Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού

ξεκίνησε το 2015 από τους Scott

και Tim Bedley, Eric Saibel,

Oliver Schinkten, Misty Higgins

και Bethany Chaffin.

Αυτή η ομάδα εκπαιδευτικών εμπνεύστηκε

από τις παρατηρήσεις τους για τις μειωμένες

ευκαιρίες για μη δομημένο παιχνίδι

στα σχολεία και την αυξανόμενη

εστίαση σε τυποποιημένες 

εξετάσεις και ακαδημαϊκές πιέσεις.

Η εναρκτήρια Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού

πραγματοποιήθηκε στις 4 Φεβρουαρίου 2015

και συμμετείχαν πάνω από 65.000

μαθητές από όλο τον κόσμο.

Με τα χρόνια, η εκδήλωση έχει αποκτήσει δυναμική,

με έναν αυξανόμενο αριθμό σχολείων

και εκπαιδευτικών που συμμετέχουν κάθε χρόνο.

Το παιδί ωφελείται από το παιχνίδι.

Ταυτόχρονα μαθαίνει νέα πράγματα,

πειραματίζεται και ανακαλύπτει τον εαυτό του.

Επίσης μαθαίνει να επικοινωνεί με τους άλλους,

αισθάνεται ευτυχία και ασφάλεια,

μαθαίνει να νοιάζεται για τους γύρω του

αλλά και για το περιβάλλον

και ενισχύεται η αυτοπεποίθησή του.

Το παιχνίδι για το παιδί είναι η

πιο φυσική του έκφραση και μια ζωτική γι’ αυτό ανάγκη

Είναι ευχαρίστηση, είναι δοκιμή,

είναι εξάσκηση, είναι μάθηση.

Τα παιχνίδια είναι δημιουργικά, 

ώστε να προσφέρουν το μεγαλύτερο κέρδος

με τον πιο ευχάριστο τρόπο.

Δεν πρέπει λοιπόν σε καμία περίπτωση

να περιορίσουμε το παιχνίδι των παιδιών μας.

Γιορτάζοντας λοιπόν την μέρα παιχνιδιού

,παίξαμε στην τάξη,την αυλή

,το γειτονικό πάρκο του σχολείου μας

και το χαρήκαμε ,δίνοντας ταυτόχρονα

ένα μήνυμα προς όλους για τα οφέλη του!!!

https://www.canva.com/design/DAF8I1ubKus/zdjLtUVIYzdvzpvzsxyWdg/view