Συνέντευξη!!!

Το σπουδαίο  εκπαιδευτικό portal Kindykids.gr  αναγνωρίζοντας το σπουδαίο λειτούργημα που επιτελούν οι νηπιαγωγοί αποφάσισε πριν από  μερικούς μήνες να εντάξει  την ενότητα Γωνιά των Νηπιαγωγών!Καταπληκτικοί συνάδελφοι μιλούν για τη δουλειά τους,τα όνειρά τους και την ενασχόλησή τους  με τα παιδιά και το υπέροχο αυτό  επάγγελμα!Στα πλαίσια αυτής της τιμητικής πρόσκλησης από τη δημιουργό του Kindykids.gr   και εξαίρετη συνάδελφο Μάρλεν Κεφαλίδου ,έδωσα αυτή τη συνέντευξη.

Λίγα λόγια για μένα

Mε λένε Ευαγγελία Τριανταφύλλου και εργάζομαι στο 2ο Νηπιαγωγείο Παιανίας. Σπούδασα στη Σχολή Νηπιαγωγών Καρδίτσας και στο Διδασκαλείο Νηπιαγωγών Αθήνας, στη Γενική Αγωγή. Από το 1986 εργάζομαι ανελλιπώς, σε ιδιωτικό παιδικό σταθμό αρχικά και από το 1988 ως σήμερα σε δημόσια νηπιαγωγεία της Αττικής. Αγαπώ πολύ τη δουλειά μου και θέλω να ανανεώνομαι συνεχώς! Λατρεύω την τεχνολογία και τους υπολογιστές και φυσικά τη χρησιμοποιώ και στο νηπιαγωγείο!

Είμαι περήφανη μητέρα τριών εξαιρετικών  αγοριών που λατρεύω!

 Σε καλωσορίζουμε στο kindykids.gr! Θα θέλαμε να μάθουμε λίγα πράγματα για σένα!

Πως αποφάσισες να ασχοληθείς με το λειτούργημα του νηπιαγωγού;

Από τότε που θυμάμαι τον εαυτό μου ήθελα να γίνω δασκάλα! Έτσι όταν έφτασε η ώρα δεν δίστασα καθόλου!Η πρώτη μου επιλογή ήταν όχι απλά εκπαιδευτικός αλλά Νηπιαγωγός!Και δεν το μετάνιωσα ποτέ!Οι χαρές και οι υπέροχες στιγμές ατέλειωτες.

Τι αγαπάς περισσότερο και τι λιγότερο στη δουλειά μας;

Αγαπώ την αγνότητα και την άδολη αγάπη των παιδιών,την αισιοδοξία και το χαμόγελό τους!Μου αρέσει που κάθε μέρα είναι διαφορετική ,με καινούργια ερεθίσματα και δράσεις!Μου αρέσει η γλυκιά προσμονή που νιώθω  κάθε τέλος Αυγούστου περιμένοντας να ανοίξουν τα σχολεία!
Θυμώνω με αυτούς που απαξιώνουν το Νηπιαγωγείο αποκαλώντας το parking μη γνωρίζοντας ότι από εδώ ξεκινάνε όλα!Το Νηπιαγωγείο είναι η πιο σημαντική βαθμίδα της Εκπαίδευσης κι αυτό πρέπει να αναγνωριστεί από όλους!

Πως ονομάζεται το blog σου και πόσο καιρό το έχεις;

Το blog μου έχει το όνομα του Νηπιαγωγείου που εργάζομαι δηλαδή 2ο Νηπιαγωγείο Παιανίας και γεννήθηκε στις 30 Οκτωβρίου 2012!
Η διεύθυνσή του είναι https://blogs.sch.gr/2nipain/

 

Γιατί αποφάσισες να φτιάξεις το δικό σου blog;

Επειδή αγαπώ πολύ τις ΤΠΕ στην αρχή ήθελα να πειραματιστώ και να δοκιμάσω τις δυνάμεις μου!Όμως προχωρώντας ένιωσα την ανάγκη να προβάλλω τη δουλειά μας και να αναδείξω το λειτούργημα που επιτελούμε στους γονείς, αλλά και να μοιραστώ  και να πάρω πράγματα από  τις τόσο αξιόλογες συναδέλφους που ανεβάζουν τη δουλειά τους στο Διαδίκτυο!

Πόσο εύκολο είναι να συνδυάζεις τη δουλειά στο σχολείο και τη διατήρηση ενός προσωπικού blog που θέλει συνεχή ενημέρωση και επιπλέον δουλειά καθημερινά;

Είναι αρκετά δύσκολο γιατί έχω και μεγάλη οικογένεια,  αλλά για μένα είναι η ξεκούρασή μου!

Τι έχεις κερδίσει από την αλληλεπίδραση με άλλες συναδέρφους μέσα από το διαδίκτυο;

Πάρα πολλά πράγματα!Γνώρισα καταπληκτικές συναδέλφους με επιστημονική κατάρτιση, πάθος για τη δουλειά τους και τρομερή αγάπη για τα παιδιά!Πήρα ιδέες και θαύμασα τη δουλειά τους!

Τι μας μαθαίνει τελικά το νηπιαγωγείο;Στα παιδιά, αλλά και σε εμάς τους ενήλικες…

Μας μαθαίνει τη δύναμη της αγάπης, τη συνεργατικότητα και την ομαδικότητα και μας δίνει ελπίδα για το μέλλον !

Αν μπορούσες να δώσεις μια συμβουλή στους γονείς που έχουν παιδιά στο νηπιαγωγείο, ποια θα ήταν αυτή;

Να αφιερώνουν ποιοτικό χρόνο στα παιδιά τους, να τους διαβάζουν παραμύθια κι όχι μόνο, να παίζουν μαζί τους!

Στα δύσκολα χρόνια της κρίσης που διανύουμε τι δυσκολίες έχει να αντιμετωπίσει μια νηπιαγωγός και πως τις ξεπερνά;

Πραγματικά οι καιροί που διανύουμε είναι πολύ δύσκολοι για όλους! Όμως εμείς οι νηπιαγωγοί αθεράπευτα αισιόδοξοι κάνουμε ότι είναι δυνατό για να ξεπερνάμε  τα εμπόδια ,να δίνουμε λύσεις και να προχωράμε μπροστά!

 

Που κρύβεται το μυστικό για να μην χάνει μια νηπιαγωγός την όρεξη και το κέφι της για δουλειά, τη στιγμή που αντιμετωπίζει καθημερινά τόσες πολλές αντιξοότητες;

Τα παιδιά με την αγάπη τους μας δίνουν καθημερινά δύναμη και κουράγιο, αισιοδοξία και χαμόγελο ακόμη και σε δύσκολες στιγμές!

 

Τι σου λείπει περισσότερο από την εκπαιδευτική πραγματικότητα του σήμερα;

Μου λείπει η ανεμελιά και η καλή διάθεση που είχαμε παλιότερα τόσο σαν εκπαιδευτικοί αλλά και ως λαός γενικότερα! Όμως δεν το βάζουμε κάτω!

 

Θέλεις να μας πεις  δυο λόγια για το KindyKids.gr;

Είναι πραγματικά υπέροχο, σας παρακολουθώ από την πρώτη στιγμή! Ευχαριστούμε για το υλικό που μας προσφέρετε! Συγχαρητήρια είστε καταπληκτικοί! Εύχομαι πάντα επιτυχίες!

 

Ευχαριστούμε από καρδιάς για αυτήν τη συνέντευξη!

 

Το κουκλοθέατρο Λαμίας στο νηπιαγωγείο μας! «Σεραφείμ ,ο άγγελος των Χριστουγέννων»

Την Παρασκευή 19 Δεκέμβρη το κουκλοθέατρο Λαμίας  παρουσίασε στο νηπιαγωγείο μαςτην παράσταση«Σεραφείμ ,ο άγγελος των Χριστουγέννων» Είναι η    ιστορία του μικρού αγγέλου Σεραφείμ που θέλει να βοηθήσει τα παιδιά του κόσμου μέσα από την αγάπη του Θεανθρώπου και τις σκηνές της Βίβλου. Ένα έργο που παίζεται  με συνδυαστική τεχνική, του θεάτρου της κούκλας και του θεάτρου σκιών. Αυτή η εναλλαγή κάνει την παράσταση συναρπαστική.Τα παιδιά παρακολούθησανμεμεγάλο ενδιαφέρον  και συμμετείχαν ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας και στο τέλος οδήγησαν το μικρό κοριτσάκι με τα σπίρτα να βρει  σπίτι.

DSCN2014 DSCN2016 DSCN2017 DSCN2018 DSCN2019 DSCN2020 DSCN2021 DSCN2022 DSCN2023 DSCN2024 DSCN2025 DSCN2026 DSCN2027 DSCN2028 DSCN2029 DSCN2030 DSCN2031 DSCN2032 DSCN2033 DSCN2034 DSCN2035 DSCN2036 DSCN2037

Παραμύθι παραμύθι το κουκί και το ρεβύθι…


To πρόγραμμά μας Digital tales from our country!ξεκίνησε με την πρόσκληση στο νηπιαγωγείο μας προς την κ,Τζένη  μια γλυκύτατη κυρία, γιαγιά τεσσάρων εγγονιών ,η οποία ανταποκρίθηκε στο κάλεσμά μας  να μας διηγηθεί ένα παραμύθι ,Ήρθε λοιπόν παρέα με την κ,Μελίνα κοινωνική λειτουργό  από το ΚΑΠΗ Παιανίας και ανέλαβε δράση!Τα παιδιά καθηλωμένα την άκουσαν προσεχτικά και εκείνη  με την σοφία και την πείρα της ζωής τα οδηγούσε σε εικόνες μαγικές!Aκούσαμε το παραμύθι ,Τα δώδεκα αδέρφια που εγίνονταν πουλιά, σε μια  εκδοχή λίγο διαφορετική! Το παραμύθι αυτό επιλέχθηκε τελικά από τα παιδιά, και το επεξεργαστήκαμε στην τάξη!Κάναμε δραματοποίηση,ζωγραφίσαμε αφίσες δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά,και αποφασίσαμε να το αποτυπώσουμε και σε βιβλίο,αρχικά σε έντυπη μορφή.Τα παιδιά αρκετά εξοικειωμένα με τον υπολογιστή και αφού ήδη γνώριζαν για την e-twinning συνεργασία μας συμφώνησαν με την προτροπή τη δική μου φυσικά να μετατρέψουμε το βιβλίο μας σε ψηφιακό!!!Να βάλουμε στις εικόνες-ζωγραφιές τους ,μουσική και να το στείλουμε μέσω της πλατφόρμας στους συνεργάτες μας! DSCN1899

 

 

4η Επιστολή – Δίνουμε την προσοχή μας…

clipart_reading_circle-315x254

4η Επιστολή

Δίνουμε την προσοχή μας

 Αγαπητοί Γονείς,

Σήμερα, κατά τη διάρκεια της ώρας του Προγράμματος, μάθαμε πώς να αφιερώνουμε την προσοχή μας και ταυτόχρονα να αγνοούμε τους περισπασμούς. Είναι σημαντικό για τα παιδιά, όχι μόνο να καταλάβουν τη σημασία που έχει να ακούν και να απαντούν σε αυτό που λέει κάποιος, αλλά και να προσπαθούν να διατηρούν την προσοχή τους και να συνεχίζουν μια δραστηριότητα, ακόμη και όταν υπάρχουν περισπασμοί.

Στο σχολείο κάναμε παιχνίδια ρόλων, στα οποία κάθε παιδί προσπαθούσε να κρατήσει συγκε­ντρωμένη την προσοχή του στη συζήτηση την ώρα που κάποιο άλλο προσπαθούσε να του την αποσπάσει.

Τέτοιου είδους παιχνίδια μπορείτε να κάνετε και εσείς στο σπίτι σας κάποια στιγμή που θέλετε να περάσετε ευχάριστα λίγο χρόνο με το παιδί σας ή που χρειάζεται να περιμένετε για κάτι.

Επίσης, κάθε φορά που βλέπετε το παιδί σας να υπόκειται σε περισπασμό και να προσπαθεί να τον αγνοήσει, ενισχύστε το λεκτικά, αναφέροντας το περιστατικό: «Μπράβο σου που προσπαθείς να διατηρήσεις την προσοχή σου την ώρα που……………………………………………………….. (αναφέρετε τι συμβαίνει)».

Εξίσου σημαντικό είναι να αφιερώνετε και εσείς με τη σειρά σας την αμέριστη προσοχή σας στο παιδί σας, κάθε φορά που τη χρειάζεται. Εάν τη στιγμή που επιζητά την προσοχή σας είστε απασχολημένος/η, πείτε του απλά: «Επειδή αυτή τη στιγμή δεν μπορώ να σε ακούσω με προσοχή,

γιατί κάνω….. , θέλεις να το συζητήσουμε σε   (10 λεπτά ή όποιο σύντομο χρονικό διάστημα κρίνετε ότι θα μπορείτε);» Είναι αυτονόητο ότι πρέπει να τηρήσετε το λόγο σας, καθώς, δεν είναι σωστό να ζητάτε από εκείνο να σας ακούει προσεκτικά κάθε φορά που του λέτε κάτι, εάν δεν κάνετε και εσείς το ίδιο.

Ακούστε το παιδί σας προσεκτικά, χωρίς να το διακόπτετε ή να διορθώνετε τυχόν γραμματικά ή συντακτικά του λάθη (φροντίστε μόνο να χρησιμοποιείτε εσείς σωστά τη γλώσσα, όταν του μιλάτε). Και βέβαια, πρέπει να δείχνετε ότι το ακούτε προσεκτικά όχι μόνο με τα λόγια σας και τα σχόλια σας, αλλά και με τη στάση σας. Εάν άλλα λέτε με τα λόγια και άλλα με τη γλώσσα του σώματος σας, τότε το παιδί παίρνει αντιφατικά μηνύματα. Τέτοια παραδείγματα αρνητικής επι­κοινωνίας, είναι όταν:

► Το αγγίζετε σπάνια, ή γενικά αποφεύγετε το άγγιγμα.

► Το πρόσωπο σας έχει αρνητική έκφραση ή μορφασμούς.

► Είστε απομακρυσμένοι από το παιδί και δεν του δίνετε την προσοχή σας.

► Αποφεύγετε το κοίταγμα στα μάτια και έχετε το βλέμμα στραμμένο αλλού.

► Γέρνετε μακριά του ή το σώμα σας είναι σφιγμένο.

► Χρησιμοποιείτε χειρονομίες που δείχνουν θυμό.

Ο καλύτερος τρόπος για να δείξετε το ενδιαφέρον σας, όταν το παιδί θέλει να σας πει κάτι που το προβλημάτισε, είναι:

►    Να του εκφράσετε με λόγια το συναίσθημα που βλέπετε να έχει. Για παράδειγμα, «Βλέπω ότι αισθάνεσαι κάπως λυπημένος/η αυτή τη στιγμή».

 ►       Να του εκφράσετε με δικά σας λόγια αυτό που καταλάβατε ότι σας είπε. Για παράδειγμα,

«Α! εσύ προσπάθησες να παίξεις με τον/την      , αλλά εκείνος/η δεν ήθελε εκείνη τη στιγμή».

►  Να του δείξετε ότι κατανοήσατε πραγματικά το συναίσθημα του. Για παράδειγμα, «Αχ! πρέπει να αισθάνθηκες πολύ λυπημένος/η».

►  Να του δείξετε ότι εκτιμήσατε το γεγονός ότι μοιράστηκε το πρόβλημα του μαζί σας. Για παράδειγμα, «Πάντως, έκανες πολύ καλά που μου το είπες. Θέλω να μου μιλάς για τα προβλήματα που σε απασχολούν».

►  Να αποφύγετε το κήρυγμα και να του δώσετε την ευκαιρία να εκφράσει τη δική του γνώ­μη.

 

 

 

                                   Οι Νηπιαγωγοί

 

Oι συνεργάτες του έργου “Ψηφιακά παραμύθια του τόπου μας”,16 σχολεία 21 εκπαιδευτικοί!

Oι συνεργάτες του έργου “Ψηφιακά παραμύθια του τόπου μας” στο οποίο συμμετέχουμε!16 σχολεία 21 εκπαιδευτικοί!

https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zicWZ9kHDLgA.kVeaOabBpTmA

b219223c

Ε-twinning… Digital tales from our country- Ψηφιακά παραμύθια του τόπου μας!!!

 

To Ε-twinning είναι μια  ελεύθερη και ασφαλής πλατφόρμα για εκπαιδευτικούς και μαθητές, για να συνδεθούν, να αναπτύξουν συνεργατικά έργα και να μοιραστούν ιδέες  στην Ευρώπη!Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει και φέτος με το project Digital tales from our country- Ψηφιακά παραμύθια του τόπου μας 
http://desktop.etwinning.net/projects/project/108107
 
 
 

«Κόκκινη κλωστή δεμένη στην… οθόνη τυλιγμένη!» Με αφορμή ένα πρόγραμμα φιλαναγνωσίας που υλοποιούμε φέτος   και έχει ως βασικό άξονα τα παραμύθια, η τάξη μας θα παρουσιάσει, ύστερα από έρευνα και συνεντεύξεις των μαθητών με τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, ένα παραδοσιακό-λαϊκό (προφορικό) παραμύθι του τόπου μας το οποίο θα επιλέξουν οι ίδιοι οι μαθητές και στη συνέχεια θα το καταγράψουμε, θα το μεταφράσουμε, θα το εικονογραφήσουν και θα το επενδύσουμε μουσικά. Κάτι αντίστοιχο θα κάνει και η τάξη του συνεργάτη μας η οποία θα παρουσιάσει ένα αντίστοιχο παραδοσιακό παραμύθι από τον τόπο τους. Στο τέλος θα ανταλλάξουμε τις δραστηριότητές μας και θα παρουσιάσουμε η μία τάξη στην άλλη το δικό της παραμύθι και θα προσπαθήσουμε να βρούμε κοινά σημεία και διαφορές.