Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• CoolSchool – ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
• e-book ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΛΛΑΣ
• Επικοινωνία
• ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
• Σύλλογος Διδασκόντων 2025-26

Monitoring Fires and Water Quality from Space – Webinar

27 Μαρτίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Στις 12 και 19 Μαρτίου η μαθήτρια του Β1 Ελεάννα Κορδογιάννη  κληρώθηκε κατόπιν αίτησής της και είχε την τύχη και την ευκαιρία να παρακολουθήσει σεμινάρια για τη συλλογή δεδομένων μέσω δορυφόρων που αφορούσαν τις πυρκαγιές και την ποιότητα του νερού. Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το Australian National University και ήταν εξολοκλήρου στα αγγλικά. Το σχολείο στάθηκε δίπλα στη μαθήτριά μας με την κατάλληλη τεχνική και γνωστική υποστήριξη. Η Ελεάννα τα κατάφερε υπέροχα και απέδειξε με την ενεργητική συμμετοχή της πως είναι μια πολίτης του κόσμου! Να πως περιγράφει η ίδια την εμπειρία της:

«Η εμπειρία μου στα webinars ήταν πολύ ευχάριστη. Είχα την ευκαιρία να γνωρίσω άτομα από άλλες χώρες όπως Ιαπωνία, Κίνα, Ελβετία, Αυστραλία, Αμερική, Ελλάδα και πολλές ακόμα.

Το πρώτο μάθημα είχε θέμα το remote sensing fires from space, για το οποίο μου στάλθηκε πολύ ενδιαφέρον υλικό. Αρχικά, μας έκαναν μία εισαγωγή στην οποία μας έδειχναν το υλικό που μας παρείχαν. Μόλις τελείωσε, μάς εξήγησαν ότι θα μας βάλουν σε «δωμάτια» με άλλα παιδιά και ότι θα πρέπει να απαντήσουμε στις ερωτήσεις που μας είχαν στείλει. Έπειτα μας έβαλαν στα «δωμάτια», η αλήθεια είναι ότι δεν είχαμε ανοιχτές κάμερες και μικρόφωνα αλλά μιλούσαμε από το chat. Λύσαμε το ερωτηματολόγιο για τους δορυφόρους και μετά ορισμένα παιδιά παρουσίασαν τους δικούς τους. Στην δεύτερη επίσκεψη, το θέμα ήταν το water quality. Μας έδειξαν μία παρουσίαση τους θέματος με παραπάνω πληροφορίες διότι αυτό δεν ήταν μέσα στο υλικό που μας έδωσαν. Έμαθα πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για τους δορυφόρους, τις φωτιές και την ποιότητα του νερού και πολλά επιπλέον. Σε όποιον δοθεί η ευκαιρία να παρακολουθήσει αυτό το πρόγραμμα, να την εκμεταλλευτεί διότι ήταν μία αξέχαστη εμπειρία. Τέλος, θέλω να ευχαριστήσω την  κυρία Ευθαλία Αξιωτίδου, που ήταν δίπλα μου κάθε στιγμή του προγράμματος και με βοηθούσε.»

Ελεάννα Κορδογιάννη

Κατηγορία Δραστηριότητες, Δραστηριότητες μαθημάτων | | | 97 σχόλια

Εορτασμός 25ης Μαρτίου 2026

24 Μαρτίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

25η Μαρτίου, μέρα εθνική και ταυτόχρονα θρησκευτική. Τι έγινε αυτή τη μέρα; Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση της κ. Τροκάνα και της κ. Ψωμά μας το παρουσίασαν στη γιορτή που ετοίμασαν. Μέσα από τραγούδια, αφήγηση, χορούς και σκετς τιμήσαμε αυτήν τη μέρα με τον καλύτερο τρόπο αποδεικνύοντας ότι η συνεργασία είναι το κλειδί για κάθε σπουδαίο αποτέλεσμα.

Κατηγορία Γενικά | | | 97 σχόλια

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ για την Κινητικότητα του Erasmus στη Ρουμανία

24 Μαρτίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΓΙΑ την Κινητικότητα του Erasmus στη Ρουμανία του Γυμνασίου Πέλλας από 03 έως 09/05/2026

Κατόπιν ελέγχου των οικονομικών προσφορών για την Κινητικότητα του Erasmus  του Γυμνασίου Πέλλας στην Τιμισοάρα της Ρουμανίας από 03-05-26 έως 09-05-26, ομάδας 10 μαθητριών-ών με 3 συνοδούς, από την Επιτροπή Συγκρότησης Ελέγχου, επιλέχθηκε ομόφωνα το Τουριστικό Πρακτορείο: «Perperidis», ως η οικονομικότερη και ποιοτικότερη προσφορά, έναντι των υπολοίπων. (24-03-26)

Κατηγορία ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ | | | 97 σχόλια

Φεστιβάλ Ρομποτικής της ΔΔΕ Πέλλας, Γιαννιτσά 18-3-26

18 Μαρτίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Όλα ξεκινούν από μία ιδέα που πέφτει στο τραπέζι με ενθουσιασμό. Έτσι, μετά από επίσκεψη στο σχολείο Κωφών και Βαρηκόων στη Θεσσαλονίκη όπου παίξαμε TriGo, μία τρίλιζα από Lego φτιαγμένη με τρόπο που να μπορούν να παίζουν άτομα με προβλήματα όρασης, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε ένα ανάλογο παιχνίδι με τη χρήση του micro:bit.

Καταλήξαμε στο Beep Pong. Φανταστείτε μια “ψηφιακή μπάλα” που κινείται από το ένα micro:bit στο άλλο (μέσω Radio). Ο παίκτης δεν χρειάζεται να βλέπει την οθόνη. Ακούει έναν ήχο που αλλάζει ένταση ή συχνότητα καθώς η μπάλα “πλησιάζει” τη ρακέτα του.

Όταν ο Παίκτης Α πατάει το κουμπί, το micro:bit του στέλνει ένα σήμα “πακέτο” στον αέρα. Ο Παίκτης Β δεν βλέπει τίποτα, αλλά το micro:bit του “πιάνει” το σήμα και αρχίζει να σφυρίζει. Στην αρχή ο ήχος είναι αργός: Μπιπ… Μπιπ… (Η μπάλα είναι μακριά). Μετά γίνεται γρήγορος: Μπιπ-Μπιπ-Μπιπ! (Η μπάλα πλησιάζει). Ο Παίκτης Β πρέπει να πατήσει το κουμπί μόνο όταν ο ήχος γίνει πολύ γρήγορος. Αν το κάνει σωστά, η “μπάλα” (το σήμα) ξαναφεύγει για τον Παίκτη Α.

Την Τετάρτη 18-3-26 η ομάδα ρομποτικής του σχολείου μας που αποτελείται από τις μαθήτριες και τους μαθητές: Δέλλιου Αναστασία Γ τάξη και από τη Β τάξη Μυτακοπούλου Κατερίνα, Μαρκοπούλου Ζαχαρένια, Κουτσοκώστα Γιώργο, Γκαντσίδη Νικόλα, Καστανάρα Αστέρη, Ανθάκη Βλάση, Ίμπο Θάνο, βρέθηκε στο Φεστιβάλ Ρομποτικής της ΔΔΕ Πέλλας που πραγματοποιήθηκε στο Πνευματικό Κέντρο των Γιαννιτσών και παρουσίασε την παραπάνω εργασία.

Η έκπληξη ήταν πως παρουσιαστήκαμε μετά από το σχολείο Κωφών και Βαρηκόων Θεσσαλονίκης, από το οποίο εμπνευστήκαμε στην εργασία μας. Επόμενο ραντεβού στο Συνέδριο Πληροφορικής τον Απρίλιο στη Θεσσαλονίκη.

και το παιχνίδι μας

Κατηγορία ΣΥΝΕΔΡΙΑ | | | 97 σχόλια

Επίσκεψη στο 1ο και 2ο ΕΠΑΛ Γιαννιτσών, 16-3-26

18 Μαρτίου 2026 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Κάθε φορά που επισκεπτόμαστε τα ΕΠΑΛ Γιαννιτσών ανταμώνουμε με αγαπημένους και καταξιωμένους εκπαιδευτικούς που αξιοποιούν στο έπακρο τις δυνατότητες της τεχνικής εκπαίδευσης.

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026 μας υποδέχτηκε η Διευθύντρια του Εργαστηριακού Κέντρου Γιαννιτσών κα Οικονομίδου Κατερίνα και μας ενημέρωσε για το πρόγραμμα σπουδών του Επαγγελματικού Λυκείου και για τις δυνατότητες που δίνονται σε κάθε απόφοιτο του σχολείου. Εκπαιδευτικοί του 1^ου και 2^ου ΕΠΑΛ ανέλαβαν να μας ξεναγήσουν στα εργαστήρια του συγκροτήματος. Εκτός από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς του κάθε τομέα, μαθήτριες και μαθητές ανέλαβαν να μας ενημερώσουν για την ειδικότητά τους, μας έδειξαν έργα και project που έχουν υλοποιήσει και μίλησαν με ενθουσιασμό για τη συνεργασία τους με τους εκπαιδευτικούς. Διαπιστώσαμε πως το σχολείο έχει έντονη εξωστρέφεια. Εκπονεί πληθώρα προγραμμάτων Erasmus, λαμβάνει μέρος σε διαγωνισμούς, εκθέσεις, συνέδρια.

Οι απόφοιτοι του ΕΠΑΛ έχουν ως επιλογές:

1. Να εγγραφούν στη μαθητεία. Κατά τη διάρκεια της μαθητείας εργάζονται με ένσημα και μισθό για 4 ημέρες την εβδομάδα και μία ημέρα παρακολουθούν τα μαθήματα της ειδικότητάς τους στο σχολείο. Μετά το πέρας των 9 μηνών της μαθητείας δίνουν εξετάσεις πιστοποίησης στον ΕΟΠΠΕΠ και λαμβάνουν πιστοποιητικό επιπέδου 5, που αντιστοιχεί
2.  σε αυτό του ΙΕΚ.
3. Να πιάσουν κατευθείαν δουλειά
4. Να δώσουν πανελλήνιες και να περάσουν σε μία σχολή σχετική με την ειδικότητά τους ή σε μία από τις κοινές σχολές όπως στρατιωτικές σχολές, ΤΕΦΑΑ, αστυνομία κ.α.

Με χαρά διαπιστώσαμε πως τα περισσότερα εργαστήρια έχουν καινούριο εξοπλισμό που βοηθά και στηρίζει το εκπαιδευτικό έργο και τους σκοπούς του σχολείου. Φυσικά, συναντήσαμε και πολλούς παλιούς μαθητές και μαθήτριες του Γυμνασίου Πέλλας που επέλεξαν το 1^ο ή το 2^ο ΕΠΑΛ για να ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

Κατηγορία ΕΠΑΛ, Επισκέψεις | | | 97 σχόλια