H χελώνα και τα χελωνάκια της!
Φεβ 17 9
Αφού δείξουμε στα παιδιά όλες τις κάρτες τα ρωτάμε τι διαφορές έχουν μεταξύ τους.Τα παιδιά διαπιστώνουν ότι διαφέρουν στο χρώμα των μαλλιών και στο ότι άλλα είναι αγόρια και άλλα κορίτσια.Στην συνέχεια διαπιστώνουν ότι κάθε κάρτα έχει το ζευγάρι της.Αφού λοιπόν αφήσουμε κάτω όλες τις κάρτες ανοικτές για λίγα λεπτά κατόπιν τις γυρνάμε ανάποδα.Τα παιδιά κάνουν δύο ομάδες.Κάθε παιδί γυρνάει μία κάρτα και προσπαθεί να θυμηθεί που είναι το ζευγάρι της.Αν το βρει το κερδίζει και το παίρνει.Αν όχι αφήνει πάλι κάτω τις κάρτες.Κερδίζει όποια ομάδα κερδίσει τις περισσότερες κάρτες.














Αφού παίξαμε με τους αριθμούς και τα παιδιά έβαζαν δίπλα σε κάθε αριθμό τόσα τουβλάκια όσα λέει ο αριθμός στην συνέχεια μπερδέψαμε τους αριθμούς και έπρεπε να ενώσουν κάθε αριθμό με ένα σκοινί με τα τουβλάκια που είναι τόσα όσα ο αριθμός.Αυτό το κάναμε για να κατανοήσουν το φύλλο εργασίας που ακολούθησε.![IMG_20170131_103855[1]](https://blogs.sch.gr/6nipxan/files/2017/01/IMG_20170131_1038551.jpg)
![IMG_20170131_103916[1]](https://blogs.sch.gr/6nipxan/files/2017/01/IMG_20170131_1039161.jpg)
![IMG_20170131_103906[1]](https://blogs.sch.gr/6nipxan/files/2017/01/IMG_20170131_10390611.jpg)
![IMG_20170131_103906[1]](https://blogs.sch.gr/6nipxan/files/2017/01/IMG_20170131_1039061.jpg)
![IMG_20170131_103852[1]](https://blogs.sch.gr/6nipxan/files/2017/01/IMG_20170131_1038521.jpg)
Χειμωνιάτικα γάντια!
Ιαν 17 26
Tα πιγκουινάκια μας!
Ιαν 17 26
To δέντρο του χειμώνα με τυπώματα!
Ιαν 17 26


























![IMG_20170125_122352[1]](https://blogs.sch.gr/6nipxan/files/2017/01/IMG_20170125_1223521.jpg)








