Τη μονοτονία του γκρίζου των περισσότερων σχολικών τοίχων αποφάσισε να σπάσει τα τελευταία χρόνια η ομάδα «Carpe Diem» και έφερε τη μοντέρνα τέχνη του street art στο προαύλιο δεκάδων σχολείων. Αντίθετα όμως από τα συνηθισμένα γκράφιτι που μέχρι πρόσφατα βρίσκονταν στην «παρανομία» και δημιουργούνταν συνήθως το βράδυ από άγνωστους καλλιτέχνες, η ομάδα έχει εξασφαλίσει τη σύμφωνη γνώμη διευθυντών και γονέων. Με τα σπρέι και τα πινέλα της ανά χείρας χτυπάει την πόρτα γυμνασίων και λυκείων και προσκαλεί τους μαθητές να «αδράξουν τη μέρα» με μία έκρηξη χρωμάτων. Το πρόγραμμα με τίτλο «ζωγραφίζοντας σχολικά κτίρια» ξεκίνησε πριν από δύο χρόνια και είναι μία μόνο πλευρά της δουλειάς της ομάδας. Οσο για το λόγο που επέλεξε τα σχολεία είναι απλός. «Είναι οι ??κτιριακές φυλακές” της ψυχής μας με τα τσιμεντένια παραπετάσματα και τα διαχωριστικά κάγκελα. Οι τοιχογραφίες προσδοκούν σε αυτούς τους χώρους να ξυπνήσουν την ψυχή και το σώμα μας, να αντιληφθούμε το χώρο που ζούμε και μας περιβάλλει στο σύνολό του, την επίδρασή του και να δώσουμε το δικό μας στίγμα», λέει στον ΕΤ.Κ ο Κυριάκος Ιωσηφίδης, συντονιστής της ομάδας των «Carpe Diem». Το τελευταίο τους δημιούργημα είναι μία τοιχογραφία με τίτλο «τα δικαιώματα των γυναικών είναι ανθρώπινα δικαιώματα» από τον καλλιτέχνη ΣΕΙΜ, που βρίσκεται στον προαύλιο χώρο του 2ου Λυκείου στο Λαύριο. Η θεματική κάθε γκράφιτι «βγαίνει μέσα από συζητήσεις μεταξύ των καλλιτεχνών και αφού ληφθεί υπόψη και η θέση του σχολικού κτιρίου. Βασικός παράγοντας είναι η διάθεσή μας τη συγκεκριμένη χρονική περίοδο». Βεβαίως, πάντα υπάρχει συνεννόηση με τις διευθύνσεις και τις επιτροπές των σχολείων προκειμένου να μη δυσαρεστηθεί κανείς. Η ανταπόκριση, όμως, γονέων και μαθητών είναι άμεση, σε σημείο να παρατάνε μαθήματα και να πηγαίνουν για βοήθεια. Το καλύτερο πράγμα που άκουσαν από μαθητές όλες αυτές τις ώρες που ζωγράφιζαν ήταν «μακάρι να μπορούσατε να ζωγραφίσετε τις αίθουσές μας. Εκεί ζούμε τον περισσότερο χρόνο μας». Info
Επικοινωνία με την ομάδα «Carpe Diem»:
carpe_diemgr@hotmail.com,

http://www.carpe-diemact.gr/home.htm