Με αφορμή τον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών, προστατών της Παιδείας και των Γραμμάτων, οι μαθητές της Ε’ και της ΣΤ’ τάξης συμμετείχαν σε εκκλησιασμό. Οι Τρεις Ιεράρχες μας δίδαξαν με τη ζωή και το έργο τους την αξία της γνώσης, της πίστης και της αγάπης προς τον συνάνθρωπο.
Φεβ 26 1
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης γνώρισαν τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών μέσα από συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες. Με ενδιαφέρον και φαντασία κατασκεύασαν όμορφες εργασίες, τιμώντας του προστάτες των γραμμάτων και της παιδείας.
Ιαν 26 27
Την Πέμπτη 22/01/2025, με πρωτοβουλία της δασκάλας της τάξης κ. Ελένης Γιαννουράκου και με τη σύμφωνη γνώμη της Διευθύντριας του σχολείου κ. Νίκης Ρέντζιου, καθώς και των υπόλοιπων εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκε η κοπή της βασιλόπιτας του σχολείου μας.
Η εκδήλωση έλαβε χώρα στο γραφείο των δασκάλων, παρουσία του πατέρα Δαμασκηνού από την ενορία των Αγίων Αναργύρων, ο οποίος τέλεσε τον αγιασμό της βασιλόπιτας. Την τελετή πλαισίωσε μουσικά ο εκπαιδευτικός Μουσικής του σχολείου μας κ. Κυριάκος Καραμπερόπουλος, ο οποίος έψαλε, συμβάλλοντας στη δημιουργία ενός ζεστού και κατανυκτικού κλίματος.
Η κοπή της βασιλόπιτας αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία σύσφιξης των σχέσεων και ανταλλαγής ευχών για μια δημιουργική και ευλογημένη χρονιά.
Την Τρίτη 20/01/2026 οι μαθητές του τμήματος Ε2, μαζί με τη δασκάλα της τάξης κ. Ελένη Γιαννουράκου, συμμετείχαν σε δράση ενδυνάμωσης των κοινωνικών δεξιοτήτων και της ομαδικής συνοχής, την οποία οργάνωσαν η ψυχολόγος και η κοινωνική λειτουργός του σχολείου μας.
Κατά τη διάρκεια της δράσης, τα παιδιά τοποθετήθηκαν σε κύκλο κρατώντας το καθένα ένα μέρος από ένα κοινό σχοινί. Με αυτόν τον συμβολικό τρόπο, είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις ανάγκες τους και να αναφέρουν τι θα ήθελαν από τους συμμαθητές τους, ώστε η τάξη να λειτουργεί ως ομάδα με σεβασμό και συνεργασία.
Μέσα από ένα βιωματικό και ρεαλιστικό παράδειγμα, οι μαθητές διαπίστωσαν πώς η συμπεριφορά ενός μέλους μπορεί να επηρεάσει ολόκληρη την ομάδα, όταν ένα παιδί τράβηξε το σχοινί που τους ένωνε. Στη συνέχεια, όλοι μαζί κατέγραψαν σε χαρτί τα αιτήματα και τις προτάσεις τους για τη βελτίωση των κοινωνικών σχέσεων μέσα στην τάξη.
Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της επικοινωνίας και της συλλογικής ευθύνης των μαθητών.
Ιαν 26 26
Στον εσωτερικό χώρο του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε ένα δημιουργικό και διασκεδαστικό μάθημα Φυσικής Αγωγής με τη χρήση μπαλονιών. Οι μαθητές της Α’ και Β´ τάξης συμμετείχαν σε δραστηριότητες όπως βόλεϊ και τένις με μπαλόνι, καλλιεργώντας τον συντονισμό, τη συνεργασία και την κινητική τους έκφραση μέσα από το παιχνίδι. Το μάθημα προσέφερε χαρά και ενεργή συμμετοχή σε όλα τα παιδιά, σε ένα ασφαλές κι ευχάριστο περιβάλλον!
Παρά τη βροχή, η διάθεση για δράση δε σταμάτησε! Στον εσωτερικό χώρο του σχολείου μας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να δοκιμάσουν προσαρμοσμένα χειμερινά αθλήματα, όπως πατινάζ και χόκεϊ επί πάγου. Το μάθημα πραγματοποιήθηκε με αφορμή την έναρξη των Χειμερινών Ολυμπιακών Αγώνων, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να εμπνευστούν από το ολυμπιακό πνεύμα, να κινηθούν, να συνεργαστούν και να διασκεδάσουν με ασφάλεια, ανεξαρτήτως καιρού.
Ανακοινώνονται οι ημερομηνίες διεξαγωγής της δημόσιας κλήρωσης για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.), της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.) και τα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) καθώς και της δοκιμασίας (τεστ) δεξιοτήτων και γνώσεων στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.). Συγκεκριμένα:
Ανακοίνωση Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (18/01/20226)
Με απόφαση του Περιφερειάρχη Αττικής Νίκου Χαρδαλιά και κατόπιν εκτεταμένης διαβούλευσης με την Πολιτική Προστασία και την ΕΜΥ, την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου θα παραμείνουν κλειστά όλα τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Λεκανοπεδίου, ενόψει του κύματος κακοκαιρίας.
Επιπλέον ανακοινώνεται πως στον Δήμο Αμαρουσίου για τους ίδιους λόγους θα παραμείνουν κλειστοί και οι Παιδικοί & Βρεφονηπιακοί Σταθμοί.
Επίσης την ίδια ημέρα, κλειστοί θα είναι οι ακόλουθοι Δημοτικοί Χώροι και Υπηρεσίες:
Καλούνται οι πολίτες, κατά τη διάρκεια των έκτακτων καιρικών φαινομένων, όπως:
Ο σκοπός του προγράμματος που παρακολουθήσαμε στο σχολείο ήταν, μέσα από χαρούμενες και διασκεδαστικές δραστηριότητες, να μάθουμε να αγαπάμε και να αποδεχόμαστε τον εαυτό μας και τους άλλους, ακριβώς όπως είναι! Ανακαλύψαμε, δημιουργήσαμε, συζητήσαμε, παίξαμε, γελάσαμε και περάσαμε υπέροχα, γεμίζοντας τη μέρα μας με χαμόγελα, συνεργασία και όμορφες στιγμές!
Κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας των περισσότερων γνωστικών αντικειμένων, οι μαθητές και μαθήτριες ήρθαν σε επαφή με εξωσχολικά βιβλία. Σκοπός αυτής της δράσης είναι η καλλιέργεια της φαντασίας, της ενσυναίσθησης, του λεξιλογίου και των γνωστικών δεξιοτήτων (μνήμη, συγκέντρωση). Επιπρόσθετα η δράση αυτή ενισχύει την κριτική σκέψη, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και προσφέρει χαρά και γνώση.
Βιβλία που διαβάστηκαν και συνοδεύτηκαν με καλές πρακτικές (δραματοποίηση, παραγωγή γραπτού λόγου κ.α.) είναι:
Στο τμήμα Γ2: “Μικρές πράξεις καλοσύνης”, Μάρτα Μπάρτολ
Στα τμήματα Δ1 και Δ2: «Το δέντρο που έδινε», Σελ Σιλβερστάιν
Στο τμήμα Ε2: “ Η ουρά της Έμιλι Γ.”, Λιζ Κέσλερ
