Αρχείο κατηγορίας ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Β΄΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1^ο εργαστήριο: ΄΄Η πορεία των εφηβικών σχέσεων από το χθές στο σήμερα ΄΄

Οι μαθητές μέσω συνεντεύξεων έκαναν ένα ταξίδι στην δεκαετία των 80s και μπόρεσαν να συγκρίνουν το χθες  με το σήμερα και να δουν τι πρέπει να υιοθετήσουν και τι να απορρίψουν . Ενημερώθηκαν για θέματα παραβατικότητας των νέων  ,τον ρόλο των social στη ζωή τους ,καθώς και για θέματα σεξουαλικής αγωγής. Ευχαριστούμε θερμά τους ειδικούς :

κ. Σίσκα , κ.Κοφίτσα, κ.Λάππα

Εκπαιδευτικό υλικό /σύνδεσμοι που χρησιμοποιήθηκαν :

https://www.youtube.com/watch?v=g1pwRKyvOME

https://www.youtube.com/watch?v=hOddTWsf034

https://elearning.iep.edu.gr/study/course/view.php?id=510&section=6

Οι μαθητές αξιοποιώντας τα παραπάνω και χρησιμοποιώντας και τη βοήθεια της ΑΙ δημιούργησαν ένα σταυρόλεξο.

https://learningapps.org/display?v=p0cfwan5j24

 

 

2^ο εργαστήριο :   ΄΄Από το νερό στην πλημμύρα … μια σταλίτσα δρόμος.΄΄

Στο εργαστήριο αυτό οι μαθητές ασχολήθηκαν με το φαινόμενο της πλημμύρας,

τις συνέπειές της , μέτρα πρόληψης και προστασίας σε περίπτωση πλημμύρας.

Ενημερώθηκαν από την εθελόντρια πυροσβέστη κ. Μαρία Ζαφειριάδου για τους σωστούς τρόπους αντίδρασής τους σε περίπτωση πλημμύρας. Την ευχαριστούμε θερμά.

Οι μαθητές αξιοποιώντας τα παραπάνω και χρησιμοποιώντας και τη βοήθεια της ΑΙ δημιούργησαν μια αφίσα με οδηγίες για όλους.

Εκπαιδευτικό υλικό /σύνδεσμοι που χρησιμοποιήθηκαν :

https://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2286/Geografia_A-Gymnasiou_html-empl/matB3_1.html

https://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2286/Geografia_A-Gymnasiou_html-empl/matB3_4.html

https://civilprotection.gov.gr/odigies-prostasias/kataigides

 

 

3^ο εργαστήριο :   ΄΄  Εθελοντισμός ΄΄

Οι μαθητές προσέγγισαν αρχικά την έννοια του εθελοντισμού  θεωρητικά και ενημερώθηκαν από την εθελόντρια πυροσβέστη κ. Μαρία Ζαφειριάδου. Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς συμμετείχαν σε εθελοντικές δράσεις:

• Κατασκευή στολιδιών για το χριστουγιεννιάτικο παζάρι που διοργάνωσε το σχολείο .Μέρος των εσόδων διατέθηκαν στον σύλλογο ΄΄Ηλιαχτίδα΄΄.
• Στήριξη με αγορά αστεριών του make a whice
• Συλλογή τροφίμων που ενίσχυσαν συσσίτιο που λειτουργεί στη περιοχή
• Κατασκευή λαμπάδων
• Παρασκευή κουλουριών και τσουρεκιών.

 

Στα πλαίσια του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και ειδικότερα του
εργαστηρίου της θεματικής “Φροντίζω το περιβάλλον” με τίτλο :
” Οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου ως ξεναγοί – δημοσιογράφοι αναδεικνύουν
τον Νομό τους” δημιούργησαν το ημερολόγιο του σχολείου και μέρος των
εσόδων από την πώλησή του θα διατεθούν για φιλανθρωπικό σκοπό.

Επίσης, στα πλαίσια του εργαστηρίου, επισκεφθήκαμε την ιερά Μονή του Τιμίου Προδρόμου Σερρών, όπου εκτός των άλλων , οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν εθελόντριες που παρασκεύαζαν κουλουράκια για τις ανάγκες της μονής.

Οι μαθητές αξιοποιώντας τα παραπάνω και χρησιμοποιώντας και τη βοήθεια της ΑΙ δημιούργησαν ένα σταυρόλεξο.

https://learningapps.org/display?v=pdh958q6c23

Εκπαιδευτικό υλικό /σύνδεσμοι που χρησιμοποιήθηκαν :

https://www.youtube.com/watch?v=LJ4D6vd8MHA

https://www.youtube.com/watch?v=nwAYpLVyeFU

https://noiazomaikaidrw.gr/ethelontismos/

https://noiazomaikaidrw.gr/psifiakes-drastiriotites-noiazomai-kai-drw/

http://www.redcross.gr/default.asp?pid=7&la=1

 

4^Ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ  :  ΄΄Τεχνητή νοημοσύνη και καθημερινότητα ΄΄

https://learningapps.org/display?v=p0cfwan5j24

https://learningapps.org/display?v=pdh958q6c23

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ

Οι μαθητές της Β Γυμνασίου  στα πλαίσια της θεματικής “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ” και το
εργαστήριο με τίτλο  “Ο εθελοντισμός ως τρόπος ζωής” κατασκεύασαν
χριστουγεννιάτικα στολίδια και σε συνεργασία με τα παιδιά του Ομίλου
προετοίμασαν το χριστουγεννιάτικο Βazaar , τα έσοδα του οποίου θα
διετεθούν για  φιλανθρωπικό σκοπό. Επίσης, στην κουζίνα του ΕΠΑΛ ( που
ευχαριστούμε θερμά) ετοίμασαν τα παραδοσιακά χριστουγεννιάτικα μπισκότα, τα οποία θα
προσφέρουν στους συμμαθητές τους και στους καθηγητές.

 

Στις φετινές πασχαλινές δράσεις του Γυμνασίου μας οι μαθητές και οι καθηγητές έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, δίνοντας ιδιαίτερο χρώμα στην εβδομάδα πριν το κλείσιμο των σχολείων.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στον άξονα ”Εθελοντισμός-Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ” και με την καθοδήγηση των καθηγητριών Σάκκου Ελισσάβετ και Παπαθανασίου Θωμαής οι μαθητές και οι μαθήτριες κατασκεύασαν τις δικές τους λαμπάδες, με ιδιαίτερο μεράκι και φαντασία.

Στο ίδιο μάθημα και στον άξονα ”Εθελοντισμός- Ευάλωτες κοινωνικές ομάδες” οι μαθητές παρασκεύασαν αρτοσκευάσματα στην κουζίνα του ΕΠΑΛ ,την οποία μας παραχώρησαν ευγενικά και φέτος οι συνάδελφοι και η Δ/νση. Η μέθοδος με την οποία δούλεψαν οι μαθητές ήταν η ομαδοσυνεργατική και έτσι κατάφεραν να αναδείξουν τις  τη δημιουργικότητά τους και να μπουν στο πασχαλινό κλίμα.

Την τελευταία ημέρα, Παρασκευή 11 Απριλίου, διοργανώθηκε καλλιτεχνικός διαγωνισμός πασχαλινού αυγού με ξεχωριστό έπαθλο για τους νικητές κάθε τμήματος. Συγχαρητήρια στα παιδιά που ξεχώρισαν με τις πρωτότυπες ιδέες τους.

 

Το Γυμνάσιο Νέας Ζίχνης εύχεται σε όλους καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση!

 

 

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

1ο εργαστήριο : ΄΄ Ευτυχία: Ο ΄΄κρυμμένος ΄΄ πληθυσμός της Γ΄ Γυμνασίου ΄΄
Οι μαθητές στα πλαίσια της 1 ης θεματικής (Ζω καλύτερα – Ευ ζην ] ενημερώθηκαν για
θέματα ευεξίας, θετικής ψυχολογίας και προσέγγισαν τις έννοιες του ευ ζην από την αρχαία
Ελλάδα έως σήμερα. ΄Εμαθαν να αναγνωρίζουν βασικά και πιο περίπλοκα συναισθήματα
με σκοπό να αξιολογούν καταστάσεις και να υιοθετήσουν θετικούς τρόπους στην
συμπεριφορά τους στην αντιμετώπιση της καθημερινότητας. Με την ενασχόλησή τους με
την δραστηριότητα ( Τα μπλουζάκια του …Είμαι ] έγινε προσπάθεια να ανακαλύψουν με την
βοήθεια και των συμμαθητών τους τον εαυτό τους , να τονώσουν την αυτοπεποίθησή τους
και την αυτοεκτίμησή τους και να ενισχύσουν την μεταξύ τους σχέση. Στο τέλος έκαναν
avatar που να τους αντιπροσωπεύει.

Εκπαιδευτικό υλικό /σύνδεσμοι που χρησιμοποιήθηκαν :

Gymnasiou_html-empl/index_04_01.html

https://elearning.iep.edu.gr/study/course/view.php?id=510&section=6
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%98%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CF%88%
CF%85%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1
https://www.moh.gov.gr/articles/health/dieythynsh-prwtobathmias-frontidas-
ygeias/draseis-kai-programmata-agwghs-ygeias/agwgh-ygeias/draseis-kai-parembaseis-
eyaisthhtopoihshs-kai-enhmerwshs-toy-mathh

2ο εργαστήριο :΄΄ Οι μαθητές της Γ΄΄ Γυμνασίου ως ξεναγοί -δημοσιογράφοι αναδεικνύουν
τον νομό μας ΄΄
Στα πλαίσια του εργαστηρίου οι μαθητές ενημερώθηκαν για την Πολιτιστική κληρονομιά.
Μετά ασχολήθηκαν ειδικότερα με την Πολιτιστική κληρονομιά του Δήμου τους και στη
συνέχεια με όλο τον νομό τους. Με τις φωτογραφίες τους έφτιαξαν αφίσα αλλά και το
ημερολόγιο του 2025 το οποίο πούλησαν στην κοινότητα. Στη συνέχεια δουλεύοντας
ομαδικά ασχολήθηκαν με αξιοθέατα του νομού Σερρών και δημιούργησαν μια διαδραστική
αφίσα – ταξιδιωτικό οδηγό προβολής του Νομού. Επισκέφτηκαν και το Μοναστήρι του
Αγίου Προδρόμου στις Σέρρες , η οποία ήταν μια από τις προτάσεις του τουριστικού οδηγού
που φτιάξανε.
Εκπαιδευτικό υλικό /σύνδεσμοι που χρησιμοποιήθηκαν :

https://video.link/w/yGyvc
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%BF%CE%BB%CE%B9%CF%84%CE%B9%CF%83%C
F%84%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%BA%CE%BB%CE%B7%CF%81%CE%BF%CE%BD%CE%B
F%CE%BC%CE%B9%CE%AC
https://old.pkm.gov.gr/default.aspx?lang=el-GR&page=539
https://old.pkm.gov.gr/default.aspx?lang=el-GR&page=567
Αφίσα

Ημερολόγιο 2025

Το φωτογραφικό υλικό από την εκδρομή έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.
3 ο εργαστήριο :΄΄ Γνωριμία με ευάλωτες κοινωνικές ομάδες ΄΄
Τα παιδιά ,αρχικά μέσω του καταιγισμού ιδεών όρισαν την έννοια των ευάλωτων ομάδων,
τα χαρακτηριστικά τους, τις δυσκολίες τους αλλά και τις δυνατότητές τους. Ειδικά για τα
άτομα με αυτισμό ενημερώθηκαν στο σχολείο από εκπροσώπους του συλλόγου
΄΄Ηλιαχτίδα΄΄ τις οποίες και ευχαριστούμε πολύ. Επίσης βοήθησαν άτομα άπορα που
έχουν πρόβλημα να εξασφαλίσουν τροφή με συλλογή και προσφορά τροφίμων .
Εκπαιδευτικό υλικό /σύνδεσμοι που χρησιμοποιήθηκαν :
https://www.unhcr.org/gr/ekpaideytiko-yliko
https://youth.europa.eu/get-involved/your-rights-and-inclusion/rights-persons-
disabilities_el
https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BF%CE%BB%CF%85%C
E%BC%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%BF%CE%AF_%CE%91%CE%B3%CF%8E%CE%BD
%CE%B5%CF%82