Παιχνίδι προπαίδειας

Αφού τελειώσουμε τα πρωταθλήματα προπαίδειας, όπου οι μαθητές της Γ΄και Δ΄ τάξης θα έχουν μάθει καλά την κάθε προπαίδεια χωριστά, θα παίξουμε ένα παιχνίδι με ζάρια:
Σε ξύλινα κυβάκια έγραψα τους αριθμούς από το 3 έως και το 8. Επίσης για περισσότερη εξάσκηση στους αριθμούς 6,7,8 και 9 έφτιαξα άλλο ένα ζάρι μόνο με αυτούς τους αριθμούς. (Το τελευταίο ζάρι θα το χρησιμοποιήσουμε, λέγοντας στα παιδιά ότι μάθαμε τόσο καλά την προπαίδεια ,που είμαστε έτοιμοι πλέον να παίξουμε το «δεύτερο επίπεδο» του παιχνιδιού μας  ).

DSCN6642

Ρίχνοντας τα ζάρια οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκουν το γινόμενο των 2 αριθμών  που θα τυχαίνουν. Αν απαντάνε σωστά θα προχωρούν ένα βήμα στη βάση του επιτραπέζιου (την οποία θα φτιάξουν τα ίδια τα παιδιά), αλλιώς θα μένουν  στη ίδια θέση μέχρι να απαντήσουν σωστά όταν θα ξανάρθει η σειρά τους. Νικητής θα είναι αυτός που θα φτάσει πρώτος στο τέλος!

Επανάληψη με ζάρια!

Γλώσσα

 

Πάνω σε ξύλινα κυβάκια, έγραψα με μαρκαδόρους

1. όλα τα πεζά γράμματα, 2. όλα τα κεφαλαία γράμματα  που μάθαμε στην ενότητα » Η παρέα».

Αρχικά θα δώσω στους μαθητές τα «ζάρια» με τα πεζά γράμματα και ρίχνοντας το ζάρι, θα μου γράψουν, στο τετράδιο της ορθογραφίας, το πεζό γράμμα που έτυχαν και δίπλα το κεφαλαίο του.

Την επόμενη μέρα θα τους δώσω τα ζάρια με τα κεφαλαία γράμματα ,όπου και θα ακολουθήσουν παρόμοια διαδικασία, γράφοντας το κεφαλαίο που τους τυχαίνει και δίπλα το πεζό του.

DSCN6637

Μαθηματικά

Πάνω σε ξύλινα κυβάκια, έγραψα τους αριθμούς από το 1 μέχρι και το πέντε ,αφήνοντας τη μία πλευρά κενή. Η κενή πλευρά είναι το μηδέν, την άφησα κενή με σκοπό τα παιδιά να συνδυάσουν το κενό- τίποτα με το μηδέν.
θα δώσω από δύο ζάρια σε κάθε μαθητή και θα τους ζητήσω, ρίχνοντας τα ζάρια να μου γράψουν προσθέσεις, με τους αριθμούς που θα τους τυχαίνουν κάθε φορά, στο τετράδιο των μαθηματικών τους.

DSCN6638

Παίζοντας με τις συλλαβές

Την εβδομάδα που μας πέρασε, μιας και φτάσαμε στο τέλος της ενότητας           «Η παρέα«, αποφάσισα να φτιάξω μία καρτέλα με συλλαβές απ’ όλα τα γράμματα που μάθαμε, συναντήσαμε ή απλά αναφέραμε στην τάξη. Τις εκτύπωσα, τις πλαστικοποίησα και τις μοίρασα στους μαθητές.
Αφού μοίρασα τις καρτέλες στα παιδιά ξεκινήσαμε τα παιχνιδάκια με τις συλλαβούλες:

1. Διαβάζω με συναίσθημα

Όπως πολλές φορές κάνουμε και στην ανάγνωση, έτσι και με τις συλλαβές είπα στα παιδιά να τις διαβάσουμε, για αρχή με τη σειρά μία μία, με τους εξής τρόπους:

Αργά, γρήγορα, νυσταγμένα, χαρούμενα, θλιμένα, νευριασμένα, ντροπαλά, ζηλιάρικα, τρομαγμένα ,ψιθυριστά και τέλος με όλη μας τη δύναμη.

2.Πες τη συλλαβή πριν φύγει η μελισσούλα!

Κάνοντας προβολή την καρτέλα στον πίνακα, ή δείχνοντάς την στην καρτέλα του κάθε μαθητή χωριστά (ειδικά σε αυτούς που δυσκολεύονται ) ,κουνάω ένα ξυλάκι στο οποίο έχω κολλήσει πάνω μία μέλισσα λέγοντας κάνοντας τη μέλισσα (ζζζζζζζζζζζζζζζζ),σταματάω ,ακουμπάω τη συλλαβή που θέλω και περιμένω λίγα δευτερόλεπτα, αν αργήσουν να απαντήσουν η μελισσούλα θα φύγει! Επιλέγω τις συλλαβές που δυσκολεύονται περισσότερο, πιο συχνά!

how-to-draw-a-bee-for-kids_1_000000008144_3 (1)DSCN6499 DSCN6505

Άφησα λίγο κενό στην κορυφή, ώστε να μην μπαίνει η μέλισσα μπροστά στη συλλαβή που δείχνω και οι μαθητές να τη βλέπουν.

3. Βρες τη συλλαβή που θα πω!

searching

Εγώ, ή κάποιος μαθητής λέει στην τύχη συλλαβές (από αυτές που έχει η καρτέλα) και οι υπόλοιποι μαθητές προσπαθούν να τις εντοπίσουν.

Κάθε τέλος κεφαλαίου θα δουλεύουμε με καινούριες συλλαβές.
Είναι πολύ σημαντικό, στα πρώτα βήματα των παιδιών σαν αναγνώστες ,να μπουν γερά θεμέλια και να βρίσκουμε τρόπους να τα διευκολύνουμε.
Οι συλλαβές βοηθούν τους μαθητές να αναπτύξουν, γρήγορα και πιο εύκολα ,αναγνωστικές δεξιότητες ,καθώς μαθαίνουν να αναγνωρίζουν άμεσα τη συλλαβή (σαν σύνολο και ξεφεύγουν από το στάδιο τ και ο –>το), δίνοντάς τους έτσι τη δυνατότητα να καταλάβουν πιο εύκολα τη λέξη που διαβάζουν.

Τα πινακάκια

1α

Πινακάκια με συλλαβές  (σε μορφή word)

 

 

Πρωτάθλημα Προπαίδειας

Στο πλαίσιο του προγράμματος «Παιδί και Παιχνίδι» αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε πρωτάθλημα προπαίδειας.

Στόχος μου είναι οι τάξεις Γ΄και Δ΄  να μάθουν πολύ καλά την προπαίδεια, χωρίς απαραίτητα να είναι άλλη μία καταναγκαστική ανάθεση εργασίας για το σπίτι.

Έτσι έφτιαξα καρτέλες, όπου μπροστά αναγράφεται το γινόμενο και πίσω το αποτέλεσμα.

Χωρίζοντας τους μαθητές σε ομάδες τους έδωσα τις κάρτες και έπειτα τους είπα τους κανόνες του παιχνιδιού:

Επιλέγοντας τυχαία κάρτες, ρωτάνε ο ένας τον άλλο. Ο μαθητής που καλείται να απαντήσει, αν απαντήσει σωστά παίρνει την κάρτα, αλλιώς η κάρτα παραμένει στο θρανίο.
Η κάρτα που θα απαντηθεί λάθος, ανακατεύεται με τις άλλες και μπορούν να την επιλέξουν ξανά, δύο σειρές μετά.
Ο μαθητής που θα μαζέψει τις περισσότερες κάρτες είναι ο νικητής.
Στο τέλος οι νικητές των ομάδων παίζουν όλοι μαζί για να βγει ο τελικός πρωταθλητής.

Κάθε φορά τους ζητάω να μάθουν μία προπαίδεια και κάθε τρεις προπαίδειες κάνουμε επανάληψη.

Μην ξεχνάμε τέλος την επιβράβευση των παιδιών για τον κόπο τους!
Τους έφτιαξα ένα βραβείο που δίδεται κάθε φορά στον πρωταθλητή και ένα για το νικητή- τη νικήτρια κάθε ομάδας.

βραβείο πρωταθλητή προπαίδειας        βραβείο προπαίδειας-νικητή ομάδας

DSCN6342

 

Σύγκριση αριθμών με τη χρήση συμβόλων

Για την καλύτερη κατανόηση των συμβόλων της ανισότητας παίξαμε με φάλαινες, ψαράκια και κροκόδειλους!

Μοίρασα στα παιδιά από 20 ψαράκια για να κόψουν μόνα τους ( εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητά τους)

 

Έπειτα τους έδωσα από δύο φάλαινες/ κροκόδειλους που κοιτάζουν σε αντίθετες κατευθύνσεις ,όπως και χρωματιστά, πλαστικοποιημένα φύλλα Α4 για να τα χρησιμοποιήσουν σαν πινακάκια.

crocodile crocodile1

whale whale1

Είπαμε μια ιστοριούλα για τη φαλαινίτσα και τον κροκοδειλάκο που όταν πεινάνε πάντα τρώνε τα πιο πολλά ψαράκια για να χορτάσουν.

Έτσι θα πρέπει το στοματάκι τους να ανοίγει εκεί που είναι  τα περισσότερα, αλλιώς δε θα χορτάσουν!

Ζήτησα από τα παιδιά να μοιράσουν σε ομαδούλες τα ψαράκια τους, να γράψουν στο «πινακάκι» τους τον αριθμό των ψαριών σε κάθε ομάδα και στη συνέχεια αφού βάλουν σωστά τη φάλαινα/τον κροκόδειλο, για να φάει τα περισσότερα, να σημειώσουν το στοματάκι ανάμεσα στους αριθμούς που έγραψαν.

 

 8 97 6  4523   

Εορτασμός επετείου του Πολυτεχνείου

Τη 17η Νοεμβρίου 2014 με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου θα πραγματοποιηθούν στο σχολείο εορταστικές εκδηλώσεις:

Αρχικά θα προηγηθεί μία συζήτηση με τους μαθητές, όπου θα μας πουν τι γνωρίζουν και τις απορίες τους.

Θα ακολουθήσει σύντομη εξιστόρηση των γεγονότων και στη συνέχεια θα γίνει προβολή των ακόλουθων video:

Γράμματα στο μέλλον
Ένα δραματοποιημένο ντοκιμαντέρ που με ένα σύγχρονο τρόπο αναφέρεται στα γεγονότα του Πολυτεχνείου του 1973…Ένας νέος βρίσκει τυχαία ξεχασμένα γράμματα της μητέρας του από τις μέρες της εξέγερσης και μέσα από αυτά βιώνει μια πρωτόγνωρη συγκίνηση. (αντλήθηκε από την εκπαιδευτική τηλεόραση και μέρος του θα προβληθεί στα παιδιά).

Τα Αδέσποτα της Σοφίας Ζαραμπούκα

Ένα παραμύθι από τη σελίδα :
http://www.mikrosanagnostis.gr/,
όπου μερικά αδέσποτα σκυλιά διηγούνται και εξηγούν με απλό τρόπο τα γεγονότα.

Ενδιάμεσα θα πούμε όλοι μαζί τα ακόλουθα τραγούδια:

Ένα το χελιδόνι
Ο δρόμος
Πότε θα κάνει ξαστεριά
Το ακορντεόν

Στο τέλος τα παιδιά θα φτιάξουν μερικά πανό και θα αναπαραστήσουμε την πορεία που γίνεται για το Πολυτεχνείο στο χώρο του σχολείου.

Φωτογραφίες από τη γιορτούλα μας:

DSCN6417

DSCN6402  DSCN6436

Ο μύθος της Αράχνης

Την εβδομάδα που μας πέρασε, διαβάζοντας μια πηγή, αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε μία σειρά από δραματοποιήσεις, των πηγών  και κυρίων κειμένων που μας ενδιαφέρουν και θέλουμε να μάθουμε πιο ευχάριστα. Παρακάτω ακολουθεί η πρώτη μας δραματοποίηση, σε εικόνες, και αφορά το μύθο της αράχνης:

 

                                                                                                 

                                                                                                   2

                                                                                                   3

                                                                           

                                                                                                      45                                                                                                                   78

black widow spider 3