Γυμνάσιο Πέλλας

• Αρχική σελίδα
• CoolSchool – ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
• e-book ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΛΛΑΣ
• Επικοινωνία
• ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ
• Σύλλογος Διδασκόντων 2025-26

Ας παίξουμε ποδόσφαιρο, ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ – Α2, Νίκος Στάγκος, Ντίνος Σιάδας, 2023-24

20 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Αν συνυπολογίσουμε τη στείρα χρήση των νέων τεχνολογιών από τη νέα γενιά, που μουδιάζει τον νου, φτωχαίνει το λεξιλόγιο, άρα και τις φρέσκιες ιδέες, θα λέγαμε πως τα παιδιά στις ημέρες μας στερούνται φαντασίας κι επινόησης και εργάζονται μηχανιστικά μέσα σε πλαίσια οδηγιών.

Και τότε έρχεται η μέρα που ανακαλύπτεις πως για οτιδήποτε τους ενδιαφέρει οι μαθητές και οι μαθήτριες μπορούν να δώσουν λύσεις, να βρουν διεξόδους, να αξιοποιήσουν υλικά και να υλοποιήσουν την ιδέα τους.

Α’ Γυμνασίου (τμήμα Α2), τεστ στη Γεωμετρία. Ο Νίκος Στάγκος και ο Ντίνος Σιάδας, αφού έλυσαν τις ασκήσεις και έκαναν τους απαραίτητους ελέγχους παρέδωσαν το γραπτό τους και στο χρόνο που έμεινε, αθόρυβα J , τοποθέτησαν πάνω στο θρανίο ένα αυτοσχέδιο ποδοσφαιρικό γήπεδο και με μία μπαλίτσα άρχισαν να παίζουν με τα δάχτυλα των χεριών να είναι οι παίχτες!

Εντυπωσιακό! Η ιδέα γεννήθηκε τη στιγμή που βρήκαν μία μικρή μπαλίτσα την οποία αξιοποίησαν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Φυσικά έστρεψαν επάνω τους τα…φλας του θαυμασμού μας και γίναμε θεατές του ματς.

Ακολουθεί video με το ..ματς:

Κατηγορία Μαθητές | | | 97 σχόλια

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ 3ήμερη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΛΛΑΣ από 5 έως 7 Απριλίου 2024 στην Κέρκυρα

19 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΓΙΑ ΤΗΝ 3ήμερη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΛΛΑΣ από 5 έως 7 Απριλίου 2024 στην Κέρκυρα

Κατόπιν ελέγχου των οικονομικών προσφορών της 3ήμερης εκπαιδευτικής επίσκεψης της Γ΄ Γυμνασίου του Γυμνασίου Πέλλας στην Κέρκυρα, από την Επιτροπή Συγκρότησης Ελέγχου, επιλέχθηκε ομόφωνα το Τουριστικό Πρακτορείο: «Perperidis», ως η οικονομικότερη και ποιοτικότερη προσφορά, έναντι των υπολοίπων.

Κατηγορία Εκδρομές / Επισκέψεις | | | 97 σχόλια

Άσκηση σεισμού, 15.2.24

16 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Ο τρόπος της αποτελεσματικής αντιμετώπισης μιας κρίσιμης κατάστασης ξεκινά πριν καν αυτή συμβεί. Ξεκινά από την πρόληψη.

Την Τετάρτη 15/2/24 πραγματοποιήσαμε στο σχολείο μας άσκηση σεισμού με την καθοδήγηση του υπεύθυνου καθηγητή Βασίλη Μιμηκόπουλου ΠΕ 03.

Δόθηκαν οι απαραίτητες οδηγίες σε μαθητές/τριες και καθηγητές/τριες και η άσκηση ξεκίνησε με το πρώτο χτύπημα του κουδουνιού το οποίο δήλωνε την έναρξη του σεισμού. Μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί κλήθηκαν να ακολουθήσουν τις οδηγίες προστασίας και στην πορεία, μετά το δεύτερο κουδούνι που σήμαινε τη λήξη του σεισμού, τα τμήματα με συγκεκριμένη σειρά και οργανωμένα βγήκαν από το κτίριο και συγκεντρώθηκαν στον προαύλιο χώρο, όπου οι εκπαιδευτικοί έλεγξαν τις παρουσίες των μαθητών/τριών.

Παρόμοιες ασκήσεις προετοιμασίας χρειάζονται αρκετές επαναλήψεις στην εφαρμογή τους, ώστε οι αντιδράσεις όλων μας να γίνονται μηχανικά, με κύριο χαρακτηριστικό τη διατήρηση της ψυχραιμίας και την έλλειψη πανικού, που συχνά επιφέρει μεγαλύτερα προβλήματα απ’ ότι η ίδια η κρίσιμη κατάσταση που καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε.

Κατηγορία Δραστηριότητες | | | 97 σχόλια

ΠΕΛΛΑ -ΒΕΡΓΙΝΑ- ΑΙΑΝΗ : ΣΤΑ ΧΝΑΡΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΩΝ, 24-1-24

12 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Την Τετάρτη 24-01-2024 οι μαθητές της Β΄τάξης του σχολείου μας με τις καθηγήτριες τους Ζησίδου Ευδοκία, Μπάλλα Αναστασία και Σιάγαλη Πασχαλίνα στα πλαίσια του προγράμματος «ΠΕΛΛΑ- ΒΕΡΓΙΝΑ- ΑΙΑΝΗ : «Στα χνάρια των αρχαίων Μακεδόνων» επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο του χωριού μας.

Πρώτα πρώτα έγινε μια εισαγωγή για την Πέλλα ως πρωτεύουσα του Μακεδονικού Βασιλείου. Μέσα από εικόνες του φ. εργασίας που είχαν στα χέρια τους, αντιλήφθηκαν το γεωγραφικό ανάγλυφο της εποχής εκείνης καθώς και πόσο σπουδαία θέση κατείχε! Τα ερείπια της αρχαίας αγοράς που σώζονται εντυπωσίασαν με το μέγεθος της έκτασης της.( 70.000 τ.μ) Επίσης οι οικείες με τα ψηφιδωτά δάπεδα τους, οι κίονες, τα κιονόκρανα, έδειξαν στους μαθητές πως οι Μακεδόνες ενδιαφέρονταν πολύ για την ομορφιά, αγαπούσαν τις τέχνες και μάλιστα είχαν μια πολυτέλεια στη ζωή τους. Ακόμη η παρατήρηση στα διακοσμητικά μοτίβα των ψηφιδωτών, τα θέματα τους που είναι παρμένα από τη μυθολογία ( αρπαγή της Ελένης, οικία του Διονύσου), έκαναν σαφές πως οι Μακεδόνες είχαν τις ίδιες παραδόσεις, πίστευαν στους ίδιους Θεούς αλλά και σίγουρα είχαν επαφές και πολιτισμικές ανταλλαγές με τις Ελληνικές πόλεις-κράτη! Εξαιρετική αίσθηση έκανε στα παιδιά η ύπαρξη υδροδότησης και αποχέτευσης, αφού βρέθηκαν αγωγοί νερού! Περίτρανη απόδειξη ενός υψηλού βιοτικού και πολιτιστικού επιπέδου !

Επίσης είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν στους δρόμους της αγοράς και μάλιστα στην κεντρική «λεωφόρο», τον πιο εμπορικό δρόμο εκείνης της εποχής με τα καταστήματα κατά μήκος της. Μια σειρά από εργαστήρια ( κεραμικών, αρωμάτων, όπλων, κοσμημάτων) αποδεικνύουν την τεράστια παραγωγή αλλά και την ευρεία κατανάλωση τους. Σπουδαίες εμπορικές δραστηριότητες έφερναν τα Μακεδονικά αγαθά σε τόπους μακρινούς μάλιστα με την «ταυτότητα» τους !Το Δημόσιο Αρχείο του κράτους δεν θα μπορούσε να λείπει από μια τέτοια αγορά! Το είδαμε σε «στρώμα καταστροφής» όπως το άφησε ένα καταστροφικός σεισμός και μας έδωσε την σφραγίδα του βασιλείου: «ΠΕΛΛΗΣ»

Στη συνέχεια της ξενάγησης, οι μαθητές μπήκαν σε σχήμα ρόλων: ντόπιοι, ξένοι, στρατιώτες, επισκέπτες, έμποροι, προσκυνητές (αφού υπήρχαν και ιερά) περιδιάβαιναν την αρχαία αγορά για τις εμπορικές τους συμφωνίες, ή για να ξεκουραστούν, ή για να διασκεδάσουν, ή ακόμη για να πληροφορηθούν τις τυχόν αποφάσεις του βασιλιά τους!

Συμπερασματικά , έγινε κατανοητό πως η Πέλλα υπήρξε μια ισχυρή πρωτεύουσα, ένα οικονομικό, πολιτικό και κοινωνικό κέντρο! Εκεί χτυπούσε η «καρδιά» του Βασιλείου! Αν και σήμερα είναι μόνο ένα χωριό, το παρελθόν της είναι βασιλικό, η κορωνίδα των πόλεων!!

Κατηγορία Δραστηριότητες, Προγράμματα | | | 97 σχόλια

Διάκριση στον 10 Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φωτογραφίας της Σιβιτανιδείου Σχολής, Αφεντούλης Γιάννης (Γ’ τάξη)

9 Φεβρουαρίου 2024 από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΛΛΑΣ

Πάντα παρουσιάζονται ευκαιρίες. Πάντα παρουσιάζονται εμψυχωτές. Αυτοί που αναζητούνται είναι οι μαθητές-τριες που θα αρπάξουν την ευκαιρία, που θα εμπνευστούν από τον εμψυχωτή, που θα μπουν στη συχνότητα που γεννά μία ιδέα με φαντασία, την περιθάλπει με φροντίδα και τη συνοδεύει με προσπάθεια  που στην υλοποίησή της θα επιφέρει το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα. Όχι, το επιθυμητό αποτέλεσμα δεν είναι η βράβευση. Είναι η εμπειρία, το βίωμα, το συναίσθημα που γεννιέται κατά την προσπάθεια να δώσεις τον καλύτερό σου εαυτό.

Έτσι, λοιπόν, προσεγγίσαμε τον 10 Διαγωνισμό Φωτογραφίας που διοργάνωσε η Σιβιτανίδειος Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων με θέμα «Το ταξίδι» μέσα από το μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Θέσαμε στόχο να δώσουμε ψυχή. Να πάρει σάρκα και οστά μία ιστορία που θα την αφηγηθούμε με εικόνες. Η φωτογραφία δεν απαιτεί έναν ακριβό εξοπλισμό. Απαιτεί μία ευφάνταστη ιδέα, ένα σενάριο, έναν τρελό φωτογράφο γεμάτο  μεράκι γι’ αυτό με το οποίο καταπιάνεται. Δώσαμε αμπάριζα σε όλα τα παιδιά. Κάποια ανταποκρίθηκαν. Δούλεψαν πάνω στην ιδέα, είπαν τη δική τους φωτογραφική ιστορία με θέμα μία πτυχή του Ταξιδιού και συμμετείχαν στο Διαγωνισμό.

Από τις 1152 συμμετοχές η φωτογραφία του μαθητή της Γ’ τάξης Αφεντούλη Γιάννη διακρίθηκε στις 10 καλύτερες (συλ)λήψεις. Οι φωτογραφίες λένε ιστορίες… ας τις ακούσουμε στο link όπου παρουσιάζονται όσες φωτογραφίες διακρίθηκαν στον 1^ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Φωτογραφίας της Σιβιτανιδείου Σχολής: 10ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ της ΣΙΒΙΝΑΝΙΔΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ με θεμα το Ταξίδι

Η Φωτογραφία του Γιάννη Αφεντούλη που διακρίθηκε (τονίζουμε πως δε χρησιμοποιήθηκαν φίλτρα στη λήψη της φωτογραφίας):

Συγχαρητήρια στον Γιάννη Αφεντούλη και σε όλα τα παιδιά που υλοποίησαν την ιδέα τους και συμμετείχαν στο Διαγωνισμό ενισχύοντας τη δημιουργικότητα που εμπνέουμε και στηρίζουμε μέσα στο σχολείο.

Η έκθεση των φωτογραφιών θα λάβει χώρα τον Απρίλιο στην Αθήνα και θα ακολουθήσει εγκαίρως ανάλογη ενημέρωση από τη Σιβιτανίδειο Σχολή.

Κατηγορία ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ, Διακρίσεις | | | 97 σχόλια