Κατηγορία: Πάμε Σχολείο…

Στρατηγικές αντιμετώπισης ενός αβέβαιου κόσμου

Α​​κόμη και ο πιο αισιόδοξος από εμάς θα παραδεχτεί πως τόσο σε εθνικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο η αβεβαιότητα στην πολιτική, στην οικονομία και στις επιχειρήσεις ήρθε για να μείνει. Είναι σχεδόν απίθανο να προβλέψει ακριβώς τις μελλοντικές εξελίξεις και τις αλλαγές που μπορεί να προκαλέσει η τεχνολογική εξέλιξη. Αν οι εταιρείες θέλουν πραγματικά …

Συνέχεια ανάγνωσης

Πως μπορείτε να δημιουργήσετε ένα κατάλληλο πλαίσιο για τον χρόνο που περνούν μπροστά στη οθόνη τα παιδιά;

Προσπαθήστε να αλληλεπιδράσετε με το παιδί σας ενώ κοιτά την οθόνη, συζητήστε γι’ αυτό που βλέπει το παιδί και τι του τραβά το ενδιαφέρον. Συσχετίστε τις πληροφορίες στην εφαρμογή/βιβλίο/εκπομπή/ταινία με τις προηγούμενες εμπειρίες και γνώσεις του παιδιού σας, π.χ. εάν το παιδί βλέπει ένα αεροπλάνο να πετάει στην οθόνη, μιλήστε για το αεροπλάνο που είδατε …

Συνέχεια ανάγνωσης

9 τεχνικές για να θυμάστε όλα όσα διαβάζετε

Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να αποστηθίζεις ή να θυμάσαι αυτά που μελετάς/ διαβάζεις; Το ζήτημα της απομνημόνευσης είναι κάτι που προβληματίζει και ενίοτε ταλαιπωρεί πολλούς ανθρώπους, από φοιτητές που θέλουν να αποστηθίσουν κάποιο μάθημα μέχρι απλούς αναγνώστες που διαβάζουν κάτι και δυσκολεύονται αργότερα να το ανακαλέσουν στη μνήμη τους. Ένας χρήστης του Quora, …

Συνέχεια ανάγνωσης

Η οικονομία του ενός συντελεστή: Τεχνολογικό Κεφάλαιο

Μ​​έχρι τον 18ο αιώνα, ο πλούτος ενός έθνους εξαρτιόταν από δύο παραγωγικούς συντελεστές: γη και εργασία. Αυτός ήταν και ο κύριος λόγος της αποικιοκρατίας – οι κυβερνήσεις επιδίωκαν την ανακάλυψη νέων εκτάσεων και την κατάκτηση άλλων εθνών. Περισσότερη γη σήμαινε περισσότεροι φυσικοί πόροι και καλλιεργήσιμη γη, όπως και περισσότεροι άνθρωποι σήμαινε περισσότεροι διαθέσιμοι εργάτες. Ήταν …

Συνέχεια ανάγνωσης

Το άει σιχτίρ του Έλληνα που δεν είναι οικονομολόγος

Το 2010 κάναμε αμάν να καταλάβουμε τι είναι τα cds και τα spreads. Και δεν βάζω το χέρι μου στη φωτιά για τα δεύτερα, όμως είναι κακό όταν ανεβαίνουν. Ως εκεί. 2016, το μάθημα έχει lock out, τρίτη εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ, μεσοπρόθεσμο πρόγραμμα. Κατανοητό; Στην εποχή των τριών μνημονίων, οι συζητήσεις στη Βουλή είναι κατάλληλες …

Συνέχεια ανάγνωσης

Η σημασία της αποτίμησης του brand της επιχείρησης

Σ​​την εποχή του έντονου ανταγωνισμού και της παγκοσμιοποίησης, η εμπορική επωνυμία, το brand name, έχει όλο και μεγαλύτερη αξία, καθώς αποτελεί ίσως τον πιο ισχυρό επιχειρηματικό πόρο ανήκοντας στα άυλα περιουσιακά στοιχεία της επιχείρησης. Γι’ αυτό και η αποτίμηση της αξίας του brand είναι ζωτικής σημασίας για κάθε επιχείρηση. Το 2016 δύο επιχειρήσεις από τον …

Συνέχεια ανάγνωσης

Δέκα πολύτιμα μαθήματα για τα παιδιά μας, που δεν διδάσκονται στο σχολείο!

Τα πιο σημαντικά μαθήματα (ικανότητες) στη ζωή δεν τα διδαχθήκαμε στο σχολείο και το ίδιο ισχύει για τα παιδιά μας. Είναι ευκαιρία λοιπόν για μας, επειδή γνωρίζουμε ότι τα παιδιά μας δεν θα τα διδαχθούν σε καμιά τάξη του σχολείου, να τα διδάξουμε εμείς με άμεσο ή έμμεσο τρόπο. Οι διαπιστώσεις αυτές προέρχονται από έρευνα …

Συνέχεια ανάγνωσης

Θεοί, κατοικίδια ή μυρμήγκια;

Η ​τεχνητή νοημοσύνη θα μπορούσε να αποδειχθεί ό,τι χειρότερο για την ανθρωπότητα, προειδοποίησε για πολλοστή φορά ο διάσημος κοσμολόγος Στίβεν Χόκινγκ, επιχειρώντας να μας σύρει μακριά από τα σημερινά «τιποτένια» σφαγεία σε ένα απείρως πιο τρομακτικό αύριο. Το μεγαλύτερο ανθρώπινο επίτευγμα θα είναι και το τελευταίο, είπε, αν δεν βρεθούν τρόποι να αποφευχθούν οι κίνδυνοι …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ανατροφή παιδιών ή… γονιών

«Δεν έχει αυξηθεί το μπούλινγκ στα σχολεία;», «δεν έχει χαλάσει η εκπαίδευση;», «τι να κάνουμε με τη μικρή που τσιρίζει;», «έχουν αγριέψει οι εποχές, τα παιδιά μας κινδυνεύουν», είναι μερικές από τις φράσεις που άκουσα κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού από γονείς με μικρά παιδιά, μόλις πληροφορούνταν την ιδιότητά μου. Είναι άξιον παρατήρησης, κάθε φορά …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην ψυχική υγεία των μαθητών

Ένα από τα πιο δύσκολα επαγγέλματα είναι εκείνο του εκπαιδευτικού λόγω του ότι βρίσκεται σε μια τόσο στενή και βαθιά σχέση ψυχικής αλληλεπίδρασης και αλληλεξάρτησης με τα παιδιά με τα οποία έρχεται σε επαφή, ώστε τα αποτελέσματά της εργασίας του κυρίως να εξαρτώνται από τη σχέση που δημιουργείται και όχι από τις δικές του ενέργειες. …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς