Συμμετοχή στη Τελική Εκδήλωση του έργου Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

COLLAGE 1

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή και το Σάββατο 17 & 18/05/2024, η τελική διαδικτυακή εορταστική εκδήλωση του έργου Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”, με αφορμή την ολοκλήρωση της διετούς πορείας του. 

Την Παρασκευή, η εκδήλωση ξεκίνησε με το Χαιρετισμό του συντονιστή της δράσης κ. Δημήτρη Κελεφιώτη και του κ. Δημήτρη Οικονομόπουλου, Περιφερειακού Διευθυντή Α/μιας & Β/μιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, καθώς και των Διευθυντών των Διευθύνσεων Β/μιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Πελοποννήσου. Ακολούθησε χαιρετισμός από τους εκπροσώπους της Europass Teacher Academy & Serious Games Interractive, εταίρων της σύμπραξης, καθώς και  παρουσιάσεις από τις 5/μερες επιμορφώσεις που πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του έργου από τους επιμορφωτές. 

Τη 2η μέρα παρουσιάστηκαν από τους εκπαιδευτικούς των σχολείων μελών της σύμπραξης εκπαιδευτικά σενάρια που σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν στα σχολεία τους. Στην εκδήλωση συμμετείχε και η εκπαιδευτικός του νηπιαγωγείου μας, Ελένη Κατσιάβου, η οποία παρουσίασε τα δύο εκπαιδευτικά σενάρια που σχεδίασε και υλοποίησε στο νηπιαγωγείο μας. Παρουσιάστηκε το εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο “Το Δίλημμα του Ασημούλη Τενεκεδούλη”, το οποίο σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2022-2023, στο πλαίσιο της 5/μερης επιμόρφωσης, που παρακολούθησε και το εκπαιδευτικό σενάριο “Παμούκ, μη φοβάσαι!”, που σχεδιάστηκε για τις ανάγκες της έρευνας δράσης, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του έργου και υλοποιήθηκε τόσο στο δικό μας νηπιαγωγείο όσο και σε νηπιαγωγεία της Αργολίδας και της Λακωνίας, το  σχολικό έτος 2023-2024.

COLLAGE 2

Ευχαριστούμε πολύ τους διοργανωτές για την όμορφη εκδήλωση.

Συμμετοχή στην ολοκλήρωση της τελικής έκθεσης (Final Report) του Erasmus+ KA210 Project “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το νηπιαγωγείο μας ως σχολείο-εταίρος της σύμπραξης Erasmus+ KA210 Project «Gamified Introduction to Gamification», συμμετείχε στην ολοκλήρωση της τελικής έκθεσης (Final Report) του έργου, συμπληρώνοντας

1.Τη φόρμα με τίτλο «Συμβολή των εταίρων του προγράμματος   WP1 – Project Management» και

2.Τη φόρμα «Απολογισμός Συμμετοχής Εκπαιδευτικών – πακέτο εργασίας WP5 Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών»,

που δημιουργήθηκαν από την ομάδα υποστήριξης του απολογισμού της σύμπραξης.

Διάχυση του έργου Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Τη Τετάρτη 19-06-2024, παρουσιάστηκε το έργο Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification” σε εκπαιδευτικούς σχολείων της Αρκαδίας, στο πλαίσιο της Επιμορφωτικής Ημερίδας ” Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις και καλές πρακτικές”, που διοργάνωσε ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ70, κ. Ιωάννης Γιαννικόπουλος σε συνεργασία με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ60, κ. Ειρήνη Τσάρα. Στην εισήγηση της, με τίτλο “Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”-Παράδειγμα εφαρμογής της μεθοδολογίας DBL στην προσχολική εκπαίδευση”, η εκπαιδευτικός και Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου μας, Ελένη Κατσιάβου, είχε την ευκαιρία να παρουσιάσει συνοπτικά το έργο, καθώς και το εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο “Παμούκ, μη φοβάσαι”, το οποίο σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε για τις ανάγκες της έρευνας δράσης που διεξήχθη, στο πλαίσιο του εν λόγω έργου, το σχολικό έτος 2023-2024.

POSTER

Αγορά Βιβλίων στο πλαίσιο του έργου Erasmus+

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”, χορηγήθηκε στα σχολεία – μέλη της σύμπραξης ένα ποσό για αγορά υλικού. Αξιοποιήσαμε το ποσό αυτό αγοράζοντας βιβλία για την ενίσχυση της βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας. Ευχαριστούμε πολύ το συντονιστή του έργου για τη χορηγία αυτή!

ΒΙΒΛΙΑ 1 

ΒΙΒΛΙΑ 2

Παρουσίαση προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”, καλέσαμε στο σχολείο τους γονείς μας. Τους ενημερώσαμε για τις μεθοδολογίες στις οποίες επιμορφωθήκαμε και αξιοποιήσαμε στη τάξη τα δύο αυτά χρόνια και τους παρουσιάσαμε βίντεο με τις δράσεις που υλοποιήθηκαν.

COLLAGE

Παιχνιδομερίδα 2023-2024 στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Η Παιχνιδοποιημένη εφημερίδα, ή αλλιώς όπως ονομάστηκε “Παχνιδομερίδα” που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”, συνεχίστηκε και τη δεύτερη χρονιά υλοποίησης του έργου. Ακολουθεί το 6ο &  7ο τεύχος της και μια έκτακτη 8η έκδοση με αφορμή τη τελική εκδήλωση παρουσίασης του έργου. 

Μπορείτε να τα δείτε στη συνέχεια.

Τεύχος 6ο

https://www.canva.com/design/DAF2-QZHvfE/rA6d4MddsQ9WQUbAhwtVQQ/view?utm_content=DAF2-QZHvfE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

Τεύχος 7ο



Λήψη αρχείου

Τεύχος 8ο



Λήψη αρχείου

Πρόσκληση στη Τελική Εκδήλωση του Προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΑΦΙΣΑ

Με χαρά σας προσκαλούμε στη Τελική Διαδικτυακή Εκδήλωση  του προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”, στις 17 & 18 Μαϊου 2024, όπου θα παρουσιαστεί η διετής πορεία του και θα γιορτάσουμε την επιτυχή ολοκλήρωση της.

Περισσότερες πληροφορίες στο σύνδεσμο που ακολουθεί

https://gigerasmus2022.sites.sch.gr/?p=314

Παμούκ, μη φοβάσαι! – Erasmus+ (Gamified Introduction to Gamification)

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Το εκπαιδευτικό σενάριο “Παμούκ, μη φοβάσαι!”, δημιουργήθηκε από την εκπαιδευτικό Ελένη Κατσιάβου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ GIG (Gamified Introduction to Gamification), με κωδικό Erasmus+ 2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 και υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το τρέχον σχολικό έτος. Αποτελεί μέρος του προγράμματος “Όπως οι εποχές αλλάζουν, αλλάζει κι η ζωή. Ας δράσουμε για το κλίμα όλοι μαζί!”, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Β΄Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Φορντίζω το Περιβάλλον).

Βασίστηκε στο βιβλίο της κ. Ιωάννας Κυρίτση Τζιώτη “ ΠΑΜΟΥΚ, ΛΙΩΝΟΥΝ ΟΙ ΠΑΓΟΙ;” και υλοποιήθηκε για τις ανάγκες της έρευνας δράσης που διεξήχθη στο πλαίσιο του προγράμματος Gamified Introduction to Gamification (GIG). Στόχος αυτής της πρωτοβουλίας ήταν να διερευνήσουμε αν η παιχνιδοποιημένη μάθηση στο πλαίσιο του διλήμματος μπορεί να οδηγήσει στην αποτελεσματικότερη προσέγγιση των διδακτικών στόχων μας σε πραγματικές συνθήκες.

Στόχοι του σεναρίου ήταν

1.Να ευαισθητοποιηθούν τα νήπια στο θέμα της Κλιματικής Αλλαγής και να αναλάβουν ενεργό δράση

2. Να έρθουν σε μια πρώτη επαφή και να εξοικειωθούν με το εργαλείο «dibl» σε συνδυασμό με νέες μαθητοκεντρικές τεχνικές

3. Να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, κριτικής σκέψης

4. Να καλλιεργήσουν γλωσσικές δεξιότητες

5. Να εξοικειωθούν με τις ΤΠΕ

Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στον παρακάτω σύνδεσμο

Τεύχος 5ο Παιχνιδομερίδας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Κυκλοφόρησε το 5ο τεύχος της Παιχνιδομερίδας, της διαδικτυακής εφημερίδας που έχει δημιουργηθεί στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”.

Σε αυτό το τεύχος θα δείτε τι καταφέραμε κατά το πρώτο έτος υλοποίησης του προγράμματος.



Λήψη αρχείου

Υλοποίηση Εκπαιδευτικού Σεναρίου στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο της 5/μερης  επιμόρφωσης με τίτλο : “Μαθητοκεντρικές Τεχνικές και Παιχνιδοποιημένη Μάθηση – Αξιοποίηση του Διλήμματος-dibl”, που πραγματοποιήθηκε 6-10/03/2023 στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”,  σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Ελένη Κατσιάβου ένα εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο  ” Το Δίλημμα του Ασημούλη Τενεκεδούλη”. Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε τις δράσεις που υλοποιήθηκαν.