Ολοκλήρωση Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2022-2023

Ολοκληρώθηκαν και οι 4 Θεματικοί Άξονες των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το σχολικό έτος 2022-2023.

Πραγματοποιήθηκαν τα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα.

Α΄ Θεματικός Άξονας

Όλοι ένας Κόσμος

Β΄ Θεματικός Άξονας

Κάθε Αλλαγή μια Φωτεινή Αρχή

Γ΄ Θεματικός Άξονας

1,2,3 Ανακύκλωσε Τώρα

Δ΄ Θεματικός Άξονας

Τα Ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης

Παρουσίαση Προγράμματος “Τα Ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης” – Δ’ Θεματικός Άξονας Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Δ΄Θεματικού Άξονα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τα ρομπότ στην υπηρεσία της Ανακύκλωσης”. Το πρόγραμμα αυτό αποτέλεσε  συνέχεια του προγράμματος “1,2,3, Ανακύκλωσε Τώρα!”, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Γ΄Θεματικού Άξονα.

Στο παρακάτω βιντεάκι μπορείτε να δείτε κάποιες από τις δραστηριότητες μας.

Παρουσίαση προγράμματος “1,2,3 Ανακύκλωσε Τώρα”- Γ’ Θεματικός Άξονας Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Γ’ Θεματικού Άξονα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων υλοποιήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “1,2,3 Ανακύκλωσε Τώρα”. Το πρόγραμμα αυτό αποτέλεσε και τη συμμετοχή μας στον 6ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2023.

Μπορείτε να δείτε κάποιες από τις δράσεις μας στην παρακάτω παρουσίαση

 

Παρουσίαση Προγράμματος “Κάθε Αλλαγή μια Φωτεινή Αρχή” – Β’ Θεματικός Άξονας Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Β’ Θεματικού Άξονα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην)  υλοποιήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Ιωάννας Μενδρινού με τίτλο “Κάθε Αλλαγή μια Φωτεινή Αρχή”. 

Μπορείτε να δείτε κάποιες από τις δράσεις μας στην παρακάτω παρουσίαση.


Μετάβαση στο sway.office.com.

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με το ΚΕΠΕΑ Καστρίου “Δεν πετάω τίποτα”

Υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Καστρίου το εκπαιδευτικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Δεν πετάω τίποτα”.

Στόχοι του προγράμματος είναι, οι μαθητές/μαθήτριες :
– να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα της μείωσης των απορριμμάτων, της ανακύκλωσης και επαναχρησιμοποίησής τους,
– να μάθουν πώς πραγματοποιείται η κομποστοποίηση, ποια απορρίμματα μπορούν ή όχι να κομποστοποιηθούν, και πώς κατασκευάζεται ένας σπιτικός κομποστοποιητής,
– να ευαισθητοποιηθούν για τη μεταβολή των καταναλωτικών συνηθειών τους, ώστε να προστατευτεί το περιβάλλον.

Η εν λόγω εκπαιδευτική δράση εντάσσεται στο Γ’ Θεματικό Άξονα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στο πρόγραμμα “1,2,3 Ανακύκλωσε Τώρα!”. Τα παιδιά αρχικά περπάτησαν σε μια βρώμικη πόλη γεμάτη σκουπίδια, τη καθάρισαν, διαχώρισαν τα σκουπίδια ανάλογα με το υλικό τους και πληροφορήθηκαν πόσο χρόνο χρειάζεται καθένα από αυτά να αποσυντεθεί αν βρεθεί στο χώμα. Στη συνέχεια συνεργάστηκαν ανά δύο για σχετικό φύλλο εργασίας.

COLLAGE ΒΡΩΜΙΚΗ ΠΟΛΗ

COLLAGE ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑ

Έπαιξαν τη “Σκυταλοδρομία της Ανακύκλωσης και της Κομποστοποίησης”, το “Σκουντηχτήρι” και τέλος έφτιαξαν μια πεταλούδα και πειραματίστηκαν να την ισορροπήσουν στο χεράκι τους κι αξιολόγησαν τη δράση μέσω ελεύθερης ζωγραφικής. Ευχαριστούμε πολύ τα μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του ΚΕΠΕΑ Καστρίου για τη συνεργασία!

COLLAGE ΣΚΟΥΝΤΗΧΤΗΡΙ

COLLAGE ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ

COLLAGE ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

COLLAGE ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

 

Συνεργασία στο πλαίσιο του Γ’ Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Γ’ Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του προγράμματος “1,2,3 Ανακύκλωσε Τώρα!” που υλοποιούμε συνεργαστήκαμε με το ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ, που λειτουργεί ως ΜΗ ΚΕΡΔΟΣΚΟΠΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ εγκεκριμένος από το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας. Ο εν λόγω οργανισμός μας έστειλε ενημερωτικό υλικό για να αξιοποιήσουμε στη τάξη, αλλά και ένα παραμυθάκι δώρο για κάθε παιδάκι. Με τη βοήθεια του Ρι-Μπαταρούλη, του ήρωα του παραμυθιού μάθαμε πόσο σημαντική είναι η ανακύκλωση των μπαταριών μολύβδου και λιθίου για το περιβάλλον μας. Αξιοποιώντας το υλικό φτιάξαμε μια αφίσα με τις συμβουλές του Ρι-Μπαταρούλη.

 POSTER 1

Ευχαριστούμε πολύ τη κ. Ορσαλία Λίγγου για τη συνεργασία και το υλικό.

COLLAGE ΥΛΙΚΟ

Εκπαιδευτική Δράση Φιλαναγνωσίας

Την Παρασκευή 3-03-2023 είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας την εκπαιδευτικό και συγγραφέα κ. Χριστίνα Κασιντή. Στο πλαίσιο του Γ΄Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και του προγράμματος που υλοποιούμε με τίτλο “1,2,3 Ανακύκλωση τώρα”, ασχοληθήκαμε με το βιβλίο της, “Οι περιπέτειες μιας σακούλας”.

Η κ. Κασιντή ανταποκρίθηκε με χαρά στην πρόσκληση μας, έτσι μας επισκέφτηκε και συνδιοργανώσαμε μια πολύ όμορφη εκπαιδευτική δράση. Αρχικά μας αφηγήθηκε το παραμύθι της και στη συνέχεια με τη βοήθεια της Σούλας της σακούλας, της ηρωίδας του βιβλίου άκουσε τις εντυπώσεις μας γι’ αυτό. Ακολούθησε μια μικρή συνέντευξη και πολύ παιχνίδι.

COLLAGE AFHGHSH

COLLAGE ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ

Παίξαμε το παιχνίδι της Ανακύκλωσης, αλλά και βοηθήσαμε τη Σούλα τη σακούλα στην περιπέτεια της με τα κύματα, προσπαθώντας όλοι μαζί να τη σώσουμε από αυτά.

 COLLAGE ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

COLLAGE KYMATA

Στη συνέχεια, αποφασίσαμε να επαναχρησιμοποιήσουμε παλιά χαρτιά και μια σακούλα και να φτιάξουμε τη Σούλα, την ηρωίδα του βιβλίου κούκλα για να παίζουμε κουκλοθέατρο.

COLLAGE ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΚΟΥΚΛΑΣ

Σας παρουσιάζουμε με περηφάνεια τις κούκλες μας.

COLLAGE ΚΟΥΚΛΕΣ

Αποχαιρετήσαμε κι ευχαριστήσαμε τη κ. Κασιντή χαρίζοντας της μια κάρτα που φτιάξαμε γι΄αυτή με πολλή αγάπη. Εκείνη μας χάρισε όμορφους σελιδοδείκτες, τους οποίους χρωματίσαμε και πήραμε στο σπίτι  μαζί με τις κούκλες μας.

 COLLAGE ΣΥΝΔΕΤΗΡΕΣ

COLLAGE ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ 1

 

Ευχαριστούμε πολύ τη κ. Κασιντή για την όμορφη αυτή δράση.

Παρουσίαση Α΄ Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων 2022-2023

Στο πλαίσιο του Α΄ Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη) επιλέξαμε να υλοποιήσουμε το Πρόγραμμα «Όλοι ένας κόσμος». Το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα εντάσσεται στην Υποθεματική : ” Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα ” και υλοποιήθηκε το χρονικό διάστημα Οκτώβριος – Νοέμβριος 2022.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Όλοι ένας κόσμος», βασίστηκε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τα δικαιώματα των παιδιών” από την πλατφόρμα του Ι.Ε.Π. και συνδυάστηκε με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Βιβλία σε ρόδες”. 

Στοχευόμενες δεξιότητες αναφορικά με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων:

  • Δεξιότητες Κοινωνικής Ζωής (Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα)
  • Δεξιότητες διαμεσολάβησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης (Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Επίλυση συγκρούσεων) 
  • Εθελοντισμός-Διαμεσολάβηση
  • Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα

 

Ενημερωτική Συνάντηση Γονέων σε συνεργασία με “Το Χαμόγελο του Παιδιού”

.png

Τη Δευτέρα  28/11/2022 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημερωτική συνάντηση γονέων σε συνεργασία με τον εθελοντικό οργανισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού”. Εισηγήτρια της συνάντησης ήταν η κ. Κατερίνα Στεφανή, ψυχολόγος του παραρτήματος της Κορίνθου. Η κ. Στεφανή μας μίλησε για τα Δικαιώματα των παιδιών, τι σημαίνει κακοποίηση-παραμέληση παιδιού, ποιες είναι οι μορφές κακοποίησης-παραμέλησης, πώς μπορούμε να καταλάβουμε πότε ένα παιδί είναι κακοποιημένο ή παραμελημένο, πώς μπορεί ένα γονέας να το διαχειριστεί, αλλά και με ποιο τρόπο μπορούμε να μιλήσουμε στα παιδιά για τα υγιή όρια και να τα προστατέψουμε όσο αυτό είναι δυνατό.

Η εν λόγω ενημερωτική συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Α΄ θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Ενδιαφέρομαι κι Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη ) και του προγράμματος “Όλοι ένας Κόσμος” και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά της κακοποίησης των παιδιών (19 Νοεμβρίου) και την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού (20 Νοεμβρίου).

Ευχαριστούμε τη κ. Στεφανή για την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση.  

COLLAGE ΧΑΜΟΓΕΛΟ

Παρουσίαση Δ΄ Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων

Στο πλαίσιο του Δ΄ Θεματικού Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη) επιλέξαμε να υλοποιήσουμε το Πρόγραμμα «Out of Eden Learn». Το εν λόγω εκπαιδευτικό πρόγραμμα εντάσσεται στην Υποθεματική : “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα” και υλοποιήθηκε το χρονικό διάστημα Απρίλιος- Μάιος 2022.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Out of Eden Learn” (OOEL) αποτελεί πρωτοβουλία του Ερευνητικού Οργανισμού Project Zero του Πανεπιστημίου Harvard σε συνεργασία με το National Geographic και τον Paul Salopek ανθρωπολόγο, δημοσιογράφο κάτοχο δύο βραβείων Pulitzer. Μέσα από το OOEL εκπαιδευτικοί και μαθητές από όλον τον κόσμο συνενώνονται ψηφιακά σε μαθησιακές ομάδες αντίστοιχων ηλικιών αλλά διαφορετικών εθνικοτήτων και πολιτισμών, προκειμένου να προσεγγίσουν οικουμενικά ζητήματα, εφαρμόζοντας τις στρατηγικές του προγράμματος που είναι: α) η παρατεταμένη παρατήρηση, β) η διαπολιτισμική ανταλλαγή εμπειριών, και γ) η ανάληψη δράσης σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο.

Στοχευόμενες δεξιότητες αναφορικά με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων:

Οι μαθησιακές αρχές και τα εργαλεία διαπολιτισμικού διαλόγου του προγράμματος εστιάζουν στην απόκτηση Δεξιοτήτων Ζωής (κοινωνικές δεξιότητες, πολιτειότητα, ενσυναίσθηση κι ευαισθησία, Προσαρμοστικότητα, Ανθεκτικότητα και Υπευθυνότητα), ενώ μέσα από τις επιμέρους δραστηριότητες παρέχονται ευκαιρίες καλλιέργειας της κριτικής και δημιουργικής σκέψης, της συνεργασίας και της επικοινωνίας των αποτελεσμάτων της δράσης σε ένα αυθεντικό παγκόσμιο κοινό.