Διαγωνισμός συμμετοχής στην Ορχήστρα Νέων Ευρωπαϊκής Ένωσης
Αν είστε 14 έως 24 ετών, παίζετε κάποιο όργανο συμφωνικής ορχήστρας και είστε υπήκοοι μιας από τις 28 χώρες-μέλη της Ευρωπαϊκής Ενωσης, μπορείτε να πάρετε μέρος στον ετήσιο διαγωνισμό για συμμετοχή στην Ορχήστρα Νέων Ευρωπαϊκής Ενωσης 2013.
Πρόκειται για μία μοναδική Ορχήστρα, στην οποία συμπράττουν οι πιο ταλαντούχοι νέοι μουσικοί της Ευρώπης, υπό τη μπαγκέτα διάσημων μαέστρων και προσφέρουν άριστο καλλιτεχνικό αποτέλεσμα υπερβαίνοντας τις πολιτισμικές, κοινωνικές, οικονομικές, πολιτικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητές τους. Οι επιτυχόντες θα συμμετάσχουν στις περιοδίες της Ορχήστρας το Καλοκαίρι του 2013 και την Άνοιξη του 2014.
Λήξη προθεσμίας υποβολής της αίτησης: ΔΕΥΤΕΡΑ 10 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2012
Πληροφορίες στην ιστοσελίδα της ΕΡΤ:
και στα τηλέφωνα 210 606 6116, 210 606 6117
email: euyo.gr.artepapa@gmail.com
And the Oscar goes to… 5ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης
Τα βραβεία MEDEA αναγνωρίζουν και προωθούν την καινοτομία και τις καλές πρακτικές στη χρήση των ψηφιακών κινούμενων εικόνων και ήχου στην εκπαίδευση, όπως και την αριστεία στην παραγωγή και στον παιδαγωγικό σχεδιασμό των πολυμεσικά εμπλουτισμένων εκπαιδευτικών πηγών. Φέτος ο διαγωνισμός προσέλκυσε 213 συμμετοχές από 32 χώρες. Οι φιναλίστ επιλέχθηκαν από επιτροπή που αποτελείται από 90 εμπειρογνώμονες των Ψηφιακών Μέσων για την υποστήριξη της διδασκαλίας και μάθησης από 32 χώρες, οι οποίοι αξιολόγησαν τις συμμετοχές MEDEA στα τέλη Σεπτεμβρίου ως τις αρχές Οκτωβρίου. Οι 9 φιναλίστ για το 2012 των Βραβείων MEDEA ανακοινώθηκαν στις 22 Οκτωβρίου και είναι (με αλφαβητική σειρά):
- All That Jazz από Foundation Universidad Carlos III (Ισπανία),
- Και το Όσκαρ πάει … από το 5ο Δημοτικό σχολείο Αλεξανδρούπολης (Ελλάδα),
- Flying Start από το Πανεπιστήμιο του Leeds (Ηνωμένο Βασίλειο),
- Historiana – Η Πύλη σας για το Παρελθόν από EUROCLIO – Ευρωπαϊκή Ένωση Εκπαιδευτικών Ιστορίας (Ολλανδία),
- Il Tempo del Girotondo από Hyperfilm srl (Ιταλία),
- Τεχνικές Κινούμενης Εικόνας από τη Σχολή Χιλλ (Ελλάδα),
- Quand la colere fait tomber les masques από το Πανεπιστήμιο του Paris 1 (Γαλλία),
- Schoolovision από Δημοτικό Σχολείο του Yester (Ηνωμένο Βασίλειο) και
- SignMedia από το Πανεπιστήμιο του Wolverhampton (Ηνωμένο Βασίλειο).
Ο τελικός νικητής ανακοινώθηκε στις 14 Νοεμβρίου κατά τη διάρκεια της τελετής Βραβείων MEDEA, η οποία πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Διεθνούς Συνεδρίου Media & Learning Conference 2012 στο Φλαμανδικό Υπουργείο Παιδείας στις Βρυξέλλες. Οι φιναλίστ παρουσίασαν τα έργα τους κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου, το οποίο προσέλκυσε πάνω από 270 συμμετέχοντες από 40 χώρες .
H γαλλική υποψηφιότητα “Quand la colère fait tomber les masques” είναι ο νικητής του βραβείου για την καλύτερη οπτικακουστική επαγγελματική παραγωγή (κατηγορία Επαγγελματικά Εκπαιδευτικά Ψηφιακά Μέσα) και η ελληνική συμμετοχή “And the Oscar goes to…” πήρε το βραβείο της καλύτερης ερασιτεχνικής παραγωγής (κατηγορία Εκπαιδευτικά Ψηφιακά Μέσα που δημιουργούν οι Χρήστες – User Generated Video).
Το Πανεπιστήμιο του Παρισιού στη Γαλλία δημιούργησε την ταινία “Quand la colère fait tomber les masques”, η οποία παρουσιάστηκε στα βραβεία από την Catherine Loire. Πρόκειται για μία ταινία 35 λεπτών με θέμα τα κοινωνικά προβλήματα ανάμεσα σε έναν εργαζόμενο και στη διοίκηση μίας οικογενειακής εταιρίας στην προσπάθειά της να μεταμορφωθεί σε μεγάλη πολυεθνική. Η ταινία προβάλλει τα γεγονότα από διαφορετικές οπτικές όπως διοίκηση ανθρώπινου δυναμικού, δικαιώματα εργαζομένων, αντίθεση με τη διοίκηση, επιχειρηματική ηθική και εταιρικό δίκαιο. Έτσι παρουσιάζεται μία ενδιαφέρουσα περίπτωση πολλών θεματικών για μεταπτυχιακούς φοιτητές, μία μελέτη περίπτωσης πολύ πιο αποτελεσματική με άμεση συναισθηματική εμπλοκή των θεατών σε αντίθεση με οποιαδήποτε άλλη έντυπη περιγραφή αντίστοιχης ιστορίας.
Η ελληνική συμμετοχή είναι παραγωγή του 5ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξανδρούπολης και παρουσιάστηκε από τον βραβευθέντα εκπαιδευτικό, Πέτρο Μιχαηλίδη. Το βίντεο “And the Oscar goes to …” ενσωματώνει τον τρόπο αφήγησης που χρησιμοποιείται στις ταινίες στην καθημερινή διδακτική πρακτική στη Γλώσσα, Μαθηματικά, Τέχνη, ΤΠΕ, Αγγλικά καθώς και στην ανάπτυξη στάσεων όπως τους τρόπους χειρισμού του εκφοβισμού. Η συμμετοχή στο έργο προσφέρει στους μαθητές τις δεξιότητες να δημιουργήσουν τα δικά τους βίντεο σε συνεργασία με σχολεία άλλων χωρών. Δίνει ακόμα στους μαθητές την ευκαιρία να μάθουν να εκφράζονται και με άλλους τρόπους εκτός από την παραδοσιακή γραπτή και προφορική επικοινωνία.
Περισσότερες πληροφορίες για τα Βραβεία MEDEA: www.medea-awards.com
Περισσότερες πληροφορίες για το Συνέδριο Media & Learning:
Βιώσιμες ενεργειακές ιδέες: και τώρα ο λόγος σε σας!
“Βιώσιμες ενεργειακές ιδέες: και τώρα ο λόγος σε σας!”
Πάρτε μέρος στο διαγωνισμό!
Είστε έτοιμοι να μοιραστείτε τις ιδέες σας σε θέματα ενέργειας και της βιώσιμης χρήσης της; Μήπως το σχολείο σας έχει κάποια ενδιαφέροντα έργα ή δράσεις που σχετίζονται με την ενέργεια που θα θέλατε να παρουσιάσετε και να μοιραστείτε;
Σας καλούμε να γυρίσετε ένα σύντομο βίντεο, όχι μεγαλύτερο από 3 λεπτά και να το υποβάλετε στο διαγωνισμό βίντεο για τους νέους “ειδικούς” στην Ενέργεια. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την κάμερα του κινητού σας τηλεφώνου ή οποιαδήποτε άλλη συσκευή λήψης βίντεο έχετε. Τα τρία καλύτερα βίντεο θα δημοσιευτούν στο δικτυακό τόπο, θα μεταδοθούν τηλεοπτικά από τους φορείς του έργου ENERGY BITS και θα βραβευτούν σε ειδική τελετή της Ευρωπαϊκής Κοινότητας.
Ενημερωθείτε σχετικά με τη δημιουργία βίντεο και τους όρους στο δικτυακό τόπο του διαγωνισμού.
Επικοινωνία:
Σοφία Παπαδημητρίου, sofipapadi@gmail.com
9 Άριστα παραδείγματα Ψηφιακών Μέσων για την υποστήριξη της Μάθησης
9 Άριστα παραδείγματα Ψηφιακών Μέσων για την υποστήριξη της Μάθησης ανακοινώθηκαν ως φιναλίστ για τα Ε υ ρ ω π α ϊ κ ά Β ρ α β ε ί α 2 0 1 2 – MEDEA Κινούμενες Εικόνες στην Εκπαίδευση
Γράφει η Σοφία Παπαδημητρίου, Υπεύθυνη Ψηφιακών-Κοινωνικών Μέσων Διεύθυνσης Εκπ. Ρ/τηλεόρασης
Εκπαιδευτικοί, μαθητές, ακαδημαϊκοί, υποστηρικτικό προσωπικό, παραγωγοί και οποιοσδήποτε παράγει οπτικοακουστικό υλικό για να υποστηρίξει τη μάθηση, υπέβαλαν τα έργα τους στο Διαγωνισμό για τα Βραβεία MEDEA. Τα βραβεία MEDEA αναγνωρίζουν και προωθούν την καινοτομία και τις καλές πρακτικές στη χρήση των ψηφιακών κινούμενων εικόνων και ήχου στην εκπαίδευση, όπως και την αριστεία στην παραγωγή και στον παιδαγωγικό σχεδιασμό των πολυμεσικά εμπλουτισμένων εκπαιδευτικών πηγών. Συμπεριλαμβάνεται η δημιουργία και χρήση βίντεο στην τάξη.
Τα Βραβεία MEDEA υποστηρίζονται από το έργο MEDEAnet.
Οι κατηγορίες των Βραβείων, φέτος ήταν:
1. Εκπαιδευτικά Ψηφιακά Μέσα που δημιουργούν οι Χρήστες
2. Επαγγελματικά Εκπαιδευτικά Ψηφιακά Μέσα
3. Εκπαιδευτικά Ψηφιακά Μέσα με Ευρωπαϊκές Συνεργασίες
4. Εκπαιδευτικά Ψηφιακά Μέσα για την Ενεργό Γήρανση και Αλληλεγγύη μεταξύ των Γενεών.
Οι 9 φιναλίστ για το 2012 των Βραβείων MEDEA ανακοινώθηκαν στις 22 Οκτωβρίου και είναι (με αλφαβητική σειρά):
- All That Jazz από Fundacion Universidad Carlos III (Ισπανία),
- Και το Όσκαρ πάει … από το 5ο Δημοτικό σχολείο Αλεξανδρούπολης (Ελλάδα),
- Flying Start από το Πανεπιστήμιο του Leeds (Ηνωμένο Βασίλειο),
- Historiana – Η Πύλη σας για το Παρελθόν από EUROCLIO – Ευρωπαϊκή Ένωση Εκπαιδευτικών Ιστορίας (Ολλανδία),
- Il Tempo del Girotondo από Hyperfilm srl (Ιταλία),
- Τεχνικές Κινούμενης Εικόνας από τη Σχολή Χιλλ (Ελλάδα),
- Quand la colere fait tomber les masques από το Πανεπιστήμιο του Paris 1 (Γαλλία),
- Schoolovision από Δημοτικό Σχολείο του Yester (Ηνωμένο Βασίλειο) και
- SignMedia από το Πανεπιστήμιο του Wolverhampton (Ηνωμένο Βασίλειο).
Φέτος ο διαγωνισμός προσέλκυσε 213 συμμετοχές από 32 χώρες. Ο τελικός νικητής θα ανακοινωθεί κατά τη διάρκεια της τελετής Βραβείων MEDEA, η οποία θα γίνει την Τετάρτη 14 Νοεμβρίου κατά τη διάρκεια του Συνεδρίου Media & Learning Conference 2012 στις Βρυξέλλες. Θα υπάρχουν δύο βασικά βραβεία, ένα για κάθε κατηγορία και κάθε νικητής θα λάβει ένα Αγαλματίδιο MEDEA. Θα υπάρχουν επίσης δύο επιπλέον βραβεία:
- Ένα Ευρωπαϊκό Βραβείο MEDEA θα δοθεί σε έργο, παραγωγή ή πρωτοβουλία που προβάλλει την Ευρωπαϊκή συνεργασία, κατηγορία στην οποία υπήρξαν 54 συμμετοχές.
- Το δεύτερο ειδικό βραβείο αφορά την κατηγορία για το Ευρωπαϊκό Έτος Ενεργού Γήρανσης και Αλληλεγγύης μεταξύ των Γενεών, όπως έχει χαρακτηριστεί το 2012, όπου υπήρξαν 37 συμμετοχές.
Εκτός από τους φιναλίστ, η Οργανωτική Επιτροπή ανακοίνωσε επίσης 15 συμμετοχές, ως «highly commended», οι οποίες είναι:
- Ένα γράμμα, μια ιστορία, Ελληνική Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση / Υπουργείο Παιδείας Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού (Ελλάδα)
- Cartini Animati, Istituto Scolastico Comprensivo Statale Ponte San Nicolo (Ιταλία)
- Child’s Play: An Educational Issue, Deirdre Shelly (Ιρλανδία)
- Crocodox, Unaymedia, (Ισπανία)
- Don Giovanni dans tous ses ecrans, Universite Ρεν 2-CREA (Γαλλία)
- El placer de la experiencia (Ι) y (II), La Red información (Ισπανία)
- Face Up, Ariel Trust (Ηνωμένο Βασίλειο)
- Forum of Generations @School, Obchodna academia (Σλοβακία)
- Gloria trova un vero padrone, Giunti Progetti Educativi (Ιταλία)
- In Trouble, UAM (Ισπανία)
- Mustard vs Ketchup, Istituto professionale “Tommaso D’Oria” (Ιταλία)
- Online projects among Greek and French EFL students, Σχολή Ξένων Γλωσσών Μαρία Μαρκάκη (Ελλάδα)
- Plataforma gCuenta Regresivah 1 accion = 1 cambio, Educ.ar S.E. (Αργεντινή)
- Projekt “Podro.e kszta.c.”, Miejski Zespo. Szkol nr 2 (Πολωνία)
- Think Sustainable. Little Eco-houses, Υπουργείο Παιδείας, Πανεπιστημίων και Έρευνας MIUR, (Ιταλία).
Όλες οι συμμετοχές θα προστεθούν στη media gallery των Βραβείων MEDEA αναδεικνύοντας την αριστεία όσον αφορά τη χρήση των Ψηφιακών Μέσων για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης.
Οι φιναλίστ επιλέχθηκαν από επιτροπή που αποτελείται από 90 εμπειρογνώμονες των Ψηφιακών Μέσων για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης από 32 χώρες, οι οποίοι αξιολόγησαν τις συμμετοχές MEDEA στα τέλη Σεπτεμβρίου ως τις αρχές Οκτωβρίου.
Μάθετε περισσότερα: www.medea-awards.com
http://www.medea-awards.com/files/publications/MEDEA-Awards-2012_press-release_20121022_EN.pdf
Εβδομάδα Ανοιχτής Πρόσβασης
Την εβδομάδα από 22 έως 28 Οκτωβρίου διοργανώνεται η εβδομάδα ανοιχτής πρόσβασης (Open Access Week). H εβδομάδα ανοιχτής πρόσβασης είναι μια παγκόσμια εκδήλωση που λαμβάνει χώρα σε διάφορα μέρη στον πλανήτη για έκτη συνεχόμενη χρονιά και δίνει την ευκαιρία στα μέλη της ακαδημαϊκής και ερευνητικής κοινότητας να συμμετέχουν και διαδικτυακά. Στόχος της εκδήλωσης είναι η “συνάντηση” της ακαδημαϊκής και ερευνητικής κοινότητας και η ενημέρωση για τα οφέλη της Ανοιχτής Πρόσβασης σε διάφορους τομείς όπως η εκπαίδευση, η έρευνα, η επιχειρηματικότητα κτλ.
Οι εμπνευστές της εβδομάδας ανοιχτής πρόσβασης υποστηρίζουν ότι η ανοιχτή πρόσβαση στην πληροφορία – η ελεύθερη, άμεση και διαδικτυακή πρόσβαση σε αποτελέσματα ακαδημαϊκής έρευνας και το δικαίωμα στη χρήση και επαναχρησιμοποίηση αυτών των αποτελεσμάτων – στόχο έχει να αλλάξει τον τρόπο που γίνεται η έρευνα παγκοσμίως!
Η αλλαγή αυτή στη μέθοδο έρευνας επηρεάζει διάφορους τομείς όπως την εκπαίδευση, την ιατρική, την επιστήμη, την βιομηχανία και την κοινωνία σε σύνολο. Παράλληλα, σκοπός της Ανοιχτής Πρόσβασης στη Πληροφορία είναι να μεγιστοποιηθούν οι επενδύσεις στην έρευνα, να αυξηθεί η δημοσιότητα ερευνών και εκπαιδευτικών προγραμμάτων και η διευκόλυνση των μαθητών, καθηγητών και ερευνητών.
Περισσότερες πληροφορίες για την εβδομάδα ανοιχτής πρόσβασης και για τον τρόπο συμμετοχής σε αυτήν μπορείτε να βρείτε στο: www.openaccessweek.org