Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας αποφασίσαμε με τα παιδιά να φτιάξουμε το δικό μας παραμύθι.

Πώς καταλήξαμε όμως εκεί;

Αρχικά διαβάσαμε το κλασσικό παραμύθι “Το ασχημόπαπο” και προσπαθήσαμε να αναλύσουμε τη δομή του. Επιλέχθηκε ένα κλασσικό παραμύθι γιατί είναι πιο ευδιάκριτη η δομή με αρχή, μέση, τέλος. Έχει κορύφωση και λύση. Εντοπίσαμε τους χαρακτήρες του παραμυθιού, την τοποθεσία του, το βασικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει ο ήρωας μας.

Έπειτα, ξεκίνησε μια ιδεοθύελλα για το που θα μπορούσε να διαδραματίζεται το δικό μας παραμύθι, ποιοι θα ήταν οι ήρωες, ποιο το πρόβλημα. Κι αφού καταλήξαμε σε αυτά ξεκινήσαμε με πλέκουμε την ιστορία μας. Αρχή-Μέση-Τέλος. Για να κατανοήσουμε καλύτερα την αλληλουχία ασχοληθήκαμε και λίγο με σειροθέτηση και αναδιήγηση απλών ιστοριών.

Όταν πλέον είχαμε κατασταλάξει ξεκίνησε η εικονογράφηση του παραμυθιού από τα παιδιά. Τις εικόνες των παιδιών τις ανεβάσαμε στο book creator κι εκεί κάθε παιδί με χρήση μικροφώνου “έγραφε” και το αντίστοιχο κομμάτι της ιστορίας. Γίναμε, λοιπόν, και συγγραφείς και εικονογράφοι.

Ολοκληρώνοντας το βιβλίο μας χρειαζόταν έναν τίτλο και ένα εξώφυλλο. Ακούστηκαν πολύ ωραίες ιδέες και αποφασίσαμε να διαλέξουμε το “Η μάγισσα που ρούφηξε τα χρώματα”. Για το εξώφυλλο χρησιμοποιήσαμε τεχνητή νοημοσύνη και συγκεκριμένα το chatGPT, όπου δώσαμε την προτροπή που είχαμε συναποφασίσει και μας έδωσε την εικόνα του εξωφύλλου μας.

Έτοιμο, το παραμύθι μας. Μιλά για μια μάγισσα που απλά ήθελε να έχει φίλους… Ελπίζουμε να σας αρέσει… Καλή ανάγνωση…

https://read.bookcreator.com/GrbJjIn2vWYY3e8mdbZbq7wou503/Bzs3xTq6QzGL7P7yZeAGzw

Το σχολείο μας συμμετέχει στην “Εβδομάδα της Θετικής ενέργειας και της Φιλίας” που διοργανώνει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης από τις 2 έως τις 6 Μαρτίου 2026.

Ονειρευτήκαμε το νηπιαγωγείο μας σαν μία κυψέλη όπου όλα τα μελισσάκια – παιδιά ενεργούν σαν μελισσάκια όπου μοιράζονται, κάνουν φίλους, βοηθούν, παίζουν και παράγουν θετικά συναισθήματα και αξίες που μόνο η φιλία μπορεί να προσφέρει… 

Τα νήπια του 77ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στο δημιουργικό διαγωνισμό του Make A Wish στην κατηγορία “Σχεδίασε το αστέρι σου”! Οι μικροί μαθητές σχεδίασαν το δικό τους αστέρι μέσω συλλογικών δραστηριοτήτων που αναπτύχθηκαν στο σχολείο μας με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης!

Θυμηθήκαμε τη συμμετοχή μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) και, εμπνευσμένοι από τις αξίες της προσφοράς, της αλληλεγγύης και του εθελοντισμού, αποφασίσαμε να λάβουμε μέρος και στον διαγωνισμό, αξιοποιώντας δημιουργικά το Χάρτινο Αστέρι.

Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, συζητήσαμε για τη δύναμη της ευχής στα παιδιά με σοβαρά προβλήματα υγείας και διαβάσαμε το βιβλίο «Ένα αστέρι στην καρδιά». Μέσα από διάλογο και ανταλλαγή συναισθημάτων, κατανοήσαμε πως η εκπλήρωση μιας ευχής δίνει ελπίδα, δύναμη και το μήνυμα ότι όλα μπορούν να γίνουν όταν υπάρχει πίστη και στήριξη.

Με ενθουσιασμό αποφασίσαμε να συμμετάσχουμε, στέλνοντας το δικό μας μήνυμα αγάπης και ελπίδας στα παιδιά που το έχουν ανάγκη.

Η δράση μας συνδύασε:

Την καλλιτεχνική έμπνευση από τον Gaudí.

Τη δύναμη της τέχνης και της δημιουργικότητας.

Τις αξίες του εθελοντισμού.

Τη συναισθηματική κατανόηση.

Την ενεργή συμμετοχή σε έναν σκοπό αγάπης

Μια εμπειρία που μας θύμισε πως όταν ενώνουμε τη δημιουργία με την προσφορά, τότε η εκπαίδευση αποκτά ουσιαστικό νόημα.

https://drive.google.com/file/d/1ILtvZjKFYLI2e90lCgXYUp65Vnbobkfw/view?usp=drive_link

Στο σχολείο μας γιορτάσαμε την περίοδο της αποκριάς με κέφι και χαρά!! Τηρήσαμε το έθιμο την τσικνοπέμπτη με την προσφορά γεύματος στα παιδιά από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Μασκαρευτήκαμε, τραγουδήσαμε και χορέψαμε με το παραδοσιακό γαϊτανάκι.. Ευχαριστούμε για άλλη μια φορά τους γονείς των μικρών μαθητών.. Και του χρόνου..

Η εμπλοκή των γονέων στη μαθησιακή διαδικασία είναι πάντα το ζητούμενο σε ένα etwinning έργο και πάντα χαρά μας να συμμετέχουν όλοι και περισσότεροι, σε ένα ανοικτό σχολείο στην οικογένεια και την κοινωνία όπως το δικό μας.

Με αφορμή το παραμύθι “Μπαμπά, σε παρακαλώ φέρε μου το φεγγάρι”, που επεξεργαζόμαστε στη δεύτερη ενότητα του etwinning έργου μας STEAM in a Box ζητήσαμε από παιδιά και γονείς να φτιάξουν στο σπίτι τις φάσεις της σελήνης με μπισκότα Oreo. Μια απολαύστική διαδικασία από κάθε άποψη…

Σας ευχαριστούμε για τη συνεργασία…

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος e-twinning “STEAM in a Box”, και συγκεκριμένα στη δεύτερη ενότητα όπου προσεγγίζουμε μέσω STEAM το παραμύθι “Μπαμπά, σε παρακαλώ φέρε μου το φεγγάρι” πήραμε μέρος στη δράση της ESA (Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας) MissionX: Train like an astronaut. Στο πλαίσιο της δράσης αυτής υλοποιήσαμε στο σχολείο κάποιες από τις προτεινόμενες δραστηριότητες για να έρθουμε πιο κοντά στη ζωή των αστροναυτών.

Πήραμε το πιστοποιητικό συμμετοχής μας και αναμένουμε και ένα μήνυμα από έναν αληθινό στροναύτη.

Λήψη αρχείου

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – STEM: Και η Γη γυρίζει», τα νήπια του νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν σήμερα το NOESIS.

Τα παιδιά παρακολούθησαν την προβολή «Διαστημικός Νυχτερινός Ουρανός» στην αίθουσα του Πλανηταρίου .Τα παιδιά νοερά ταξίδεψαν στο διάστημα,γνώρισαν τα αστέρια, τους πλανήτες και τους αστερισμούς, και παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις εικόνες και τις αφηγήσεις που ζωντάνεψαν τον ουρανό μπροστά τους. Η εμπειρία ήταν συναρπαστική και γέμισε τα παιδιά με απορίες, ενθουσιασμό και θαυμασμό για το σύμπαν. Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στους χώρους των επιστημών, ερχόμενα σε επαφή με εκθέματα που προάγουν τη βιωματική μάθηση και την επιστημονική σκέψη.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία γνώσης, εξερεύνησης και ενθουσιασμού για τα παιδιά μας!

Μερικές στιγμές από το ταξίδι μας στον κόσμο της επιστήμης και του διαστήματος…