Αρχική » 2024 (Σελίδα 7)
Αρχείο έτους 2024
Let’s do it Greece/Πρόσκληση
Στο πλαίσιο της εθελοντικής δράσης Let’s do it Greece,
του 3ου εργαστηρίου
“I take care and act for the neighborhood park”
του Ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning
“ Detectkids in action!#skillslabs”
και με την αρωγή του Δήμου Τυρνάβου,
το νηπιαγωγείο μας σε συνεργασία
με το συστεγαζόμενο 7ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου
καθαρίζουμε, βάφουμε
και ομορφαίνουμε το πάρκο της γειτονιάς μας!
«Φορέστε καπέλα, παλιά,
άνετα ρούχα και παπούτσια,
το πιο πλατύ σας χαμόγελο
και την πιο θετική σας διάθεση
και ελάτε να ενώσουμε τις δυνάμεις μας
την Τρίτη 16/4/2024 και ώρα 9:00 π.μ
στο πάρκο του Αγίου Παντελεήμονα.
Σας περιμένουμε όλους!»
Τα νήπια και οι εκπαιδευτικοί
των 5ου και 7ου Νηπιαγωγείων Τυρνάβου
Επίσκεψη στο 1ο Γυμνάσιο Τυρνάβου
Στο πλαίσιο του προγράμματος με θέμα
‘’ Γνωρίζω τον τόπο μου και γίνομαι πρεσβευτής του’’,
ενεργώ ως πολίτης και των εργαστήριων δεξιοτήτων
,τοπική και πολιτιστική κληρονομιά
,τα παιδιά των 5ου και 7ου Νηπιαγωγείων Τυρνάβου
,επισκέφτηκαν το 1ο Γυμνάσιο Τυρνάβου
‘’Αχιλλέας Τζάρτζανος’’
συνοδευόμενα από τις εκπαιδευτικούς τους.
Η διεύθυνση του σχολείου και οι εκπαιδευτικοί
, ξενάγησαν τους μικρούς μαθητές στους χώρους
του και απάντησαν σε ερωτήματα .
Τα νήπια πληροφορήθηκαν από που πήρε το όνομά του το σχολείο
και ποιος ήταν ο Αχιλλέας Τζάρτζανος.
Μίλησαν με παιδιά του ‘’μεγάλου σχολείου’’
και παρακολούθησαν το μάθημα
της γυμναστικής στο προαύλιο.
Πριν φύγουν χάρισαν στον Διευθυντή
και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου,
ένα λεύκωμα με τις ζωγραφιές τους .
Ευχαρίστησαν για την φιλοξενία και τα κεράσματα
Όλα ήταν υπέροχα !!!
Θεατρική παράσταση: ”Η Ρακωδία των Σκουπιδιών”
Tην Τρίτη 9 Απριλίου παρακολουθήσαμε
το μουσικό παραμύθι «Η Ρακωδία των Σκουπιδιών»
στο πλαίσιο των εργαστήριων δεξιοτήτων
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Μια τρυφερή ιστορία που φωτίζει
την αξία της σχέσης ως αντίβαρο στη λήθη,
τη φθορά και την ανυπαρξία.
Μας έδωσε ένα περιβαλλοντικό
και ανθρωπιστικό μήνυμα και απάντησε
στα ερωτήματα όπως τι είναι αυτό
που προσδίνει αξία στα πράγματα
και στους ανθρώπους; Tι αποφασίζουμε
να πετάξουμε ή να παραμελήσουμε
ως άχρηστο; Πώς ορίζουμε τις σχέσεις
και τη συνύπαρξή μας με τους άλλους;
Μηνύματα για τη σπουδαιότητα της φιλίας,
της αλληλεγγύης αλλά και της προστασίας του περιβάλλοντος!!
Οι ήρωες μέσα από την συνύπαρξη
βρήκαν τη διάθεσή τους για παιχνίδι
και ζωή, ανακάλυψαν τη φιλία
και τη συντροφικότητα.
ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA-”Η φίλη μας η Θάλασσα”
Tη φετινή χρονιά 2023- 2024 στα πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων
για τη θεματική ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον»,
επιλέξαμε το πρόγραμμα της Παιδικής Helmepa με τίτλο:
«Η θάλασσα είναι ζωή».
Η HELMEPA από το 1993 προσφέρει στην εκπαιδευτική κοινότητα το περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Παιδική HELMEPA» με στόχο την ενημέρωση και δραστηριοποίηση παιδιών ηλικίας 5-12 ετών της χώρας για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα, μέσω της εθελοντικής καθοδήγησης των Εκπαιδευτικών τους.
Το φυσικό περιβάλλον αποτελούσε πάντα πηγή έμπνευσης και δημιουργίας, συμβάλλοντας θετικά στη ζωή των ανθρώπων
Απώτερος σκοπός μας είναι η διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών του αύριο. Το πρόγραμμα υπογραμμίζει τους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, οι οποίοι έχουν ως θέμα τη ζωή στη θάλασσα. Έχει σκοπό να βοηθήσει τα παιδιά να αποκτήσουν αξίες και στάσεις που θα συμβάλλουν στη δημιουργία νέων προτύπων συμπεριφοράς, ατόμων, ομάδων, κοινωνιών ως προς το περιβάλλον και την θάλασσα.
Επιμέρους στόχοι:
- Να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια του οικοσυστήματος.
- Να γνωρίσουν τα οικοσυστήματα που έχουν σχέση με τη θάλασσα.
- Να μάθουν να παρατηρούν.
- Να μάθουν να δουλεύουν σε ομάδες και να συνεργάζονται.
- Να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες την απεραντοσύνη των ωκεανών.
- Να μάθουν γιατί είναι σημαντική η θαλάσσια βιοποικιλότητα.
- Να γνωρίσουν τις τροφικές αλυσίδες και πώς ένας οργανισμός επηρεάζει έναν άλλο.
- Να ευαισθητοποιηθούν για τους θαλάσσιους οργανισμούς που απειλούνται με εξαφάνιση.
- Να εργάζονται σε μικρές ομάδες με κοινό στόχο
- Να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές το σπουδαίο ρόλο των ωκεανών στη ζωή μας.
- Να εκφραστούν καλλιτεχνικά με ποικίλους τρόπους
- Να συνειδητοποιήσουν οι μαθητές ότι η Ελλάδα είναι η μεγαλύτερη δύναμη παγκοσμίως στο χώρο της ναυτιλίας.
- Να γνωρίσουν τους διαφορετικούς τύπους εμπορικών πλοίων και τα κύρια μέρη τους.
- Να κατανοήσουν τη χρησιμότητα των πλοίων στη μεταφορά αγαθών παγκοσμίως και να εξοικειωθούν με τη ναυτική ορολογία.
- Να μάθουν τι είναι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας
- Να αντιληφθούν ότι αν η τουριστική ανάπτυξη δεν γίνεται σωστά μπορεί να επιδράσει αρνητικά σε μια περιοχή.
- Να διαμορφώσουν σωστή τουριστική συνείδηση και να τη μεταδώσουν και σε άλλους.
- Να κατανοήσουν οι μαθητές τη σημασία των ψαριών στη ζωή και την υγεία μας.
- να γνωρίσουν οι μαθητές τις πηγές ρύπανσης
- να συνειδητοποιήσουν ότι οι θάλασσες και οι ωκεανοί κινδυνεύουν από την ανθρώπινη αδιαφορία.
- Να γνωρίσουν πώς τα μικροπλαστικά μπαίνουν στην τροφική αλυσίδα και μπορεί να φτάσουν μέχρι το πιάτο μας.
Διάρκεια: 7 εβδομάδες. Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας-4 Απριλίου
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας
4 Απριλίου
Οι προσδοκίες – στόχοι γι αυτή την ημέρα είναι
α).Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών /-τριών για τη βιοποικιλότητα και τις διάφορες μορφές ζωής, με έμφαση στην ευημερία και στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για κάθε ζωντανό ον.
β).Η αναγνώριση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των ζώων από τους/τις μαθητές/-τριες μέσω της ενεργούς προάσπισής τους.
γ).Η εμπλοκή των μαθητών /-τριών σε δραστηριότητες ανάληψης δράσεων και πρωτοβουλιών φιλοζωίας.

Οι δραστηριότητες μας
https://padlet.com/dkotsiopoulou/4-a-patif5j8btp4h9os


















Πρόσφατα σχόλια