Οι επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών στο σχολείο μας αποτελούν θεμέλιο για τη συνεχή βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και την ανάπτυξη των επαγγελματικών τους δεξιοτήτων. Μέσω σεμιναρίων, εργαστηρίων και ενημερωτικών συναντήσεων, οι εκπαιδευτικοί αποκτούν πρόσβαση σε νέες μεθόδους διδασκαλίας, εκπαιδευτικά εργαλεία και προηγμένες τεχνολογίες που ενισχύουν την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας. Με την στήριξη αυτών των εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών, δημιουργείται ένα περιβάλλον που προάγει τη συνεχή εκπαιδευτική ανάπτυξη και την επίτευξη υψηλών προτύπων ποιότητας στην εκπαίδευση. Συγκεκριμένα την σχολική χρονιά 2023-2024 πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες ενδοσχολικές επιμορφώσεις:

“Ρομποτική STEAM”

“Πρώτες Βοήθειες”

“Δεξιότητες αποτελεσματικής επικοινωνίας εκπαιδευτικών- μαθητών/τριών στην διαμόρφωση θετικού παιδαγωγικού κλίματος σχολικής τάξης”

“Διαχείριση Συγκρούσεων”

Τα παιδιά της Δ τάξης ενημερώθηκαν για την ιδρύτρια του θεάτρου,τη Δόρα Στρατού μέσα από πληροφορίες από τη ζωή της και πώς έφτασε στην υλοποίηση αυτού του θεάτρου.Επίσης προβλήθηκαν κάποια παραδοσιακά όργανα,τα οποία τα παιδιά φτιάξανε με παζλ.Ακόμη διδάχτηκαν και χόρεψαν κάποιους χορούς και στο τέλος επισκέφτηκαν τον εξωτερικό χώρο, εκεί όπου γίνονται οι χορευτικές παραστάσεις.

Η επίσκεψη των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας στο λαογραφικό μουσείο ήταν μια εμπειρία που θα μείνει αξέχαστη στη μνήμη τους. Κατά τη διάρκεια της εκδρομής αυτής, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν την πλούσια κληρονομιά και τον πολιτισμό της χώρας μας μέσα από τις εκθέσεις και τις δραστηριότητες του μουσείου. Ανακάλυψαν παραδοσιακά είδη, έθιμα και έργα τέχνης που αντιπροσωπεύουν την πλούσια πολιτιστική κληρονομιά της χώρας μας.

Η γιορτή της 25ης Μαρτίου αποτελεί ένα σημαντικό κεφάλαιο στην ιστορία της χώρας μας, και το σχολείο μας τη γιόρτασε με ιδιαίτερη λαμπρότητα και ενθουσιασμό. Η γιορτή των μαθητών της ΣΤ τάξης ανέδειξε το ηρωισμό και την πατριωτική αγάπη και τίμησε με σεβασμό και ενθουσιασμό την εθνική επέτειο. Μέσα από τη γιορτή αυτή, οι μαθητές μας ενισχύθηκαν στην αίσθηση της ελληνικής ταυτότητας και της ιστορικής συνείδησης, ενώ διαμορφώθηκαν ισχυροί δεσμοί αλληλεγγύης και συνεργασίας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών.