Το φθινόπωρο έφτασε και τα παιδιά το υποδέχτηκαν με χαρά!  Με αφορμή, μεταξύ άλλων,  τραγούδια και εικόνες για το φθινόπωρο , την άλλοτε καθοδηγούμενη και άλλοτε αυθόρμητη παρατήρηση του Περιβάλλοντος της αυλής, τις προσωπικές εμπειρίες που τα νήπια/προνήπια μοιράστηκαν με την ομάδα των συμμαθητών τους,  προβληματίστηκαν για τις αλλαγές που φέρνει η συγκεκριμένη Εποχή στη Φύση,  αναρωτήθηκαν για ποιον λόγο συμβαίνει αυτό κάτι που οδήγησε σε περαιτέρω  διερεύνηση του καιρού και του Περιβάλλοντος γύρω μας. Οι μαθητές/τριες βγήκαν στην αυλή με τις εκπαιδευτικούς τους, παρατήρησαν τα πεσμένα φθινοπωρινά φύλλα, πρόσεξαν τα χρώματα των πεσμένων φύλλων, συγκέντρωσαν ξερά φύλλα και τα τοποθέτησαν σε μια γωνιά για παρατήρηση στην τάξη, συζήτησαν με τους συμμαθητές τους για τις αλλαγές στη φύση και τον καιρό, έπαιξαν, έκαναν ατομικές εργασίες και ομαδικές κατασκευές , γνώρισαν το γράμμα Φ του φθινοπώρου, το σχημάτισαν,  δούλεψαν με πλαστελίνη, μαρκαδόρους, ψαλίδι  Ακόμη, επεξεργάστηκαν τα χρώματα του φθινοπώρου, πειραματίστηκαν με την ανάμιξη χρωμάτων κ.ο.κ.

Και βέβαια από το φθινόπωρο και τη διδασκαλία των αγγλικών δε θα μπορούσε να λείπει το Halloween!

Επεξεργασία του γράμματος Π με αφορμή την Περσεφόνη!

Επίσης δουλέψαμε τα σχήματα,με τη βοήθεια της Τέχνης και των ζωγράφων που επέλεγαν να ζωγραφίσουν τους πίνακές τους χρησιμοποιώντας σχήματα ( Καντίνσκι,Κλέε κ.ο.κ)!