Αρχική » ΔΊΚΤΥΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ”ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ ΠΑΝΕ ΣΧΟΛΕΙΟ” (Σελίδα 3)
Αρχείο κατηγορίας ΔΊΚΤΥΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ ”ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΓΙΑΓΙΑΣ ΠΑΝΕ ΣΧΟΛΕΙΟ”
Με υγιεινή Διατροφή έχω δύναμη πολύ”
” Το μικρό σποράκι ταξιδεύει στο Νηπιαγωγείο μας”
” Στα μονοπάτια της Μυθολογίας”
Ευρωπαϊκό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας ”Η μικρή μας βιβλιοθήκη”
Το Νηπιαγωγείο μας , στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης
” Τα παραμύθια της γιαγιάς πάνε σχολείο”,
που υλοποιεί την φετινή χρονιά
έκανε ακόμη ένα σημαντικό βήμα στην
προώθηση της φιλαναγνωσίας συμμετέχοντας
στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα “Η μικρή μας βιβλιοθήκη”
που φέρνει στα παιδιά όχι μόνο νέες ιστορίες
αλλά και μια πολυπολιτισμική εμπειρία .Είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα
που ενώνει έξι χώρες, έξι μοναδικά βιβλία
και μια μεγάλη κοινότητα φιλαναγνωσίας για παιδιά ηλικίας 4-10 ετών.
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή έχει τιμήσει το πρόγραμμα
με τον τίτλο “Success Story”,
ενώ το 2021 αναγνωρίστηκε επίσημα
και από το παράρτημα της IBBY στη Σλοβενία.
Συμμετέχουν οι χώρες: Εσθονία, Ελλάδα,
Βόρεια Μακεδονία, Κροατία, Πολωνία και Σλοβενία.
Τα νέα βιβλία θα ανοίξουν παράθυρα
στη φαντασία των παιδιών, ενισχύοντας τη δημιουργικότητα
και τη γλωσσική τους ανάπτυξη.
Η άφιξη των βιβλίων συνοδεύτηκε
από τον ενθουσιασμό των μικρών μαθητών .
Από την πρώτη κιόλας στιγμή, έδειξαν τη χαρά τους
, ανυπομονώντας να διαβάσουν το πρώτο τους βιβλίο
και να εξερευνήσουν τις δραστηριότητες
του ατομικού βιβλίου δραστηριοτήτων τους.
Το Νηπιαγωγείο μας συνεχίζει με συνέπεια
να καλλιεργεί την αγάπη για το διάβασμα,
δημιουργώντας δράσεις που εμπνέουν
τα παιδιά και ενισχύουν τη φιλαναγνωσία.
Η άφιξη των νέων βιβλίων αποτελεί
ένα ακόμη σημαντικό βήμα προς αυτή την κατεύθυνση,
γεμίζοντας την τάξη με γνώση, φαντασία και δημιουργικότητα.
Η επαφή των παιδιών με το βιβλίο
συμβάλλει ουσιαστικά στην ανάπτυξη
μιας σταθερής και φιλικής σχέσης με τη λογοτεχνία.
Μέσα από τη φιλαναγνωσία,
τα παιδιά αναπτύσσουν την κριτική και δημιουργική τους σκέψη,
καλλιεργούν τη φαντασία και την εφευρετικότητά τους,
ενισχύουν την αισθητική τους αντίληψη
και τη συναισθηματική τους νοημοσύνη,
ενώ παράλληλα εμπλουτίζουν τη γλωσσική τους έκφραση.
Η σχολική τάξη και η βιβλιοθήκη
αποτελούν ιδανικά περιβάλλοντα για τη διεξαγωγή
δημιουργικών δραστηριοτήτων που εμπνέονται από το βιβλίο.
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη φιλαναγνωσία
είναι καθοριστικός, καθώς λειτουργεί ως γέφυρα
ανάμεσα στο παιδί και το βιβλίο, καλλιεργώντας την αγάπη
για την ανάγνωση και τη λογοτεχνία.
Ο εκπαιδευτικός, μέσα από το προσωπικό του παράδειγμα
και τις παιδαγωγικές του πρακτικές,
διαμορφώνει τις βάσεις για τη δια βίου αγάπη προς την ανάγνωση,
προσφέροντας στα παιδιά όχι μόνο γνώσεις,
αλλά και εργαλεία για την ανάπτυξη της φαντασίας,
της δημιουργικότητας και της κριτικής τους σκέψης.
Όλες οι δραστηριότητές μας στο παρακάτω padlet
https://padlet.com/5niptirnavou/padlet-ybldynpza9rq7nvy
Δανειστική Βιβλιοθήκη
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε τις δρστηριότητές μας
on line παιχνίδια για το βιβλίο
Χριστούγεννα ήρθαν πάλι!Χαρείτε μικροί -μεγάλοι!
Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να δείτε
τις χριστουγεννιάτικες δραστηριότητές μας…
ΚΑΛΑΝΤΑ
” ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ ”
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την κινητή θεματική δανειστική βιβλιοθήκη με το όνομα’’ βιβλία σε ρόδες’’ και τα βιβλία του Eric Carle αγαπημένου συγγραφέα και εικονογράφου των παιδιών. Με το συγκεκριμένο πρόγραμμα θέλαμε να ενθαρρύνουμε την ανάγνωση και να την μετατρέψουμε σε μια ευχάριστη και εμπνευσμένη εμπειρία για τα παιδιά, Να αναπτύξουμε την φαντασία τους γιατί τα βιβλία αποτελούν παράθυρο σε νέους κόσμους και εμπειρίες και να ανακαλύψουν νέες ιδέες. Να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, καθώς και να τα συνδέουν με τις εμπειρίες των χαρακτήρων.
Μέσα από το ξεφύλλισμα, το άκουσμα και το διάβασμα, ταξιδέψαμε σε μακρινά μέρη, ανακαλύψαμε νέες ιδέες και βιώματα, και αναπτύξαμε την ικανότητα να αναγνωρίζουμε και να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας. Η παρουσία της μεγάλης ποικιλίας βιβλίων πάνω στο ίδιο θέμα καλλιέργησε την κριτική σκέψη των παιδιών, καθώς τα προσκάλεσε να συγκρίνουν, να αναλύσουν και να σχηματίσουν τις δικές τους απόψεις. Παράλληλα, τα έργα καταξιωμένων εικονογράφων εμπλούτισαν την αισθητική τους αντίληψη και τους έδωσαν τα εργαλεία για να επικοινωνήσουν με τον κόσμο με δημιουργικούς τρόπους. Με τη δυνατότητα δανεισμού των βιβλίων, τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ προώθησαν την αγάπη για το διάβασμα και ενθάρρυναν την οικογενειακή ανάγνωση, δημιουργώντας αξέχαστες στιγμές κοινής ανάγνωσης και συζήτησης.
Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού-΄΄Κανένα παιδί μόνο του”
Με πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF,
η 11η Δεκεμβρίου έχει ορισθεί
ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού.
Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής,
αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα
αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου.
«Το παιδί θα απολαμβάνει όλα τα δικαιώματα….χωρίς διάκριση φυλής, χρώματος, φύλλου, γλώσσας, θρησκείας, πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, εθνικής ή κοινωνικής καταγωγής, περιουσίας, οικογενειακής προέλευσης ή άλλης κοινωνικής θέσης του ίδιου του παιδιού ή της οικογενείας του», αναφέρει η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Ο δεκάλογος των δικαιωμάτων του παιδιού τονίζει τα ακόλουθα:
1) Δικαιούμαι να έρθω στη ζωή. Δικαιούμαι να υπάρξω.
2) Δικαιούμαι να μεγαλώσω σε έναν κόσμο χωρίς βία και φτώχεια.
3) Δικαιούμαι να ζήσω σε έναν κόσμο που σέβεται και προστατεύει το φυσικό περιβάλλον.
4) Δικαιούμαι να έχω ελεύθερη πρόσβαση στον μαγικό κόσμο της γνώσης.
5) Δικαιούμαι να έχω ελεύθερο χρόνο και χώρο για να παίζω.
6) Δικαιούμαι να μάθω τί είναι καλό για τη σωματική και ψυχική μου υγεία.
7) Δικαιούμαι να περνάω αρκετό χρόνο με τους γονείς μου.
8) Δικαιούμαι να ζήσω με αθωότητα και ανεμελιά τα παιδικά μου χρόνια.
9) Δικαιούμαι να ζήσω σε μια κοινωνία που προστατεύει τα προσωπικά μου δεδομένα.
10) Δικαιούμαι έναν κόσμο ανθρώπινο, δίκαιο και ειρηνικό.
΄Έναν κόσμο στον οποίο θα μεγαλώσουν αύριο τα δικά μου παιδιά.
Η Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού μας θυμίζειτη δύναμη της αγάπης,
της προστασίαςκαι της ελπίδας για το μέλλον.
Κάθε παιδί έχει δικαίωμασε μια ζωή γεμάτη χαρά,
ασφάλεια και ευκαιρίες.
Επειδή ο Καραγκιόζης, ως λαϊκή φιγούρα του θεάτρου σκιών,
είναι ιδιαίτερα αγαπητός στα παιδιά,
φέραμε στο νηπιαγωγείο μας στις 11/12/2024, το Θέατρο Σκιών
του κ. Κοσμά Παναγιώκα.
Μέσα από το διαχρονικό χιούμορκαι το μήνυμα της παραστάσης,
”Κανένα παιδί μόνο του”
χαρίσαμε στα παιδιά μαςτο δικαίωμα στη χαρά, την αγάπη,
τον σεβασμό στο διαφορετικό,την αλληλεγγύη και την ίση ευκαιρία.
Ο Καραγκιόζης μας δίδαξε ότι όλοι μαζί,
με συνεργασία και καλοσύνη,
μπορούμε να ξεπεράσουμε τις δυσκολίες
και να χτίσουμε έναν κόσμο γεμάτο φως και ελπίδα.
Στην συνέχεια ,η μαριονέτα Μάγος μας παρότρυνε να κάνουμε ότι και εκείνη
και η διασκέδασή μας συνεχίστηκε με παντομίμα
και χορό από τον ίδιο τον καραγκιοζοπαίχτη
Επιπλέον τα παιδιά μας μέσα από την παράσταση ,
ενίσχυσαν τη λαϊκή πολιτιστική κληρονομιά και
προωθήθηκαν τα δικαιώματα τους,
μέσα από τη χαρά του παιχνιδιού και της τέχνης.
Η ημέρα έκλεισε με τα όμορφα μπαλόνια που ζωγράφισαν
στο ολοήμερο και έγραψαν τα δικαιώματά τους
Όλα τα παιδιά αξίζουν ένα χαμόγελο.
Όλα τα παιδιά αξίζουν φίλους και φροντίδα.
Όλα τα παιδιά αξίζουν ευκαιρίες και ένα καλύτερο αύριο.
Πρόσφατα σχόλια