από την/ον ·0 σχόλια

   

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας υλοποιούν Πρόγραμμα e-twinning με τίτλο: “La ville que j’ aime” (Η πόλη που αγαπώ). Στο πλαίσιο του προγράμματος που έχει θέμα την πόλη που ζουν, οι μαθητές αλληλογραφούν με δύο ελληνικά και οχτώ σχολεία διάφορων χωρών της Ευρώπης . Οι δραστηριότητες που έχουν προγραμματίσει περιλαμβάνουν κατασκευή καρτ ποστάλ, περιγραφή του σχολείου και του οικείου περιβάλλοντος χώρου και ηλεκτρονική παρουσίαση της πόλης τους. Οι εργασίες όλων των σχολείων θα παρουσιασθούν στο twinspace της ηλεκτρονικής σελίδας e-twinning. Η γλώσσα επικοινωνίας είναι τα γαλλικά και οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν επίγνωση της δυνατότητας επικοινωνίας στη δεύτερη ξένη γλώσσα και να ενδυναμώσουν και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους σε αυτήν. Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

 

Με πολύ μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε ο  εορτασμός της επετείου της 25ης Μαρτίου 1821 στη σχολική μας μονάδα. Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης και παρουσίασαν  σε ανοιχτή εκδήλωση  την Παρασκευή 22-3-2019 στις 20.00 ένα αφιέρωμα με θέμα : ” Η προσφορά της γυναίκας στην επανάσταση του 1821 – Η αλληλεγγύη των λαών τότε και σήμερα”. Η εκδήλωση ήταν ανοιχτή στην τοπική κοινότητα. Ανήμερα της εθνικής μας εορτής συμμετείχαμε στις εκδηλώσεις της Δ. Ε. Δεσφίνας με την καθιερωμένη παρέλαση καθώς και με χορούς στην πλατεία.Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

Μια πολύ μεγάλη προσπάθεια ισοδυναμεί με…. νίκη!!!

Πολλά συγχαρητήρια αξίζουν στην ομάδα Ρομποτικής «RoboMinds» του σχολείου μας που συμμετείχε το Σάββατο 16  Μαρτίου 2019 στον Τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής  για μαθητές Δημοτικών Σχολείων που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα και συγκεκριμένα στο Κλειστό Ολυμπιακό Γήπεδο Γαλατσίου. Οι μαθητές  μας διαγωνίστηκαν στην κατηγορία ποδόσφαιρο 2Χ2 κατακτώντας την 28η θέση ανάμεσα στις 110 ομάδες που προκρίθηκαν στον τελικό, από τις 373 συνολικά  ομάδες  που πανελλαδικά συμμετείχαν σε αυτή την κατηγορία. Διάκριση σημαντική για το σχολείο μας αν λάβουμε υπόψη μας  ότι οι «RoboMinds» προπονήθηκαν για δύο μόλις μήνες και αγωνίστηκαν με ομάδες δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων που ασχολούνται αρκετά χρόνια με την ρομποτική και έχουν συμμετάσχει πολλές φορές σε ανάλογους διαγωνισμούς.

Πολλά συγχαρητήρια αξίζουν και στον προπονητή τους κ. Κουκουμπάνη Μιχάλη εκπ/κό Π.Ε. 70 που δίδαξε και καθοδήγησε τους μαθητές μας. Ευχαριστούμε τον κ. Παναγιώτη Τιμολέων που έφτιαξε τα μπλουζάκια για όλα τα παιδιά της Δ΄ τάξης που αποτελούσαν την ομάδα ρομποτικής της σχολικής μας μονάδας.Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

Οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία, την Πέμπτη  14 Μαρτίου, να γνωρίσουν από κοντά τη δουλειά του μελισσοκόμου στο πλαίσιο των προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων: ΄΄ ΒΙΩΣΙΜΗ ΠΟΛΗ΄΄, ΄΄ΜΙΑ ΜΕΛΙΣΣΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΟΥ΄΄, ΄΄ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ – ΤΑ ΖΩΑ΄΄. Γνώσεις που στάζουν μέλι…..Τα παιδιά, έλυσαν απορίες και συζήτησαν, παρατήρησαν, άκουσαν, μύρισαν, γεύτηκαν, άγγιξαν, συμμετείχαν ενεργά, συνεργάστηκαν μα περισσότερο έπαιξαν και διασκέδασαν.Ο μελισσοκόμος μίλησε στα παιδιά για τη θαυμαστή κοινωνία των μελισσών, την οργάνωση και τον τρόπο λειτουργίας της… τη διαδικασία παραγωγής μελιού, κεριού, πρόπολης, γύρης, βασιλικού πολτού. 

Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

Σήμερα αποχαιρετίσαμε το σάκο με τα Βιβλία σε ρόδες. Ο σάκος που ήρθε στο σχολείο μας είχε  θέμα τα ζώα . Ζώα άγρια, ζώα κατοικίδια και ζώα της φαντασίας μας!!! Ένας σάκος γεμάτος ζώα, έδωσε την ευκαιρία για  ένα όμορφο και συναρπαστικό ταξίδι στους μαθητές των Α΄, Β΄, Γ΄και Δ΄ τάξεων. Τα βιβλία για πέντε εβδομάδες μας συντρόφεψαν στην τάξη μας, στο διάλειμμα, στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας στα σπίτια μας και εμπλούτισαν με τον καλύτερο τρόπο τις αντίστοιχες ενότητες στη Μελέτη Περιβάλλοντος. Άλλωστε, η θεματική αυτή είναι από τις πιο αγαπημένες των παιδιών. Στα βιβλία με τα κατοικίδια ζώα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία, μέσα από σύντομες ιστορίες και ελκυστικές εικονογραφήσεις, να γνωρίσουν καλύτερα τους μικρούς τους φίλους.Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

  Μια μέρα διαφορετική, γεμάτη πολύχρωμα ρούχα, σερπαντίνες, χορό, τραγούδι και παιχνίδι, εναρμονισμένο με το κλίμα της ημέρας το σχολείο μας σήμερα. Αναβιώνοντας την παράδοση και αναδεικνύοντας το πνεύμα της Αποκριάς, οι μαθητές μας  φόρεσαν τις στολές τους και το προαύλιο γέμισε κλόουν, πειρατές, καουμπόι, αστυνομικούς, φλαμίνγκο…. Σε ρυθμούς χορού και κεφιού, διασκεδάσαμε πολύ… χορέψαμε παραδοσιακούς χορούς, σπάσαμε την αποκριάτικη πινιάτα και αναβιώσαμε το έθιμο με το «Γαϊτανάκι». Με την ευχή οι χαρταετοί σας να πετάξουν ψηλότερα από όλους…σας ευχόμαστε Καλές Απόκριες και Καλή Σαρακοστή!!!Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο. Με αφορμή την ημέρα αυτή, όλες οι τάξεις της σχολικής μας μονάδας προγραμμάτισαν δράσεις (συζητήσεις βιβλιοπαρουσιάσεις, προβολές ταινιών, εικαστικά εργαστήρια), από 4 Μαρτίου έως 8 Μαρτίου 2019. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς όλων των σχολικών μονάδων της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις,Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

  Στο πλαίσιο της αποκριάτικης γιορτής που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης επέλεξαν έναν διαφορετικό τρόπο  για να μοιράσουν γλυκίσματα σε όλα  παιδιά του σχολείου. Έφτιαξαν λοιπόν μια αποκριάτικη πινιάτα σε σχήμα κλόουν και τη γέμισαν με σοκολάτες, καραμέλες ,σερπαντίνες και χαρτοπόλεμο. Η διαδικασία ήταν αρκετά χρονοβόρα και για την κατασκευή της δουλέψαμε μια ολόκληρη εβδομάδα.

Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

  

Σήμερα στο σχολείο μας οι μαθητές όλων των τάξεων παρακολούθησαν ένα διαφορετικό μάθημα….. ένα μάθημα που αφορούσε την πρόληψη των ατυχημάτων καθώς και την προστασία τους από την ηλιακή ακτινοβολία.Το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Γ.Ν. Άμφισσας και τον Δ/ντή της Ακτινοδιαγνωστικής κ. Παναρίτη Βασίλειο, είχε σκοπό την ενημέρωση, εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των μαθητών του σχολείου μας σε θέματα πρόληψης και ασφάλειας στους χώρους του σπιτιού, στο σχολείο, στο παιχνίδι κ.α. Με βιωματικό – διαδραστικό τρόπο έγιναν ερωτήσεις και ακολούθησε συζήτηση ……..

Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

Οι  μαθητές της Δ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στον  1ο Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras, για μαθητές Δημοτικού, που διοργανώνει από 1 ως 8 Μαρτίου 2019 το εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής (LTEE lab) του Πανεπιστημίου Αιγαίου.   Στον διαγωνισμό θα συμμετέχουν στις 8 Μαρτίου 2019 και οι μαθητές των Γ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας. Σχετικά με τον διαγωνισμό Bebras®:Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

Οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σήμερα Παρασκευή 1 Μαρτίου 2019 στον 13ο  Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά, με τίτλο «Παιχνίδι και Μαθηματικά» που διοργάνωσε η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία και το περιοδικό «Ο Μικρός Ευκλείδης». Ο διαγωνισμός τελεί υπό την αιγίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ. Ο παιδαγωγικός σκοπός του διαγωνισμού είναι να αντιληφθούν οι μαθητές ότι τα μαθηματικά κρύβουν ομορφιά και προσφέρουν πολλές δυνατότητες στη ζωή μας, να εκτιμήσουν τη χρήση των μαθηματικών σε πολλές εφαρμογές και να χρησιμοποιήσουν τη μαθηματική τους σκέψη σε ευχάριστα 

Συνεχίστε την ανάγνωση

από την/ον ·0 σχόλια

Κόκκινη κλωστή δεμένη, στην ανέμη τυλιγμένη, δώσ’ της κλώτσο να γυρίσει, παραμύθι ν’ αρχινίσει… 

 Έτσι ξεκινάει και το έθιμο του Μάρτη: Από μια κόκκινη και μια λευκή κλωστή τυλιγμένες μεταξύ τους!!!

Από τη 1η ως τις 31 του Μάρτη, τα παιδιά φορούν στον καρπό του χεριού τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη ή Μαρτιά. Σύμφωνα με τη λαϊκή παράδοση, ο Μάρτης προστατεύει τα πρόσωπα των παιδιών από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, για να μην καούν. 

Συνεχίστε την ανάγνωση