Το Τμήμα Εκπαίδευσης του Συμβουλίου της Ευρώπης διοργανώνει ένα διαδικτυακό σεμινάριο για την εισαγωγή του Εργαλείου Προβληματισμού του Εκπαιδευτικού (Teacher Reflection Tool -TRT), που αναπτύχθηκε με βάση το Πλαίσιο Αναφοράς Ικανοτήτων για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (RFCDC). Προσκλήθηκε να πάρει μέρος στο διαδικτυακό σεμινάριο η Διευθύντρια του Γυμνασίου Μακρυγιάλου κ. Ευαγγελία Κανάλη, καθώς εισήγησή της με θέμα “Journalistic Students Conference” που παρουσίασε σε Συνέδριο του Συμβουλίου της Ευρώπης ,αποτελεί εκπαιδευτικό υλικό το οποίο εντάσσεται στη θεματική ενότητα του σεμιναρίου “Αντιμετώπιση προπαγάνδας, παραπληροφόρησης και ψευδών ειδήσεων”.
Μεταβαίνοντας στην ιστοσελίδα του Συμβουλίου της Ευρώπης https://www.coe.int/en/web/campaign-free-to-speak-safe-to-learn , όπου περιγράφεται η νέα του καμπάνια για τα δημοκρατικά σχολεία “Free to Speak – Safe to Learn” Democratic Schools for All”, υπάρχει αναρτημένη η εισήγηση της Ευαγγελίας Κανάλη https://www.coe.int/en/web/campaign-free-to-speak-safe-to-learn/makrygialos-high-school-of-pieria.
Το διαδικτυακό σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στις 17 Φεβρουαρίου 2022 από τις 16:00 έως τις 18:00 CET στα αγγλικά και στην ηλεκτρονική πλατφόρμα Blue Jeans Events, όπου παρουσιάστηκαν τα εξής θέματα:
- Γιατί αναπτύχθηκε το TRT
- Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του TRT
- Πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί το TRT
Το Εργαλείο Προβληματισμού του Δασκάλου (Teacher Reflection Tool -TRT) έχει σκοπό να υποστηρίξει τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν δημοκρατική κουλτούρα και δημοκρατικό επαγγελματικό ήθος, το οποίο βασίζεται στις αξίες των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και του διαπολιτισμικού διαλόγου.
Το Εργαλείο έχει σχεδιαστεί για να ενισχύσει τον αυτοστοχασμό σχετικά με τη διδασκαλία και τις δημοκρατικές ικανότητες. Ταυτόχρονα, προσφέρει καθοδήγηση σχετικά με το Πλαίσιο Αναφοράς Ικανοτήτων για τον Δημοκρατικό Πολιτισμό (RFCDC) του Συμβουλίου της Ευρώπης σε θέματα όπως:
- Να ακουστεί η φωνή των παιδιών και των μαθητών
- Αντιμετώπιση αμφιλεγόμενων ζητημάτων
- Πρόληψη της βίας και του εκφοβισμού
- Αντιμετώπιση προπαγάνδας, παραπληροφόρησης και ψευδών ειδήσεων
- Αντιμετώπιση των διακρίσεων.