Άρθρα κατηγορίας Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Εργαστήρια Δεξιοτήτων!
Στα πλαίσια του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» με θεματική «Φροντίζω το Περιβάλλον – Ανακύκλωση και Καθαροί Χώροι» οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού με την βοήθεια της δασκάλας Μαρσουβανίδη Σοφίας ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και την ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης μέσα από βιωματικές δραστηριότητες. Οι μαθητές παρατήρησαν εικόνες καθαρών και ρυπασμένων χώρων, συζήτησαν για τα συναισθήματα που δημιουργεί ένα καθαρό ή βρώμικο περιβάλλον και κατανόησαν τη σημασία της καθαριότητας και της φροντίδας του τόπου τους.
Στη συνέχεια γνώρισαν την έννοια της ανακύκλωσης, έμαθαν να ξεχωρίζουν τα ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτί, γυαλί, πλαστικό, αλουμίνιο) και να τα τοποθετούν στους σωστούς κάδους. Μέσα από φύλλα εργασίας, ταξινομήσεις εικόνων, αντιστοιχίσεις και δημιουργικές δραστηριότητες καλλιέργησαν στάσεις υπευθυνότητας και συνεργασίας για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος. Οι διδακτικοί στόχοι ήταν γνωστικοί:
- Να αναγνωρίζουν τη σημασία της καθαριότητας του περιβάλλοντος.
- Να διακρίνουν ένα καθαρό από ένα ρυπασμένο περιβάλλον.
- Να γνωρίζουν την έννοια της ανακύκλωσης και τη χρησιμότητά της.
- Να αναγνωρίζουν βασικά ανακυκλώσιμα υλικά όπως χαρτί, πλαστικό, γυαλί και αλουμίνιο.
- Να αντιστοιχίζουν σωστά τα απορρίμματα με τον κατάλληλο κάδο ανακύκλωσης.
- Να κατανοούν ότι η έλλειψη κάδων και η αδιαφορία προκαλούν ρύπανση και υποβάθμιση του περιβάλλοντος.
Με την ταυτόχρονη καλλιέργεια των παρακάτω δεξιοτήτων:
- Να παρατηρούν, να συγκρίνουν και να περιγράφουν εικόνες και καταστάσεις σχετικές με το περιβάλλον.
- Να συνεργάζονται σε ομάδες κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων.
- Να αναπτύσσουν δεξιότητες ταξινόμησης και ομαδοποίησης υλικών.
- Να εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματα για την προστασία της φύσης μέσα από συζήτηση και δημιουργικές εργασίες.
Διατροφή, υγεία, περιβάλλον!
Με ενθουσιασμό υποδέχτηκαν σήμερα οι μαθητές μας την κα. Καλογήρου Ειρήνη Iατρό και την κα. Παπαχρίστου Αικατερίνη νοσηλεύτρια του ΚΥ Αργαλαστής στα πλαίσια του προγράμματος «Δίκτυο Αγωγής Υγείας και πρόληψης».
Οι παραπάνω εισηγήτριες αναφέρθηκαν στην εξέλιξη της διατροφής του ανθρώπου, στην επιβάρυνση που υφίσταται το περιβάλλον από τα χημικά, φυτοφάρμακα, πλαστικά και πως επιδρούν στην διατροφή μας και κατ επέκταση στην υγεία μας.
Επίσης ασχολήθηκαν με την υιοθέτηση καλών πρακτικών, όπως να τρώμε εποχιακά φρούτα, να καλλιεργούμε βιολογικά χωρίς να χρησιμοποιούμε φυτοφάρμακα και να περιορίσουμε την χρήση των πλαστικών συσκευασιών .
Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας μετά το πέρας του θεωρητικής ενημέρωσης πέρασαν στο λαχανόκηπο του σχολείου όπου φύτεψαν ντόπιες ποικιλίες ντομάτας, μελιτζάνας, πιπεριάς και αγγουριών όπου υπερέχουν ποιοτικά σε σχέση με τα υβρίδια. Η ΣΤ΄ τάξη φύτεψε μία ντόπια ποικιλία καρυδιάς συνεχίζοντας την παράδοση του σχολείου να φυτεύουν ένα δένδρο πριν μεταβούν στο Γυμνάσιο .
Μέσα στο βοτανόκηπο οι μαθητές/τριες έμαθαν τρόπους φροντίδας των δένδρων ενώ έκαναν και την αισθητική αναβάθμιση του κήπου.
