tpelogo13

Μάθημα Πληροφορικής- Εργασίες 2016-2017

 Για να εγκαταστήσετε στον υπολογιστή σας το scratch (δωρεάν) πατήστε εδώ Μετάβαση στο scratch.mit.edu.   Μετάβαση στο scratch.mit.edu.   Μετάβαση στο scratch.mit.edu. Μετάβαση στο scratch.mit.edu. Μετάβαση στο scratch.mit.edu.  

Συνέχεια ανάγνωσης
tpelogo12

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Πληροφορικής (2016-17) ΣΤ’ Τάξη

2016-17 Στο μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές μας δημιούργησαν υπέροχες εργασίες. Δείτε  αναλυτικά πατώντας τους συνδέσμους που ακολουθούν. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός πληροφορικής είναι η κ. Μαρία Αντωνοπούλου.   ΣΤ’3 https://studio.code.org/c/389516907 https://studio.code.org/c/389515688 https://studio.code.org/c/389514476 https://studio.code.org/c/389515439 24 Απριλίου Εκπαιδευτικός: Μαρία Αντωνοπούλου Comics Τάξη ΣΤ1   Τάξη ΣΤ2   Τάξη ΣΤ3  

Συνέχεια ανάγνωσης
tpelogo11

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Πληροφορικής (2016-17) Ε’ Τάξη

2016-17 Στο μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές μας δημιούργησαν υπέροχες εργασίες. Δείτε  αναλυτικά πατώντας τους συνδέσμους που ακολουθούν. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός πληροφορικής είναι η κ. Μαρία Αντωνοπούλου. Ε’1 https://studio.code.org/c/388746918 https://studio.code.org/c/388748441 https://studio.code.org/c/388744582 https://studio.code.org/c/392795657 https://studio.code.org/c/392802199 https://studio.code.org/c/392802240 https://studio.code.org/c/392794274 https://studio.code.org/c/392800171 https://studio.code.org/c/392802955 https://studio.code.org/c/392800906 Ε’2 https://studio.code.org/c/390391862 https://studio.code.org/c/390392104 https://studio.code.org/c/390392017 https://studio.code.org/c/390392280 https://studio.code.org/c/390392275 https://studio.code.org/c/390391411 https://studio.code.org/c/390392096 https://studio.code.org/c/390391943 https://studio.code.org/c/390394276 https://studio.code.org/c/390390722 Απρίλιος 2017 Εκπαιδευτικός: Μαρία Αντωνοπούλου Comics Τάξη […]

Συνέχεια ανάγνωσης
tpelogo11

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Πληροφορικής (2016-17) Δ Τάξη

2016-17 Στο μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές μας δημιούργησαν υπέροχες εργασίες. Δείτε  αναλυτικά πατώντας τους συνδέσμους που ακολουθούν. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός πληροφορικής είναι η κ. Μαρία Αντωνοπούλου. Δ’2 https://studio.code.org/c/31988195 https://studio.code.org/c/388701321 https://studio.code.org/c/388702884 https://studio.code.org/c/388702313 https://studio.code.org/c/388700570 https://studio.code.org/c/388700739 https://studio.code.org/c/388703076 https://studio.code.org/c/388700088  Δ’1 https://studio.code.org/c/397984758 https://studio.code.org/c/63275301 https://studio.code.org/c/390296745 https://studio.code.org/c/54944104 https://studio.code.org/c/390296492 https://studio.code.org/c/386188951 https://studio.code.org/c/390295977 https://studio.code.org/c/390296972 https://studio.code.org/c/390297620 https://studio.code.org/c/390300319 https://studio.code.org/c/390301211  

Συνέχεια ανάγνωσης
tpelogo11

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Πληροφορικής (2016-17) Γ Τάξη

2016-17 Στο μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές μας δημιούργησαν υπέροχες εργασίες. Δείτε  αναλυτικά πατώντας τους συνδέσμους που ακολουθούν. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός πληροφορικής είναι η κ. Μαρία Αντωνοπούλου.   Γ’1 https://studio.code.org/c/390407928 https://studio.code.org/c/390409889 https://studio.code.org/c/390410566 Γ’2 https://studio.code.org/c/384709078 https://studio.code.org/c/395875683 https://studio.code.org/c/146171846 https://studio.code.org/c/398623547 https://studio.code.org/c/166264738 https://studio.code.org/c/398623409 https://studio.code.org/c/388765220 https://studio.code.org/c/398621856 https://studio.code.org/c/388760687 https://studio.code.org/c/398623558 https://studio.code.org/c/398623555 https://studio.code.org/c/398621736

Συνέχεια ανάγνωσης
tpelogo11

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Πληροφορικής (2017) B Τάξη

Στο μάθημα της πληροφορικής οι μαθητές μας δημιούργησαν υπέροχες εργασίες. Δείτε  αναλυτικά πατώντας τους συνδέσμους που ακολουθούν. Υπεύθυνη εκπαιδευτικός πληροφορικής είναι η κ. Μαρία Αντωνοπούλου. Β’2 https://studio.code.org/c/393611168 https://studio.code.org/c/393614016 https://studio.code.org/c/393613098 https://studio.code.org/c/393612465 https://studio.code.org/c/393613094 https://studio.code.org/c/393613133 https://studio.code.org/c/393613139 https://studio.code.org/c/393617366 https://studio.code.org/c/393613108 https://studio.code.org/c/393613282 https://studio.code.org/c/393612927  

Συνέχεια ανάγνωσης
bookslogo11

ΞΕΦΥΛΛΙΖΩ…

   Κατεβάστε δωρεάν βιβλία παιδικής λογοτεχνίας (Σύμφωνα με το συγκεκριμένο διαδικτυακό τόπο, όλα τα βιβλία που αναφέρονται σε αυτόν διανέμονται ελεύθερα και νόμιμα από τους δημιουργούς ή τους εκδοτικούς οίκους ή είναι ελεύθερα πνευματικών δικαιωμάτων). Βιβλία για τη μητέρα Όλοι πιστεύουν ότι η μητέρα είναι αναντικατάστατη για το παιδί της ιδιαίτερα κατά τους πρώτους μήνες […]

Συνέχεια ανάγνωσης
activitieslogo11

Δράσεις 2016 MISSION X- NASA

MISSION X- NASA Το σχολείο μας έχει τη χαρά να συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της NASA, Mission X με σειρά δραστηριοτήτων που αφορούν τη ζωή των αστροναυτών στο διάστημα, το πλανητικό σύστημα, τη διατροφή και άσκηση των αστροναυτών και άλλα… Μπορείτε να δείτε τις αναρτήσεις για το σχολείο μας στο επίσημο site της NASA εδώ κι εδώ

Συνέχεια ανάγνωσης
activitieslogo11

Δράσεις – Οκτώβριος 2016 Στ’ τάξη

11 οκτωβρίου Το Σεπτέμβρη, οι ΣΤ΄τάξεις ετοίμασαν παραδοσιακό Αγγλικό πρωινό για όλα τα παιδιά της ΣΤ΄τάξης. Το πρωινό περιελάμβανε τσάι, χυμό, τηγανητά αυγά, μπέικον, λουκάνικο, φρέσκια ντομάτα, ψωμί και κόκκινα φασολάκια. Συνολικά φτιάξαμε 65 μερίδες , τις οποίες απολαύσαμε με μεγάλη όρεξη. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε το Σούπερ Μάρκετ Σκαβενίτης, για την ευγενική του χορηγία […]

Συνέχεια ανάγνωσης
tpelogo13

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Πληροφορικής (2015-16) ΣΤ’ Τάξη

  2015-16 Το κάθε τι μπορεί να γίνει αφορμή για να δημιουργήσουν οι μαθητές μας! Πριν από λίγο καιρό δεν λειτουργούσε το εργαστήριο υπολογιστών. Έτσι, ενώ ο δάσκαλος Πληροφορικής διόρθωνε το πρόβλημα, απασχόλησε τα παιδιά στην αίθουσα προβολών δείχνοντάς τους την παιδική ταινία “Lorax”. Η ιστορία στάθηκε η αφορμή για να συζητηθεί πόσο σημαντικό είναι το […]

Συνέχεια ανάγνωσης
tpelogo12

Εργασίες μαθητών στο μάθημα της Πληροφορικής (2015-16) Ε’ Τάξη

2015-16 Το κάθε τι μπορεί να γίνει αφορμή για να δημιουργήσουν οι μαθητές μας! Πριν από λίγο καιρό δεν λειτουργούσε το εργαστήριο υπολογιστών. Έτσι, ενώ ο δάσκαλος Πληροφορικής διόρθωνε το πρόβλημα, απασχόλησε τα παιδιά στην αίθουσα προβολών δείχνοντάς τους την παιδική ταινία “Lorax”. Η ιστορία στάθηκε η αφορμή για να συζητηθεί πόσο σημαντικό είναι το περιβάλλον […]

Συνέχεια ανάγνωσης