ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ 3ο ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΡΑΣΙΝΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

AFISA

Στα πλαίσια των δράσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, συμμετείχαμε στο 3ο Φεστιβάλ Πράσινων Ονείρων που διοργάνωσε η Δ.Π.Ε Αρκαδίας σε συνεργασία με το ΚΕ.Π.Ε.Α. Καστρίου. Οι δράσεις υλοποιήθηκαν στο άλσος Αγ. Γεωργίου.

Δράση 1η

Με τη βοήθεια της κ. Πηνελόπης, περπατήσαμε στο μονοπάτι της σιωπής, κλείσαμε τα μάτια και περπατήσαμε προσπαθώντας να ακούσουμε τους ήχους του δάσους, αγκαλιάσαμε τα δέντρα και παίξαμε «Λύκε, λύκε», βρήκαμε μικρούς θησαυρούς και τους κρύψαμε στο έδαφος για να τους βρουν οι υπόλοιπες ομάδες.

COLLAGE PHNELOPH

Δράση 2η

Με τη βοήθεια της κ. Ελευθερίας ψάξαμε να βρούμε υλικά στη φύση με τα οποία στη συνέχεια συνεργαστήκαμε σε ομάδες και φτιάξαμε  ανθρωπάκια.

COLLAGE KATASKEYES

Δράση 3η

Ακολουθήσαμε τη κ. Άννα σε μια εξερεύνηση στο «Πράσινο Μονοπάτι» του άλσους. Με οδηγό τις κόκκινες κορδέλες περπατήσαμε σε μονοπάτια, ανακαλύψαμε φωλιές εντόμων, ιστούς αράχνης, συνεργαστήκαμε για να περάσουμε ένα δέντρο που πεσμένο στο δρόμο μας, μαζέψαμε κουκουνάρια κι αγριολούλουδα.

COLLAGE KOYKLH

Κουρασμένοι από την εξερεύνηση μας, απολαύσαμε ένα πικνίκ στη φύση και στη συνέχεια επισκεφτήκαμε τα ζωάκια που φιλοξενούνται στο χώρο. Περάσαμε τέλεια!!

COLLAGE 3

COLLAGE ZOA

Ευχαριστούμε πολύ τις κυρίες που ήταν υπεύθυνες για τις δράσεις.

ΔΡΑΣΕΙΣ ΟΜΑΛΗΣ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, υλοποιήσαμε κάποιες συνεργατικές δράσεις με τους/τις συναδέλφους του συστεγαζόμενου δημοτικού.

Δράση στο πλαίσιο του STEM 5.O σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό πληροφορικής κα Δήμητρα.

Η κα Δήμητρα μας βοήθησε να  θέσουμε σε λειτουργία τον εξοπλισμό ρομποτικής με τον οποίο ωφεληθήκαμε  στο πλαίσιο της δράσης STEM 5.O . Με τη βοήθεια της καταφέραμε να βοηθήσουμε το “Μάκη το Ρομποτάκη” να περπατήσει και να χορέψει στους ρυθμούς μουσικής. 

COLLAGE

Δράση φιλαναγνωσίας σε συνεργασία με την υποδιευθύντρια κα Ειρήνη.

Η κα Ειρήνη μας ξενάγησε στη βιβλιοθήκη του δημοτικού και μας ενημέρωσε για το τρόπο που δανείζονται οι μαθητές τα βιβλία. Ακολούθησε μεγαλόφωνη ανάγνωση του βιβλίου “Ο κηπουρός των παραμυθιών” στο πλαίσιο της δράσης φιλαναγνωσίας “Διαβάζω Δυνατά”.

DIABAZO DYNATA COLLAGE

Παιχνίδια με τα παιδιά της Α΄ τάξης με τη γυμνάστρια κα Κωστούλα.

Η κα Κωστούλα διοργάνωσε για μας κινητικά παιχνίδια με κώνους, στεφάνια και μπάλες στην αυλή του σχολείου με τα παιδιά της Α΄τάξης.

COLLAGE 1

Ξενάγηση στους χώρους του Δημοτικού Σχολείου από το διευθυντή κ. Βασίλη.

Ο κ. Βασίλης μας ξενάγησε στους χώρους του σχολείου. Μπήκαμε στις αίθουσες της Α΄τάξης, είδαμε τα βιβλία τους, ακούσαμε το τραγούδι που θα τραγουδήσουν στη γιορτή τους με τη βοήθεια της μουσικού κ. Ιωάννας, γνωρίσαμε τις δασκάλες τους τη κα Μαρία και τη κα. Λεμονιά. Τρυπώσαμε στην αίθουσα της Β΄τάξης που έλλειπε σε εκδρομή και καθίσαμε στα θρανία τους. Στη συνέχεια συναντήσαμε τη κα Κατερίνα που έχει το κυλικείο και τέλος επισκεφτήκαμε τη βιβλιοθήκη και το γυμναστήριο.

COLLAGE 2

Ευχαριστούμε πολύ τους/τις συναδέλφους από το 10ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης.

 

ΤΟΥ ΚΟΥΤΙΟΥ ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή τη συνεργατική δράση etwinning “Story in a box”, που υλοποιήσαμε τον Ιανουάριο, προέκυψε η δράση φιλαναγνωσίας  “Του κουτιού τα παραμύθια”. Στα παιδιά άρεσε πολύ η δημιουργία της ιστορίας μας σε ένα κουτί, έτσι μετά από συζήτηση αποφασίσαμε κάθε παιδάκι να παρουσιάσει σε ένα κουτί το αγαπημένο του βιβλίο. Ετοιμάσαμε μια βαλίτσα με διάφορα υλικά και κάθε παιδάκι κατόπιν κλήρωσης, έπαιρνε τη βαλίτσα στο σπίτι. Μαζί με την οικογένεια του δημιουργούσαν σε ένα κουτί  παπουτσιού με τα υλικά αυτά ή και άλλα που είχαν στο σπίτι το βιβλίο που επέλεγε κάθε παιδί κι αυτό με τη σειρά του μας το παρουσίαζε στη τάξη. Στο τέλος, όταν ολοκληρώθηκε η δράση δημιουργήσαμε μια έκθεση με όλες τις δημιουργίες και καλέσαμε τους γονείς να τη δουν. Μπορείτε να δείτε τις δημιουργίες μας στον παρακάτω σύνδεσμο. 

Του κουτιού τα παραμύθια

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς για τη συμβολή τους!

GLOBAL ACTION DAYS 2026

Δημοσιεύθηκε από τον/την

CERTIFICATE

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και αυτή τη χρονιά στις Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης 2026 (Global Action Days 2026).  Στόχος των φετινών δράσεων (22/04-6/05/2026) είναι να προσεγγίσει 1 εκατομμύριο άτομα σε 150 χώρες. Ο μεγάλος αυτός στόχος έχει τεθεί επειδή η βιώσιμη διατροφή είναι υπόθεση όλων μας και όταν εκατομμύρια από εμάς αναλάβουμε δράση μαζί, η αλλαγή γίνεται ασταμάτητη

Κάθε μία από τις πέντε δραστηριότητες της φετινής καμπάνιας αντικατοπτρίζει ένα μέρος του ταξιδιού του PLAN’EAT: Μαζί, αυτές οι πέντε δραστηριότητες συνθέτουν μια γαστρονομική περιπέτεια. Προσκαλούν όλους, παντού, να ανακαλύψουν ξανά τη χαρά του φαγητού, συμβάλλοντας ταυτόχρονα στη δημιουργία ενός πιο βιώσιμου και δίκαιου κόσμου.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1: Η Παλέτα της αφθονίας/Palette of Plenty

Γιορτάζει το χρώμα, τη δημιουργικότητα και την εποχική διατροφή.

 Στο νηπιαγωγείο μας διαβάσαμε την ιστορία «Τρώω ένα ουράνιο τόξο κάθε μέρα»,  φτιάξαμε στη τάξη μας ένα ουράνιο τόξο με φρούτα και λαχανικά από το μαγαζάκι μας και με τη βοήθεια των γονιών ορίσαμε μια μέρα όπου προσπαθήσαμε να έχουμε ένα πολύχρωμο πιάτο όσο πιο κοντά γίνεται στο ουράνιο τόξο. Υποσχεθήκαμε να προσπαθούμε κάθε μέρα να τρώμε ένα «ουράνιο τόξο» για να βρούμε το τσουκάλι με το θησαυρό των βιταμινών. Δουλεύουμε σε ομάδες δημιουργώντας τις δικές μας φρουτοιστορίες!

EAT A RAINBOW

FRUITSTORIES

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2: Θρύλοι του οσπρίου/Legume Legends

Αναδεικνύει βασικά τρόφιμα όπως τα φασόλια και τα δημητριακά ως εναλλακτικές λύσεις χαμηλού αποτυπώματος άνθρακα σε σχέση με το κρέας.

 Γνωρίζουμε τα όσπρια και την προσφορά τους στη διατροφή μας. Τα ταξινομούμε και δημιουργούμε με αυτά ένα ομαδικό κολάζ με τη γη για να θυμόμαστε πόσο χαμηλό αποτύπωμα άνθρακα έχουν και εμποδίζουν την υπερθέρμανση της. Επιπλέον, φτιάχνουμε μαράκες επαναχρησιμοποιώντας ρολά από χαρτί υγείας σε συνδυασμό με διαφορετικά όσπρια και παίζουμε μουσική.

EARTH WITH LEGUMES

MARACAS

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3: Συνταγές με ρίζες/Recipes with Roots

Σας προσκαλούμε να επανασυνδεθείτε μέσω του φαγητού, μοιράζοντας παραδόσεις και ιστορίες που διατηρούν ζωντανές τις κουλτούρες που ζουν σε αρμονία με τη φύση.

Με τη βοήθεια των γονέων μας μοιραζόμαστε παραδοσιακές συνταγές από γενιά σε γενιά και την ιστορία τους, φτιάχνοντας ένα βιβλίο συνταγών. Δημιουργούμε το οικογενειακό μας δέντρο με τα αγαπημένα φαγητά των μελών της οικογένειας μας.

ACTIVITY 3 FAMILY FOOD TREE

ACTIVITY 3 TRADITIONAL FOOD

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4: Χαρτογράφηση του γεύματος μου/Mapping My Meal

Μας βοηθά να παρακολουθήσουμε τη διαδρομή των τροφίμων μας από το αγρόκτημα στο πιάτο, ενθαρρύνοντας την ευαισθητοποίηση σχετικά με τον αντίκτυπο των επιλογών μας στον πλανήτη.

Γνωρίζουμε το ταξίδι της μπανάνας μέχρι να έρθει στο πιάτο μας. Ανάλογο ταξίδι κάνουν και άλλα φρούτα. Χαρτογραφούμε τις διαδρομές που κάνει η μπανάνα από διάφορες χώρες παραγωγής μέχρι τη πόλη μας και προσπαθούμε να βρούμε εναλλακτικές λύσεις που προέρχονται από την περιοχή μας. Επιλέγουμε φρούτα της περιοχής μας και φτιάχνουμε νόστιμο και θρεπτικό φρουτοχυμό.

MAP MY MEAL FRUIT JUICE

MAP MY MEAL TRAVEL OF BANANA

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 5: Βάλε σωστή ετικέτα/Label it Right

Μαθαίνουμε  να εξετάζουμε πιο προσεκτικά τα προϊόντα που αγοράζουμε και τα τρόφιμα που καταναλώνουμε, κατανοώντας πώς οι σαφείς πληροφορίες οδηγούν σε πιο μελετημένες αποφάσεις για την υγεία του εαυτού μας και του πλανήτη.

Ταξινομούμε φυσικά και επεξεργασμένα τρόφιμα, ανακαλύπτουμε τις ετικέτες των προϊόντων και ζωγραφίζουμε μασκότ με τα αγαπημένο μας σνακ, οι οποίες αναλαμβάνουν να μεταδώσουν  μηνύματα υγείας!

ACTIVITY 5 LABEL RIGHT 2

ACTIVITY 5 LABEL RIGHT

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στο πλαίσιο των συνεργατικών δράσεων του δικτύου “Βιβλιο-γέφυρες”, τα σχολεία-μέλη του δικτύου διοργανώσαμε 3 διαδικτυσκές συναντήσεις με συγγραφείς. Στόχος ήταν να έρθουν τα νήπια σε επαφή μαζί τους, να γνωρίσουν το έργο τους, αλλά και να μάθουν πληροφορίες για το επάγγελμα τους.

Η 1η διαδικτυακή συνάντηση ήταν με τη συγγραφέα Εύα Κασιάρου, η οποία μας αφηγήθηκε το βιβλίο της “Όταν ο Ράμπο γνώρισε τη Ριρίκα”. Γνωρίσαμε το Ράμπο ένα καλοσυνάτο σκύλο, που ξαφνικά εμφανίζεται στη ζωή του μια αδέσποτη γάτα και φέρνει τα πάνω κάτω… Στο τέλος της αφήγησης παίξαμε όλοι μαζί το ομαδικό παιχνίδι “Γάτα και σκύλος”.

COLLAGE 3

Η 2η διαδικτυακή αφήγηση ήταν με τη συγγραφέα Σέβη Χατζησαββίδου, η οποία μας αφηγήθηκε με έναν ιδιαίτερο και πρωτότυπο τρόπο το βιβλίο της “Σπίτι είναι..”. Μέσα από κουτιά ζωντάνευε κάθε σελίδα του βιβλίου μπροστά μας και μας έκανε να αναρωτηθούμε άραγε τι είναι σπίτι; Είναι χρώματα; Συναισθήματα; οι μυρωδιές, η ζεστασιά; Είναι το μέρος όπου νιώθουμε ασφάλεια, αγάπη και χαρά;
Ή μήπως, τελικά, Σπίτι είναι… όλα αυτά μαζί;

COLLAGE 4

Η 3η διαδικτυακή αφήγηση ήταν με τη συγγραφέα Ιωάννα Κυρίτση – Τζιώτη, η οποία μας διάβασε το βιβλίο της “Η πασχαΛίτσα της Αγάπης”. Η δράση αυτή υλοποιήθηκε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Η περίεργη πασχαΛίτσα κατάφερε τελικά να ανακαλύψει και να νιώσει στη καρδιά της τι αληθινά είναι το Πάσχα και να μοιράσει από τη Τρίπολη έως τις Σέρρες απλόχερα “Αγάπη”. Στο τέλος μας βοήθησε να παίξουμε όλοι μαζί ένα κινητικό παιχνίδι.

H PASCHALITSA THS AGAPHS COLLAGE

Ευχαριστούμε πολύ και τις 3 συγγραφείς για την άμεση ανταπόκριση τους στο κάλεσμα μας και την υλοποίηση των δράσεων αυτών.

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, που έχει καθιερωθεί να εορτάζεται στις 4 Απριλίου, παρακολουθήσαμε τη διαδικτυακή εκδήλωση της  Πανελλαδικής Φιλοζωικής και Περιβαλλοντικής Ομοσπονδίας (Π.Φ.Π.Ο.). Η εν λόγω εκδήλωση διοργανώθηκε για παιδιά νηπιαγωγείου με στόχο να τα ευαισθητοποιήσει ως προς την αγάπη και το σεβασμό στα δικαιώματα των ζώων. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν ιδιαίτερα με τις οδηγίες που δόθηκαν ως προς το τρόπο επικοινωνίας με τα ζώα και το τρόπο που τα προσεγγίζουμε ώστε να καταλάβουν ότι επιθυμούμε τη φιλία τους και το παιχνίδι μαζί τους.

COLLAGE

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Πραγματοποιήθηκε τη Τρίτη 24/03/2026 η εκδήλωση του νηπιαγωγείου μας για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 στο φιλόξενο χώρο του Χορευτικού Ομίλου Τρίπολης. Μέσα από ένα μουσικοχορευτικό βιωματικό  ταξίδι σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας, γνωρίσαμε τις παραδοσιακές φορεσιές του τόπου μας, αλλά και σημαντικά γεγονότα της ιστορίας μας. Σε κάθε σταθμό, τα παιδιά απήγγειλαν σχετικά ποιήματα και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, ενώ η κα Χριστίνα Ζαμπαθά μας πλαισίωσε με ιστορίες και πληροφορίες για τις φορεσιές και τους ήρωες κάθε περιοχής.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδάκια για την εξαιρετική τους εμφάνιση!

Ευχαριστούμε τους γονείς και τους παππούδες που μας τίμησαν με την παρουσία τους.

Ευχαριστούμε θερμά το Διοικητικό Συμβούλιο του Χορευτικού Ομίλου Τρίπολης για την πολύ ζεστή φιλοξενία, την προσφορά των παραδοσιακών φορεσιών στα παιδιά για τις ανάγκες της εκδήλωσης, για τα κεράσματα που μας προσέφεραν και τα σημαιάκια που δώρισαν στα παιδιά.

Ιδιαίτερες ευχαριστίες στη κα Χριστίνα Ζαμπαθά, που από τη πρώτη στιγμή αγκάλιασε την ιδέα μας και βοήθησε με το καλύτερο τρόπο στην υλοποίηση της και στις κυρίες Αθηνά Θεοδωρακοπούλου, Κατερίνα Χριστοφυλάκη και Βούλα Παραβάντη για τη πολύτιμη βοήθεια τους.

Ήταν μια όμορφη εμπειρία για όλους μας!

 COLLAGE 2 1

COLLAGE 1 1

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΕΙΣ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο δίκτυο φιλαναγνωσίας  “Βιβλίο-γέφυρες”,  τα σχολεία-μέλη του δικτύου χωριστήκαμε σε ομάδες και υλοποιήσαμε διαδικτυακές αναγνώσεις μεταξύ μας. Η εν λόγω δράση εντάχθηκε και στο  σχέδιο δράσης  της σχολικής μας μονάδας με τίτλο “Βιβλίο-γέφυρες από σελίδες και όνειρα”,

Η 1η διαδικτυακή ανάγνωση σχεδιάστηκε από το νηπιαγωγείο μας. Τα παιδιά επέλεξαν ένα αγαπημένο τους  βιβλίο με τίτλο “Μακάρι να μπορούσα να χορέψω” (Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη) και το διαβάσαμε στα παιδάκια του Νηπιαγωγείου Χρυσαυγής. Μετά την ανάγνωση φορέσαμε όλοι τα καπέλα που είχαμε δημιουργήσει και χορέψαμε μαζί το “Χορό των Πιγκουίνων”.

COLLAGE 1 2

COLLAGE 2 1

Η 2η διαδικτυακή ανάγνωση σχεδιάστηκε από το Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής. Μας διάβασαν την ιστορία “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει” (Μάνος Κοντολέων). Μετά την ανάγνωση ακολουθήσαμε τις οδηγίες των εκπαιδευτικών, φτιάξαμε το δικό μας χιόνι με το οποίο στη συνέχεια δημιουργήσαμε τον ήρωα του βιβλίου.

COLLAGE 1 3

COLLAGE 2 2

Ευχαριστούμε πολύ τις συναδέλφους από το Νηπιαγωγείο Χρυσαυγής για την όμορφη συνεργασία!  Περάσαμε πολύ όμορφα!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ “ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ”

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Στα πλαίσια υλοποίησης συμφωνητικού συνεργασίας μεταξύ της Δ.Π.Ε. Αρκαδίας  και της ΔΙΠΥΝ Αρκαδίας για την διάδοση της Πυροσβεστικής Παιδείας, υποδεχτήκαμε στο νηπιαγωγείο μας  στελέχη του Πυροσβεστικού Σώματος, οι οποίοι υλοποίησαν ένα εκπαιδευτικό ενημερωτικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ο Υποπυραγός Κωνσταντίνος Μητρόπουλος και ο  Υπαρχυπυροσβέστης Δημήτριος Θαλασσινός μέσα από πλούσιο εποπτικό υλικό και βιωματικές δράσεις μας ενημέρωσαν για το πυροσβεστικό έργο, μας παρουσίασαν τον πυροσβεστικό εξοπλισμό και μας έδωσαν απλές, αλλά χρήσιμες συμβουλές για την αποφυγή ενεργειών που μπορεί να προκαλέσουν πυρκαγιά ή άλλο ατύχημα. Επίσης, μας ενημέρωσαν για το τι ενέργειες πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση σεισμού, πυρκαγιάς ή πλημμύρας. Στη συνέχεια, μετρήσαμε ως το 40 για να μας δείξουν πόσο γρήγορα πρέπει να φορέσουν τον εξοπλισμό τους σε περίπτωση συμβάντος και μας έντυσαν κι εμάς μικρούς πυροσβέστες. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε όταν οι μικροί πυροσβέστες ανέλαβαν … .δράση!  Ένα πυροσβεστικό όχημα μας περίμενε στην είσοδο του σχολείου, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ρίξουν νερό με τον πυροσβεστικό σωλήνα, όπως ακριβώς κάνουν οι πυροσβέστες, να ανέβουν στο όχημα, να πατήσουν τη σειρήνα του και να μιλήσουν από το σταθερό πομπό του οχήματος.

Ευχαριστούμε πολύ τα στελέχη του Πυροσβεστικού Σώματος για την όμορφη αυτή εμπειρία!

COLLAGE 1  COLLAGE 3

COLLAGE 2

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ 2026

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Βίας και του Σχολικού Εκφοβισμού, σχεδιάσαμε και υλοποιήσαμε δράσεις ευαισθητοποίησης των νηπίων.

Συμμετοχή στην Πανελλήνια εκστρατεία ευαισθητοποίησης «Μίλα Τώρα», μια σχολική δράση ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό (Bullying) που διοργανώνεται από τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και το YouSmile.

 MILA TORA AFISA 2026

EPAINOS 9 NHPIAGOGEIO

Παρακολούθηση χοροθεατρικής διαδραστικής παράστασης “Κίτρινες Παράλληλες Γραμμές” με θέμα το σεβασμό στη διαφορετικότητα σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο δημοτικό σχολείο.

COLLAGE 4