Θεματικός Κύκλος : Φροντίζω το περιβάλλον Υποενότητα : Οικολογία – Παγκόσμια και φυσική κληρονομιά Σε αυτό το εργαστήριο ασχολούμαστε με τον κύκλο του νερού. Διατυπώνουμε υποθέσεις σχετικά με βασικές έννοιες : Εξάτμιση – Συμπύκνωση – Βροχόπτωση – Συγκέντρωση Κάνουμε πειράματα και σχετικές κατασκευές. Κατασκευές για τον κύκλο του νερού Ζωγραφίζω με πάγο!
Αρχεία για Ιούνιος, 2024
Εργαστήρια Δεξιοτήτων: ” Το ταξίδι της μέλισσας “
Θεματική Ενότητα :Δημιουργώ και καινοτομώ STEAM Υποενότητα : Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία Στα πλαίσια του εν λόγω εργαστηρίου δεξιοτήτων το σχολείο μας επισκέφθηκε ο γονέας μαθητών μας κος Χ. Κασοκεράκης ο οποίος ασχολείται με την μελισσοκομία και μας έδωσε πολλές και ενδιαφέρουσες πληροφορίες για την ζωή της μέλισσας , το μελίσσι, την παραγωγή μελιού και […]
Μύρισε καλοκαιράκι…..
Λουλούδια
Τα Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο
Ομαδικές εργασίες των παιδιών με θέμα την Αγγλία και την Αγγλική κουλτούρα. Κάρτα για την γιορτή της μητέρας
” Ο Θησαυρός του πειρατή”
Οι μαθητές του σχολείου μας παρακολούθησαν την βιωματική, διαδραστική παράσταση ” Ο θησαυρός του πειρατή ” από την θεατρική ομάδα Μαγικό Πεφταστέρι.
Επίσκεψη στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Καματερού
Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό επισκεφθήκαμε το 4ο Δημοτικό σχολείο Καματερού. Εκεί μας υποδέχθηκαν οι μαθητές /τριες της Α τάξης και μας φιλοξένησαν στην τάξη τους και ξεναγηθήκαμε στους χώρους του σχολείου.
- 25η Μαρτίου
- E twinning
- Ανακοινώσεις
- Άνοιξη
- Αξιολόγηση σχολικής μονάδας – Σχέδια δράσης
- Απόκριες
- Ασκήσεις σεισμού
- Ασφαλές διαδίκτυο
- Γενικά
- Δράσεις
- Εγγραφές
- Εκδηλώσεις
- Εκδηλώσεις
- Εκπαιδευτικά προγράμματα
- Εκπαιδευτικές επισκέψεις
- Εκπαιδευτικό Υλικό
- Εργαστήρια Δεξιοτήτων
- Εσωτερικός κανονισμός
- Ευχαριστήριες επιστολές
- Θέματα Ψυχολογίας
- Μηνύματα Υπουργείου Παιδείας
- Πάσχα
- Πρώτες μέρες στο σχολείο!
- Σαρακοστή
- Σχέδιο έκτακτης ανάγκης
- Χρήσιμες άρθρα από τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης
- Χριστούγεννα
- Χωρίς κατηγορία
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
Πρόσφατα σχόλια