”ΦΥΣΙΟΛΑΤΡΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΗ…ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗ”
Το νηπιαγωγείο μας ,τη φετινή σχολική χρονιά 2022-2023 συμμετείχε στο δίκτυο “ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗ” της Ελληνικής προστασίας της φύσης με το πρόγραμμα “Φυσιολάτρες εν δράση.. μαθαίνουμε για τα δάση” σε συνεργασία με το 7ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου.
https://www.eepf.gr/el/tomeis-drashs/ekpaideftika-programmata/mathaino-gia-ta-dasi
Το πρόγραμμα “Μαθαίνω για τα Δάση” εστιάζει στη μελέτη της βιοποικιλότητας του αστικού και περιαστικού πρασίνου και δασών προωθώντας βιωματικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και την εκπαίδευση στο ύπαιθρο (outdoor education).
Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση, η εκπαίδευση και η αλλαγή της συμπεριφοράς των μαθητών μέσα από βιωματικές δραστηριότητες στην τάξη και στο πεδίο, σε θέματα που αφορούν τη βιοποικιλότητα στους χώρους πρασίνου και στα δάση. Οι μαθητές και οι μαθήτριες συνειδητοποιούν την αξία των χώρων πρασίνου και των δασών ως καταφύγιων ζωής,
Το Πρόγραμμα ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗ αποτελεί διεθνές δίκτυο και ξεκίνησε στην Ελλάδα το 2001. Το 1996 ξεκίνησε σε δημοτικά σχολεία και γυμνάσια σε 15 Ευρωπαϊκές χώρες και σταδιακά επεκτείνεται και σε άλλες. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων (Απόφαση ΥΠAIΘ, αρ. πρωτ. Φ7/ΕΠ/60884/88845/Δ7/21-07-2021).
Τη φετινή χρονιά ,συντονιστής του Δικτύου είναι η Δ/νση Π Ε Ν. Λάρισαςκαι συμμετέχουν στην Ελλάδα 139 σχολεία
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα συνδέεται με τα ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
/ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
και τα Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων.
Παραθέτουμε φωτογραφικό υλικό από τις δράσεις και δραστηριότητες που υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο μας, την σχολική χρονιά 2022-2023
Δάσος : τι μας προσφέρει, τα μέρη ενός δέντρου ,είδη δέντρων
Εκλογή περιβαλλοντικής επιτροπής 
Επίσκεψη στο άλσος του Προφήτη Ηλία (εξερεύνηση – παρατήρηση).
Οι θησαυροί του δάσους
Αρωματικά φυτά και βότανα. Δημιουργία φυτολογίου
Επίσκεψη γεωπόνου στο σχολείο (ενημέρωση για τους κινδύνους των δέντρων)
Δεντροφύτευση στο σχολείο , ο δεκάλογος της δεντροφύτευσης
Συμφωνία με ένα δέντρο
Γνωριμία με τα ζώα του δάσους
Δάσος και μυθολογία
Απόκριες στο Νηπιαγωγείο «ΣΩΣΤΕ ΤΑ ΔΑΣΗ» – Κατασκευή στολών
Στέλνουμε μηνύματα
” ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ”,
“ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΔΙΝΕΙ ΖΩΗ ..ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΜΕ”
Επίσκεψη και δεντροφύτευση στο πάρκο του Αγίου Παντελεήμονα,
σε συνεργασία με τον Δήμο Τυρνάβου.
Δεντροφύτευση στο άλσος του Προφήτη Ηλία
· Επισκεφτήκαμε το άλσος του Προφήτη Ηλία , φυτέψαμε δέντρα με τη βοήθεια του συλλόγου γονέων και του πατέρα Ιάκωβου, τοποθετήσαμε πινακίδες για το τι ΔΕΝ πρέπει να κάνουν και τι πρέπει να προσέχουν οι άνθρωποι
Παιχνίδια στο δάσος
Παγκόσμια Ημέρα περιβάλλοντος- Καθαρισμός του άλσους
Τα ‘’ΔΕΝ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ’’ , δημιουργία αφισών,
πλακάτ, και ενημερωτικών φυλλαδίων με τις ζωγραφιές μας…
Ενημέρωση της τοπικής κοινωνίας
Προτάσεις βελτίωσης και προστασίας του άλσους
Επίσκεψη στον Δήμαρχο
Μαθαίνουμε για τους κινδύνους του δάσους (τις φωτιές ) και για τη συμβολή της πυροσβεστικής υπηρεσίας
Εικαστική αποτύπωση του ζωογόνου δάσους και του καμένου δάσους
· Πειραματιστήκαμε στο πως μπορεί να προκληθεί πυρκαγιά από γυαλί.
Επίσκεψη στο ιστορικό μνημείο την Ιερά μονή Προφήτη Ηλία,
16 Μ. Χ αιώνα. Μάθαμε την ιστορία του μοναστηριού από τον πατέρα Ιάκωβο.
·
Εικαστικές δημιουργίες
ΔΑΣΟΣ
Παγκόσμια Ημέρα Δασών
Εικαστική αποτύπωση του παραμυθιού “Ο πόλεμος των δασών”
ΖΩΑ ΔΑΣΟΥΣ
Κατασκευές με φυσικά υλικά
Φωτοτράπεζα -Κατασκευές με φύλλα
Μακέτα για το δάσος
Δημιουργία επιτραπέζιου παιχνιδιού1
Επιτραπέζιο παιχνίδι 2
Επίσκεψη στο Zoo Park “ ΦΙΛΟΝΕΙΚΟΣ’’
On line games
https://learningapps.org/display?v=pj48jg8bt23
Παιχνίδι σκιών
Ενδεικτικά φύλλα εργασίας
Η παρουσίαση του προγράμματος έγινε σε ανοιχτή
εκδήλωση
σε γονείς και στην τοπική κοινωνία.
Αξιολόγηση
Οι σκοποί και οι στόχοι επιτεύχθηκαν γιατί τα παιδιά κατάφεραν
- Να αποκτήσουν αξίες και στάσεις που θα συμβάλλουν στη δημιουργία νέων προτύπων συμπεριφοράς, ατόμων, ομάδων, κοινωνιών προς το περιβάλλον.
- Να κατανοήσουν τη σημασία που έχει το φυσικό περιβάλλον για την αναβάθμιση της ποιότητας ζωής στις πόλεις.
- Να γνωρίσουν το δάσος , να το αγαπήσουν και να το προστατεύσουν.
- Να εντοπίσουν τις ανθρώπινες δραστηριότητες που υποβαθμίζουν ή απειλούν το φυσικό περιβάλλον και τι μπορεί να γίνει για την αντιμετώπισή τους.
- Να καλλιεργηθεί η οικολογική τους συνείδηση.
- Να ευαισθητοποιηθούν σχετικά με την πρόληψη και αντιμετώπιση των δασικών πυρκαγιών , τις πολιτικές και πρακτικές δασοπροστασίας.
- Να κινητοποιηθούν και να διασκεδάσουν απολαμβάνοντας παιχνίδια στη φύση.
ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ
ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ 7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΥΡΝΑΒΟΥ
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΟΣΟΥΣ ΜΑΣ ΒΟΗΘΗΣΑΝ
ΣΤΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της φύσης για την υποστήριξή της.
Τη Διεύθυνση Π Ε Ν. Λάρισας και τη συντονίστρια του δικτύου
” Μαθαίνω για τα δάση”
Τον Δήμο Τυρνάβου
Τον Σύλλογο γονέων και Κηδεμόνων.
Τον πατέρα Ιάκωβο.
Τη γεωπόνο κα Μπαράκου Μαρία.
ΜΜΕ
https://blogs.sch.gr/5niptyrnavlar/files/2023/06/Επιστολή-αξιολόγησης-εργασιών-ΜΓΤΔ_5ο-Νηπ.Τυρναβου-1.pdf
“
“Let’s make a better world” Global project 2022-2023
Global project
“Let’s make a better world”
https://platform.globalschoolalliance.com/groups/lets-make-a-better-world/
17 Παγκόσμιοι Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης !
To Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε σε ένα Καινοτόμο Πρόγραμμα Παγκόσμιας Συμμαχίας , με δράσεις για έναν καλύτερο κόσμο όπως:
α)Η προστασία του περιβάλλοντος,
β) Η κλιματική αλλαγή,
γ)Η προσφορά βοήθειας σε συνανθρώπους μας,
δ)Η φροντίδα του σχολικού μας κήπου
ε)Η καλλιέργεια ενσυναίσθηση
στ)Η δεντροφύτευση,
ζ)Η ανακύκλωση,
η)Η ειρήνη
θ)Η ανεκτικότητα και αποδοχή της διαφορετικότητας
ι)Η πολιτισμική κληρονομιά
κ)Ο πολιτισμός άλλων εθνών,
και η καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων που συμπεριλαμβάνονται στους
17 Παγκόσμιους Στόχους Ανάπτυξης.
Συνεργαστήκαμε με περισσότερους από 148 εκπαιδευτικούς
και 44 χώρες, από όλο τον κόσμο:
Ελλάδα, Πακιστάν, Αργεντινή, Τανζανία, Περού, Ρωσία, Μπαγκλαντές, Καμερούν, Καζακστάν, Γκάνα, Αίγυπτος, Τουρκία, Ταϊλάνδη, Ρουμανία, Κροατία, Τυνησία, Μαρόκο, Κύπρο, Ταιβάν, Μεξικό, Γκάνα και Γεωργία. Λετονία, Λιθουανία, Ινδία, Ουγκάντα, Νιγηρία, Κίνα, Ινδονησία, Νεπάλ, Καλιφόρνια, Βιρμανία, Αραβικά Εμιράτα, Αλβανία, Βόρεια Μακεδονία, Γαλλία, Πορτογαλία, Ιταλία, Ισπανία, Αιθιοπία, Μολδαβία, Τζαμάικα ,Φιλιππίνες,
Κατά τη διάρκεια του έργου,
τα παιδιά χρησιμοποιώντας πέντε αισθήσεις,
πειραματίστηκαν,
πρότειναν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος,
ζωγράφισαν την πόλη που θέλουν να ζουν και να παίζουν,
πρότειναν λύσεις ,
μοιράστηκαν τις ιδέες τους με μαθητές/τριες από όλο τον κόσμο.
<<ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ
ΣΕ ΕΝΑΝ ΚΟΣΜΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΝΑ ΖΟΥΜΕ>>
ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΑ
ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ
Το παγκόσμιο έργο “Let’s make a better world”, στο οποίο συμμετείχε το νηπιαγωγείο μας, βραβεύτηκε στον διαγωνισμό Bravo Schools 2023 στην κατηγορία Συνεργατικά Προγράμματα (Στόχος 17). Το έργο αναπτύχθηκε μεταξύ 52 χωρών απ’ όλο τον κόσμο με τη συμμετοχή 8.000 μαθητών. Ιδρυτικό σχολείο ήταν το Νηπιαγωγείο Ριζαριού Τρικάλων, το οποίο ευχαριστούμε για την πρόσκλησή του σε αυτό το όμορφο ταξίδι γνώσης !! Ευχαριστούμε, επίσης, όσους μας στήριξαν με την ψήφο τους !!
Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών
1. Saferinternet kids “Aσφάλεια στο διαδίκτυο”
2. Δ/νση ΠΕ Λάρισας “Μαθαίνω για τα δάση”
3.Χαμόγελο του Παιδιού “Σχολικός Εκφοβισμός”
4. ATTICA DIGITAL LITERASY”Δράσεις Ψηφιακής
Εκπαίδευσης και Ψηφιακού Εγγραμματισμού στην Περιφέρεια Αττικής”
5.Ε.Κ.Π.Α “Σεξουαλική Εκπαίδευση και Αγωγή”
6.ΕΕΠΕΚ – Καινοτόμα Σχολεία”Το κρυμμένο μυστικό της ιστορίας”
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
Ενδοσχολική επιμόρφωση σε δύο κύκλους διάρκειας 34 ωρών
σε συνεργασία του νηπιαγωγείου με το Νηπιαγωγείο Ριζαριού, Τρικάλων
και άλλες 600 σχολικές μονάδες τη σχολική χρονιά 2022-2023
Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών,
Οκτώβριο 2022 έως και Δεκέμβριο 2022
1.20-10-2022. « Code week 2022 and European
Schoolnet Academy».
2. 04-11-2022. «Ευρωπαϊκό Πρόγρα
3.15-11-2022. «Aντιμετώπιση καταστάσεων
στον σχολικό χώρο».
4.24-11-2022. «Αντισεισμική προστασία και
πυρασφάλεια: Χρήσιμες οδηγίες»
5.29-11-2022. «Διδάσκοντας SΤΕΜ κι εκπαιδευτική
ρομποτική στην προσχολική εκπαίδευση».
6. 08-12-2022. «Παιδικά τραύματα,
σχολικός εκφοβισμός και αντιμετώπισή τους»
7.15-12-2023 .«Η κατανόηση του κυβερνοχώρου ως
προϋπόθεση κυβερνοασφάλειας».
2ος Κύκλος Σεμιναρίων
Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών,
διάρκειας 17 ωρών
από Ιανουάριο 2023 έως και Μάϊο 2023
1.16-01-2023. «STEM και εκπαιδευτική ρομποτική – Πανελλήνιος διαγωνισμός ρομποτικής της WRO HELLAS».
2.31-01-2023. «e Twinning σχολείο: καθήκοντα και υποχρεώσεις».
3.16-02-2023. «Όταν η αειφορίασυναντά το Νηπιαγωγείο».
4.14-03-2023. «Δημιουργική και ασφαλής πρόσβαση στο νερό: πισίνα, θάλασσα και θαλάσσια σπορ, με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Safe Water Sports».
5.17-05-2023. « STEM School Label και δημιουργία Scratch».
6.31-05-2023. «Φιλαναγνωσία στο Νηπιαγωγείο».
Όλα τα σεμινάρια του κύκλου ενδοεπιμόρφωσης
έχουν καταγραφεί στο βιβλίο πράξεων του συλλόγου διδασκόντων
στην αρχή και στη λήξη του κύκλου των σεμιναρίων.
Καλοκαίρι αγαπημένο!!!
Καλοκαιρινές δραστηριότητες
Τα δροσερά μας φρουτάκια…
Νόστιμα παγωτά!!!
Παίρνουμε τα κουβαδάκια μας ,
βάζουμε τις σαγιονάρες μας
και πάμε παραλία!
Βαρκούλες αρμενίζουν…english time!
Ζωγραφίζουμε το καλοκαίρι…
Οι φάκελοι και οι σακούλες μας!!!
Τα ενθύμια οι εργασίες ,και τα βραβεία μας!!!
Ζωγραφίζουμε τον ρόλο μας στην καλοκαιρινή γιορτή
”Που χάθηκε το καλοκαίρι;”
Οι προσκλήσεις της γιορτής μας…
Τα δωράκια μας…
Etwinning project -” Little Helen plays with us and learns!#STEM3
Το νηπιαγωγείο μας τη φετινή χρονιά 2022-2023,
υλοποίησε e Twinning πρόγραμμα με θέμα,
“Little Helen plays with us and learns!# STEM3
” Η μικρή Ελένη παίζει μαζί μας και μαθαίνει!#STEM3”
Συμμετείχαν 35 σχολεία.
28 από την Ελλάδα και
7 από την Ευρώπη.
Τουρκία(4), Πορτογαλία(2)
Ρουμανία(1) .
Σκοπός του προγράμματος ήταν
η συνεργασία των σχολείων και
η εφαρμογή καινοτομιών
και δημιουργικής μάθησης
στη διδακτική πράξη
,βγαίνοντας από τα στενά όρια
της τάξης και μαθαίνοντας μαζί με άλλους.
ΣΤΟΧΟΙ
1.Να εξασκηθούν οι μαθητές
σε μαθηματικές έννοιες
μέσω των παραδοσιακών παιχνιδιών
που έπαιζαν οι μεγάλοι στις αυλές ,
σε γειτονιές ή στο σχολείο
2.Να εξασκηθούν σε βασικές
έννοιες προγραμματισμού
και κωδικοποίησης !
3.να υποστηριχθούν οι μαθητές
στην ομαδική και συνεργατική εργασία!
4.να αποκτήσουν καλύτερα εφόδια
για να αντιμετωπίσουν
τις προκλήσεις της πραγματικής ζωής,
ευκαιρίες αυθεντικής μάθησης
μέσω του έργου και
ανάπτυξης δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.
Οι δραστηριότητές μας στο πρόγραμμα είναι αναρτημένες στο παρακάτω Padlet
