Μαθητικό Φεστιβάλ: «Ο γαλλικός πολιτισμός ως πηγή έμπνευσης στο σχολείο»

Το 8ο Γενικό Λύκειο συμμετείχε φέτος στο Μαθητικό Φεστιβάλ Γαλλικών, που πραγματοποιήθηκε στις 5 Μαΐου 2025 στο Πειραματικό γυμνάσιο του Πανεπιστημίου Πατρών. Το φεστιβάλ ήταν αφιερωμένο στον Γαλλικό Πολιτισμό ως πηγή έμπνευσης στο σχολείο και η εκδήλωση αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες να αναδείξουν τη δημιουργικότητά τους, να έρθουν σε επαφή με στοιχεία της γαλλικής κουλτούρας και να μοιραστούν τη δουλειά τους με μαθητές από άλλα σχολεία. Το σχολείο μας, στο πλαίσιο της συμμετοχής του σε Δίκτυο Πολιτισμού, συνεργάστηκε με το 12ο ΓΕΛ και 7ο ΓΕΛ με την εργασία Le Français chante l’amour/Tα Γαλλικά τραγουδούν την αγάπη και τον έρωτα, δημιουργώντας ένα ζωντανό και
ποιοτικό πολιτιστικό γεγονός. Μέσα από ομαδικές εργασίες, δραματοποίηση πρωτότυπου τραγουδιού, μουσικές παρουσιάσεις, κολάζ και άλλες καλλιτεχνικές δημιουργίες, οι μαθητές εξερεύνησαν πτυχές της γαλλικής μουσικής και ιστορίας, ανακαλύπτοντας τον διαχρονικό αντίκτυπο του γαλλικού πολιτισμού στον ευρωπαϊκό χώρο και πέρα από αυτόν. … περισσότερα

Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας του 2025

Ο Εθνικός Διαγωνισμός Γαλλοφωνίας διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών και την Υπηρεσία Συνεργασίας και Μορφωτικής Δράσης της Πρεσβείας της Γαλλίας στην Ελλάδα. Ο τίτλος του φετινού διαγωνισμού «Το 2050 – Επινοούμε τον κόσμο» ήταν η πρόκληση και η έμπνευση για δημιουργία. Συγκεκριμένα, μαθήτριες και μαθητές του τμήματος Α5 συμμετείχαν στο διαγωνισμό – κατηγορία επιπέδου Α1, όπου κλήθηκαν να επινοήσουν ένα αντικείμενο, που μπορεί να βελτιώσει το μέλλον μας και κυρίως του πλανήτη. Οι μαθητές/τριες εμπνεύστηκαν και ζωγράφισαν ένα ρομπότ, τον Μοnsieur Arbre Catarbre, το οποίο φαντάστηκαν ότι θα τρέφεται με ξερά φύλλα και κλαδιά δέντρων και θα «γεννά» μικρά δέντρα έτοιμα για φύτευση. Τα παιδιά δημιούργησαν ένα σύντομο video στο οποίο παρουσίασαν την οικολογική εφεύρεσή τους και εξήγησαν με ποιο τρόπο το αντικείμενο αυτό θα μπορούσε να βελτιώσει το μέλλον μας.  Γαλλοφωνία 2025

 

Ενημέρωση των Προφορικά Εξεταζόμενων Μαθητών/τριών της Γ’ Λυκείου

Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί εξ αποστάσεως, την  Πέμπτη 8 Μαΐου 2025, ώρα 12.30 μ.μ μέσω της πλατφόρμας WEBEX, στον σύνδεσμο: https://minedu-secondary.webex.com/meet/mkounadi

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟΥΣ_2025

Συμπληρωματική προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ, έτους 2025

συμπληρωματική προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές της Ελληνικής Αστυνομίας με

6Χ3Σ46ΜΤΛΒ-33Κ (2)

«Προκήρυξη για τον καθορισμό διαδικασίας κατάταξης και επιλογής υποψηφίων εκπαιδευτικών για τη στελέχωση των Προτύπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) του Ν. 4823/2021 (Α΄ 136)

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ_ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ_ΣΕ_ΠΕΣ_ΤΕΛΙΚΟ_ΑΔΑ_Ψ7Κ846ΝΚΠΔ-ΓΦ6

Χριστός ανέστη!

xristos anesti232

Χριστός ανέστη!

Χρόνια πολλά με υγεία και δύναμη! 

Καλό Πάσχα! Καλή Ανάσταση!

karta scholeioy Pascha 2025.pptx0

Εργαστήριο: Gender Equality Awareness Raising against Intimate Partner Violence – GEAR against IPV

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Νέων Ελληνικών και της ενότητας “ταυτότητα φύλου, έμφυλη βία” πραγματοποιήθηκε από τη φιλόλογο του σχολείου, κ. Ελένη Κολλυροπούλου, Συντονίστρια γνωστικού αντικειμένου ΠΕ02, εργαστήριο σε δύο φάσεις:

α΄: Την Πέμπτη, 3-4-2025, τις δύο πρώτες διδακτικές ώρες στους μαθητές και μαθήτριες του Γ3 με θέμα: Αρρενωπότητα – Θηλυκότητα (Πώς Είναι να Είσαι Κορίτσι… Πώς Είναι να Είσαι Αγόρι…, Κοινωνικοί Ρόλοι των Φύλων, Τι σου Αρέσει – Τι δεν σου Αρέσει,  Άνδρες, Γυναίκες και Κοινωνία,  Ανακαλύπτοντας τον Εαυτό μας)

β΄: Την Πέμπτη, 10-4-2025, τις δύο πρώτες διδακτικές ώρες στους μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Γ1 και  Γ3 με θέμα:

  • Υγιείς και μη υγιείς σχέσεις (Εφηβικές Σχέσεις,   Υγιείς και η Υγιείς Σχέσεις – Αναγνωρίζοντας τις Προειδοποιητικές Ενδείξεις)
  • Βία μεταξύ ερωτικών συντρόφων (ΒΕΣ) (Ορισμός και Τύποι της Βίας στις Σχέσεις/ Τι Είναι η Βία στις Ρομαντικές Σχέσεις των Εφήβων- Βία μεταξύ Ερωτικών Συντρόφων, Μελέτη περίπτωσης: Η Άννα και ο ∆ημήτρης,  Τι Είναι η Έμφυλη Βία, Περιστατικά Βίας, Τι μπορούμε να κάνουμε Εμείς για να σταματήσει η ΒΕΣ: μια Εργαλειοθήκη Στρατηγικών Παρέμβασης).

Κριτικός παρατηρητής: κ. Κουτεντάκη Όλγα, ΠΕ02, διδάσκουσα Νέα Ελληνικά στο Γ1.

Σχετικό υλικό: https://blogs.sch.gr/8lyk-pat/archives/5214

8 4 6 18 11 42 4

Παράσταση Παραδοσιακών Χορών του Δικτύου Σχολείων «Λαβύρινθος»

afisa Labyrinth 09.04.2025

Την Τετάρτη, 9 Απριλίου 2025, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η παράσταση παραδοσιακών χορών του Δικτύου Σχολείων «Λαβύρινθος», στην οποία συμμετείχε και το σχολείο μας με ομάδα μαθητών της Β’  τάξης Λυκείου. Υπεύθυνοι καθηγητές της ομάδας ήταν οι κκ. Ευάγγελος Μπαβέλης, ΠΕ11 και Σωτηρία Σκουλικαρίτη, ΠΕ06. Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στο κατάμεστο Συνεδριακό και Πολιτιστικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Πατρών και αποτέλεσε το αποκορύφωμα της συλλογικής προσπάθειας μαθητών και εκπαιδευτικών από 11 σχολεία της Αχαΐας, που συμμετέχουν στο  δίκτυο. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας με τον ενθουσιασμό και το μεράκι τους ξεσήκωσαν το κοινό με παραδοσιακούς χορούς από τη Θράκη, αποσπώντας θερμά χειροκροτήματα και εντυπωσιάζοντας με τη δυναμική τους παρουσία. Έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και μας γέμισαν υπερηφάνεια! programma_Labyrinth_synedriako_09.04.2025

3 2 1 3 2 3

1ος ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ με θέμα: «Greetings from Graecia to Magna Graecia – Postcard Project»

Στο πλαίσιο των δράσεων των Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας του σχολείου συμμετέχουν στον 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ με θέμα: «Greetings from Graecia to Magna Graecia – Postcard Project» οι :

  1. Ρόδη Δήμητρα (Β5),  Τίτλος έργου: Ναός Αγίου Ανδρέα
  2. Τσαγκαράτου Αναστασία (Β5), Τίτλος έργου: Γέφυρα Ρίου – Αντιρρίου
  3.  Γκρέκου Μαρία – Νικολία (Β3), Τίτλος έργου: Ρωμαϊκό Ωδείο
  4. Κάντζαρη Ελευθερία (Β3), Τίτλος έργου: Οικία Γκολφινόπουλου

Συμμετοχή 8ου ΓΕΛ ΠΑΤΡΩΝ στον εικαστικό διαγωνισμό Greetings from Graecia to Magna Graecia – Postcard Project

RODH NAOS AGIOY ANDREA TSAGKARATOY GEFYRA RIOY ANTIRRIOY GKREKOY ROMAIKO ODEIO KANTZARH OIKIA GKOLFINOPOYLOY

Copyright ©           Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση