Αρχείο ημέρας 29/06/2011

Ιούνιος 2011
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  

RSS Εορτολόγιο

Kατηγορίες

Η Google δίνει τα προσωπικά δεδομένα των χρηστών της!

Όταν μία κυβερνητική υπηρεσία ζητήσει από την Google τα προσωπικά δεδομένα κάποιου χρήστη της, εκείνη τα δίνει.

Πολλές είναι απ’ οτι φαίνεται οι κυβερνητικές υπηρεσίες που ζητάνε και τελικά τις περισσότερες φορές παίρνουν, από τις εταιρείες τεχνολογίας προσωπικά δεδομένα χρηστών τους.
Σύμφωνα λοιπόν με την εξαμηνιαία έκθεση διαφάνειας της Google από τα 4601 αιτήματα που έκανε η κυβέρνηση των ΗΠΑ για παράδοση προσωπικών δεδομένων, η εταιρία ικανοποίησε το 94% από αυτά ενώ το ποσοστό χορήγησης προσωπικών δεδομένων για τα αιτήματα άλλων κρατών ήταν λίγο χαμηλότερο με αποτέλεσμα η Google να ικανοποιήσει το 90% των αιτημάτων της Ιαπωνίας, το 88% της Σιγκαπούρης και το 81% της Αυστραλίας.
Δηλαδή όταν μια κυβερνητική ή κρατική υπηρεσία κάποιας χώρας ζητήσει από τη Google τα στοιχεία ενός χρήστη της, το πιο πιθανό είναι να τα πάρει.
Τέλος, η Google είναι η μόνη εταιρία που δημοσιοποιεί αυτά τα δεδομένα κι έτσι κανείς δεν ξέρει ποια είναι τα αντίστοιχα ποσοστά σε αιτήματα που απευθύνονται στο Facebook, τη Microsoft ή τη Yahoo, παρόλ’ αυτά πάντως δεν θα πρέπει να υπάρχουν και σημαντικές διαφορές.

Πηγή: newsit

Livebinders: Δημιουργία ηλεκτρονικού βιβλίου

Το Livebinders είναι μια διαδικτυακή εφαρμογή δημιουργίας ηλεκτρονικού, διαδικτυακού, βιβλίου. Δεν είναι καινούρια, αλλά σίγουρα περισσότερο ώριμη και σταθερή από το παρελθόν.

Με την εφαρμογή αυτή μπορεί κάποιος να δημιουργήσει ένα ηλεκτρονικό βιβλίο (ντοσιέ, όπως παρουσιάζεται στο αρχικό ενημερωτικό βίντεο στο δικτυακό τόπο της εφαρμογής) που θα αποτελείται από συνδέσμους σε ιστοσελίδες, εικόνες, έγγραφα σε διάφορες μορφές (.pdf, .jpg, .gif, .ppt, .doc, .txt, and .mov) καθώς και από κείμενο/αρχεία που έχουμε απευθείας εισάγει -μέσω προτεινόμενων προτύπων, βοηθώντας στην οργάνωση της πληροφορίας για κάποιο θέμα.
Όλα αυτά θα φαίνονται ως tabs (καρτέλες) και subtabs (υπο-καρτέλες). Δηλαδή, το βιβλίο μας μπορεί να έχει κεφάλαια και μέσα σε αυτά ενότητες.

Ο εκπαιδευτικός, αντί να δώσει ένα wiki ή ένα αρχείο κειμένου/παρουσίασης στους μαθητές του, π.χ. με ιστοεξερευνήσεις, έχει τη δυνατότητα να αναρτήσει όλες τις απαραίτητες σελίδες σχετικά με την εργασία, τη διαδικασία, την αξιολόγηση, τα συμπεράσματα κ.α. στις σελίδες (tabs/subtabs) της εφαρμογής -με τη βοήθεια αυτής. Το ίδιο θα μπορούσε να γίνει και στην υλοποίηση π.χ. του διδακτικού μοντέλου/ εκπαιδευτικής προσέγγισης jigsaw ii (συναρμολόγησης), όπου οι πηγές των ομάδων εμπειρογνωμόνων πρέπει να είναι προσβάσιμες σε όλα τα μέλη των ομάδων συναρμολόγησης. Οι μαθητές δε, μπορούν να κρατούν σημειώσεις, σε μια υπο-καρτέλα του ηλεκτρονικού βιβλίου που θα έχουμε/έχουν δημιουργήσει, ή/και να αναρτήσουν εκεί το παραδοτέο της εργασίας τους. Υπάρχουν, επίσης, προτάσεις χρήσης του ως ιστολόγιο καθώς και ως μέσο παρουσίασης.

Η εφαρμογή Livebinders μπορεί να βοηθήσει στην εστίαση των μαθητών στο αντικείμενο της εργασίας τους, αφού δεν θα χρειαστεί να ασχοληθούν με την αντιγραφή ή την επιλογή των διευθύνσεων που χρειάζονται από ένα έγγραφο. Όλα τα απαιτούμενα για την εργασία θα βρίσκονται κάτω από μια διαδικτυακή διεύθυνση, έχοντας φυσικά και τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν και μηχανές αναζήτησης (σε αντίθεση με το rollyo). Με τον τρόπο αυτό ελέγχουμε καλύτερα την πληροφορία που δίνουμε, ενώ γλυτώνουμε χρόνο και κατά την εκτέλεση μιας δραστηριότητας ή ενός σεναρίου. Το ηλεκτρονικό μας αυτό βιβλίο, και επομένως οι πληροφορίες και οι καρτέλες του, μπορεί να είναι δημόσιο ή ιδιωτικό, διαμοιραζόμενο (από τις επιλογές «options»–> «collaborate» -όπως φαίνεται και στην παραπάνω εικόνα) ή όχι.
(Αν έχετε χρόνο και διάθεση να «παίξετε» κατά το διάστημα των καλοκαιρινών διακοπών, δείτε και τις αναρτήσεις για τα:
rollyo: «Προσαρμοσμένη» μηχανή αναζήτησης και
fur.ly: Συντόμευση πολλαπλών διευθύνσεων URL
όπου και στις υπηρεσίες αυτές υπάρχει διαμοιρασμός διευθύνσεων με τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους.)

Πληροφοριακές σελίδες και βίντεο για την εφαρμογή:
http://livebinders.com/welcome/video_window?video=%2Fswf%2Fwhat.swf
http://livebinders.com/welcome
http://blog.discoveryeducation.com/blog/tag/livebinders/
http://factoidz.com/how-to-use-livebinders-in-education/
http://www.technologybitsbytesnibbles.info/archives/297
http://livebinders4teachers.pbworks.com/w/page/574743/FrontPage

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση