένα δώρο από τον Άι Βασίλη. Ο Άι Βασίλης κοίταξε τη λίστα του με τα κακά παιδιά και το τερατάκι ήταν μέσα, γι’ αυτό δεν του πήγε δώρο. Όταν το συνειδητοποίησε το τερατάκι, εκνευρίστηκε και του ήρθε μία ιδέα..να απαγάγει τον Άι Βασίλη.

    Μπήκε, λοιπόν στο σπίτι του, τον έβαλε σε μία μεγάλη τσάντα, τον έκλεισε και τον πήρε στο σπίτι του. Μόλις έφτασαν στο σπίτι του, το τερατάκι ζήτησε να του εξηγήσει γιατί δεν έφερε δώρο, αλλά πριν από αυτό, επειδή θαύμασε τον Άη Βασίλη τον ρώτησε κάποια πράγματα:

    -Πες μου ποιος συνέδεσε τα Χριστούγεννα με δώρα υλικά;

    -Από παλιά, τα Χριστούγεννα υπήρχαν πολλοί φτωχοί στους δρόμους και όλοι οι άνθρωποι που τους έβλεπαν, τους συμπονούσαν και έτσι αποφάσισαν να τους κάνουν δώρα για να χαρούν λίγο. Από τότε έγινε έθιμο και πρόσφεραν δώρα στους ανθρώπους, για να δείξουν τη χαρά τους και να τους κάνουν ευτυχισμένους.

    -αααα… ώστε έτσι εξηγούνται όλα και λοιπόν ένα τελευταίο. Ακούγονται φήμες ότι αρχίζεις να εξαφανίζεσαι και θέλω ν’ αλλάξει αυτό, γίνεται;

    -Δεν έχω εξαφανιστεί. Με εξαφανίζει η σκέψη των ανθρώπων και μόνο αυτή μπορεί να με επαναφέρει!..

    ————————————————————————-

    Θεοδόσης Κεραμάρης

    Αυτός που φυλάκισε τον Άι Βασίλη είναι ο σύγχρονος άνθρωπος. Υπερκαταναλωτικός, αλαζόνας, άδικος, καταστροφικός, εγωιστής και πολύ απότομος. Αυτός είναι ο άνθρωπος. Ο Άι Βασίλης έχει φυλακιστεί στο μυαλό μας με έναν τελείως διαφορετικό τρόπο. Νομίζουμε πως τα δώρα μας τα έφερε ο ίδιος, αλλά δεν είναι έτσι. Οι γονείς μας, οι παππούδες μας, οι γιαγιάδες μας, οι συγγενείς μας μάς έφεραν τα δώρα που είναι υλικά αγαθά και δεν χρησιμεύουν σε τίποτε στην πραγματικότητα. Τα υλικά αγαθά είναι άχρηστα. Δώρα που χρησιμεύουν στη ζωή είναι η αγάπη, η ευτυχία, η αλληλεγγύη, η συμπόνια και η συμπαράσταση στον πλησίον μας. Δυστυχώς,  όλα αυτά έχουν χαθεί και δεν υπάρχουν σε όλους.

    Ωστόσο την αλλαγή αυτού του κόσμου δεν μπορεί να την προκαλέσει ένας, αλλά όλοι μας, με προσπάθεια και πολλή υπομονή. Πρέπει ν’ αλλάξει ο τρόπος ζωής και σκέψης για ένα καλύτερο και πιο όμορφο αύριο.

    ————————————————————————-

    Αναστασία Δεληγιαννάκη

    Μια φορά κι έναν καιρό υπήρχε ο Άι Βασίλης που αγαπούσε πολύ τους ανθρώπους και μοίραζε δώρα σε όλους, αλλά όχι υλικά δώρα. Μοίραζε δώρα όπως αγάπη, ειρήνη κτλ. Υπήρχε όμως και ένας επιχειρηματίας που έφτιαχνε παιχνίδια και ήταν πολύ αγενής, καθόλου υπομονετικός και τον ένοιαζαν μόνο τα χρήματα.

    Μια μέρα, λοιπόν, πήγε στον Βόρειο Πόλο με σκοπό να φυλακίσει τον Άι Βασίλη, να κάνει τα ξωτικά υπηρέτες και να πείσει τους ανθρώπους ότι ο Άι Βασίλης πρέπει να δίνει δώρα στα  παιδιά και όλοι οι άνθρωποι να αγοράζουν παιχνίδια από το εργοστάσιό του. μόλις έφτασε στο Βόρειο Πόλο πρώτα αιχμαλώτησε τα ξωτικά και μετά τον Άι Βασίλη. Τον έβαλε σε ένα κλουβί μέσα σε μία μικρή αποθήκη και τα ξωτικά τα έκανε υπηρέτες  και τους έβαλε να φτιάχνουν παιχνίδια, χωρίς να χρειάζεται να τα πληρώνει. Πολλά έκαναν ως υπηρέτες τα ξωτικά και ο Άι Βασίλης έμενε φυλακισμένος.

    Ο επιχειρηματίας είχε ακόμη μία επιχείρηση, όπου πουλούσε τα ξωτικά σε όλο τον κόσμο, επειδή ήταν πάρα πολύ καλά. Όλα αυτά τα χρόνια, όμως, τα ξωτικά δεν έμεναν άπραγα. Είχαν καταστρώσει ένα σχέδιο που θα ξεκινούσε όταν θα έρχονταν δύο ταξιδιώτες που ήταν διαφορετικοί από τους άλλους. Δύο ταξιδιώτες που δεν θα πήγαιναν εκεί για να αγοράσουν ξωτικά, όπως όλοι οι υπόλοιποι, αλλά θα πήγαιναν για να τους ελευθερώσουν. Όμως, μέχρι να έρθουν έπρεπε να κάνουν κάτι και αποφάσισαν να χαλάνε τις μηχανές, χωρίς να το καταλάβει κανείς.

    Μια μέρα, ήρθαν αυτοί οι ταξιδιώτες. Ήρθαν να ελευθερώσουν τα ξωτικά και τον Αϊ Βασίλη. Τα ξωτικά δεν το είχαν καταλάβει μόλις ήρθαν, αλλά μόλις τους γνώρισαν, γιατί όλοι τους κορόιδευαν που ήταν διαφορετικοί και έτσι κατάλαβαν πως τελείωσαν τα χρόνια  που ήταν υπηρέτες και ήρθε η μέρα που θα ήταν ελεύθεροι.

    Οι ταξιδιώτες ήταν ένας άντρας και μια γυναίκα και για κάποιο  λόγο όλοι πίστευαν ότι ήταν παντρεμένοι ενώ δεν ήταν. Ήταν απλά παλιοί φίλοι που είχαν συναντηθεί και είχαν αποφασίσει να ταξιδεύουν σε όλη την γη και να βοηθούν αυτούς που είχαν ανάγκη. Εντωμεταξύ όλα αυτά τα χρόνια τα ξωτικά είχαν σκάψει μια τρύπα για να πηγαίνουν λίγο παραπάνω φαγητό στον Άη Βασίλη. Οπότε μόλις κατάλαβαν ότι η μέρα που θα ελευθερώνονταν είχε φτάσει, ένα ξωτικό έτρεξε για να πει τα νέα στον Αϊ Βασίλη. Ξέχασα να σας πω ότι όλα αυτά τα χρόνια ο κακός επιχειρηματίας είχε ένα ξωτικό για προσωπικό υπηρέτη και επειδή από το άγχος του έπεφταν τα μαλλιά έπινε έναν ειδικό χυμό που βοηθούσε τα μαλλιά να μεγαλώσουν ξανά. Όμως, το ξωτικό του έδινε ένα ειδικό φίλτρο που είχε φτιάξει για να τον μετατρέψει σε ξωτικό αλλά ο επιχειρηματίας  δεν το ήξερε και τι έπινε. Τους ταξιδιώτες τους έλεγαν Κατερίνα και Λουκά και την Ώρα της ξενάγησης των αγοραστών ο Λουκάς μπήκε μυστικά στο υπολογιστή του εργοστάσιο για να δει πως δουλεύει το εργοστάσιο.

    -Κατερίνα έλα να δεις.

    -Τι έγινε;

    -Δες αυτό. Εδώ λέει ότι οι εργαζόμενοι μπορούν να πάνε σε όλες τις αποθήκες εκτός από την 15. Είναι σαν να μην υπάρχει. Εκεί μάλλον κρατάνε τον Αϊ Βασίλη.

    -Έχεις δίκιο αλλά πιστεύω ότι είναι καλύτερα να πάμε πρώτα σε κάποια άλλη αποθήκη για να δούμε τι έχε στις υπόλοιπες.

    -Έχεις δίκιο, πάμε.

    Μόλις μπήκαν στην αποθήκη άρχισε να χτυπάει ο συναγερμός ,οι φύλακες έτρεξαν, τους συνέλαβαν και τους πήγαν στο Γραφείο του διευθυντή. Αυτός διέταξε να τους κλειδώσουν σε ένα κλουβί για να μην ελευθερώσει τον Αϊ Βασίλη ή τα ξωτικά αλλά ο Λουκάς κατάφερε  να ξεκλειδώσει την κλειδαριά. Μόλις βγήκαν από το κλουβί  συνειδητοποίησαν ότι ήταν πολύ τυχεροί  γιατί τους είχαν κλειδώσει  στην αποθήκη 15, στην όποια υποψιαζόντουσαν ότι βρισκόταν ο Αϊ Βασίλης. Έψαχναν αρκετή ώρα επειδή η αποθήκη ήταν αρκετά μεγάλη, αλλά τελικά τον βρήκαν και τον ελευθέρωσαν μαζί με τα ξωτικά και κατάστρεψαν το εργοστάσιο. Μόλις ετοιμάζονταν να φύγουν πήγε ο Αϊ Βασίλης και τους είπε.

    -Θέλω να σας ευχαριστήσω εκ μέρους όλων τον ξωτικών και γενικά όλων των κατοίκων του βόρειου πόλου και να σας πω ότι η ιστορία και οι πράξεις σας δεν θα ξεχαστούν  ποτέ. Θα την μάθουν όλοι οι κάτοικοι το βόρειου πόλου και δεν πρόκειται να σας ξεχάσουμε ποτέ.

    Και με αυτό μπήκαν στο αεροπλάνο τους και έφυγαν.

     

     

    Κατηγορία Μαθητές | με ετικέτα | | 97 σχόλια

    Δημιουργώντας μία μολυβοθήκη, από τον μαθητή του Γ2 Πασαρή Δημήτρη-Θοδωρή

    23 Δεκεμβρίου 2014 από

    κούπες

     

    Αγαπητοί φίλοι σ’ αυτή την ανάρτηση θα μάθουμε πώς να φτιάξουμε μία μολυβοθήκη με μία χαλασμένη κούπα χωρίς χερούλι. Μπορούμε να τη διακοσμίσυμε με ξύλα και πολλά άλλα.

    Υλικά:

    μία σπασμένη κούπα  🙂

    ξύλα (κλαδιά)

    πιστόλι σιλικόνης

    κλαδευτήρι

    ράβδους σιλικόνης

    γάντια λατεξ μιας χρήσης

    Εκτέλεση:

    Με το κλαδευτήρι κόβετε τα κλαδιά σε κομμάτια με όποιο μήκος ή πλάτος θέλετε. Μετά φορώντας τα γάντια μιας χρήσης για να μην καείτε αφήνετε το πιστόλι σιλικόνης να ζεσταθεί και έπειτα κολλάτε προσεχτικά τα ξύλα. Κάθε ξύλο που κολλάτε θα το πιέζετε σταθερά για λίγο. Μόλις καλύψετε όλη την κούπα με ξύλα, αφήστε την να στεγνώσει. για μία μέρα και τελειώσατε.

    Προσοχή: Η μολυβοθήκη αυτή δεν είναι για πολλές μετακινήσεις γιατί αν δεν έχουν κολλήσει καλά τα ξύλα μπορεί να ξεκολλήσουν.

    Εναλλακτικά αντί για ξύλα μπορείτε να χρησιμοποιήσετε πολύχρωμο νήμα.
    Παρομοίως ζεσταίνετε το πιστόλι σιλικόνης και απλώνετε σιλικόνη στην επιφάνεια της κούπας. Όχι σε όλη μαζί γιατί θα στεγνώσει. Αφού απλώσετε τη σιλικόνη στρώνετε το χοντρό νήμα, είτε πολύχρωμο, είτε μονόχρωμο και το τυλίγετε όλο ώστε να καλύψετε την κούπα.

    Προσοχή: Μην αφήσετε κενό ανάμεσα στο νήμα και να μην μετακινηθεί μέχρι να στεγνώσει, περίπου για μία ώρα.

    Στην επόμενη ανάρτηση θα μάθουμε πώς θα φτιάξουμε το δικό μας θρανίο, γρήγορα και οικονομικά!

    🙂

     

     

     

     

    Κατηγορία Μαθητές | με ετικέτα | | 97 σχόλια

    Οι μαθητές της Α’ τάξης εύχονται με τον τρόπο τους Καλές Γιορτές

    22 Δεκεμβρίου 2014 από

    Είναι παράξενος ο καιρός. Ο κόσμος γιορτάζει και πενθεί ταυτόχρονα. Σ’ αυτό το σκηνικό οι άνθρωποι καλούνται να υπερασπιστούν τη ζωή, τον εαυτό τους και το συνάνθρωπο… Το πράττουν?…

    Ποιο το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων?…

    Ακολουθούν οι καλύτερες Χριστουγεννιάτικες κάρτες των μαθητών της Α’ τάξης όπως ψηφίστηκαν από τους συμμαθητές τους.

    whatever 2

    Ερμιόνη - ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

     

    Χρυστούλα Α2 - Χριστούγεννιατικη κάρτα!!!!!

    Ευθυμία Α1β - χριστουγεννιάτικη ευχή

    Κατηγορία Μαθητές | με ετικέτα | | 97 σχόλια

    « Παλιότερα άρθρα Επόμενα άρθρα»

  • Αλήθειες

    > Η παιδεία είναι δεύτερος ήλιος για τους ανθρώπους. - Πλάτων

    > Πολιτεία που δεν έχει σαν βάση της την παιδεία, είναι οικοδομή πάνω στην άμμο. -Αδαμάντιος Κοραής

    > Ο μέτριος δάσκαλος μιλάει. Ο καλός δάσκαλος εξηγεί. Ο εξαιρετικός δάσκαλος δείχνει. Ο μεγάλος δάσκαλος εμπνέει. - William Arthur Ward,

  • Πρόσφατα άρθρα

  • ΕΤΙΚΕΤΕΣ

    anti-Bullying CoolSchool-Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ Unicef VIDEO Αθλητικές Δραστηριότητες Αθλοπαιδείες Ανακοινώσεις ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ Διακρίσεις Δράσεις του Σχολείου μας Εθελοντισμός Εκλογές Ενημέρωση Γονέων Εορτασμοί Επετείων Καλές πρακτικές Κατασκευές Κείμενα Μαθητών ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ Μετάβαση ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΑ Πολιτιστικές Δράσεις Προβληματισμοί Προγράμματα ΣΕΠ Σχ.Εφημερίδα CoolSchool Τοπική Ιστορία

  • Kατηγορίες

  • Ιστορικό

  • Σεργιανίζουμε εδώ…


  • Οι Ομάδες μου

    •  
    Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Accessibility by WAH