Τελευταία μέρα σήμερα πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές του Πάσχα και τα παιδιά του σχολείου μας επισκέφθηκαν όλες τις τάξεις του Δημοτικού και του Νηπιαγωγείου για να αναβιώσουν το έθιμο που τηρείται σε κάποιες πόλεις της Ελλάδας το Σάββατο του Λαζάρου.
Αρχικά, στόλισαν με όμορφα λουλούδια που έφεραν από το σπίτι τους το καλαθάκι που είχαν μαζί τους όταν έλεγαν τα κάλαντα, και όπου τους έβαζαν διάφορα κεράσματα.
Στη συνέχεια, επισκέφθηκαν τις τάξεις με τις δασκάλες τους και είπαν τα κάλαντα!!
Εν όψει της μεγάλης εορτής του Πάσχα, υλοποιήσαμε διάφορες δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο μας.
Αρχικά, συζητήσαμε τι γιορτάζουμε το Πάσχα. Διαβάσαμε το παραμύθι του Φίλιππου Μανδηλαρά “Η Ανάσταση του Χριστού”, όπου περιγράφεται η πορεία του Χριστού προς την Ανάσταση. Παρακολουθήσαμε και σχετικό βίντεο για ακόμη καλύτερη κατανόηση.
Τα παιδιά ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε περισσότερο από αυτά που έμαθαν.
Είδαμε εποπτικό υλικό σχετικό με τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα. Συζητήσαμε για τα αυγά που βάφουμε και τα τσιγκούριζουμε μετά την Ανάσταση, τα τσουρέκια και τα πασχαλινά κουλούρια που φτιάχνουμε. Επίσης, όποιος επιθυμεί την Μεγάλη Εβδομάδα πηγαίνει στην εκκλησία. Την Μ. Παρασκευή έχουμε την περιφορά του Επιταφίου και το Μ. Σάββατο ανάβουμε τις λαμπάδες μας και γιορτάζουμε την Ανάσταση. Την Κυριακή του Πάσχα σουβλίζουμε το αρνί και είναι μέρα χαράς.
Βάψαμε κι εμείς αβγά στην τάξη μας.
Διαβάσαμε για τα θαύματα του Χριστού και τα παιδιά ζωγράφισαν αυτό που τους έκανε μεγαλύτερη εντύπωση.
Με αφορμή την Ανάσταση του Λαζάρου, ένα από τα θαύματα του Χριστού, αναφέραμε ότι σε διάφορα μέρη της Ελλάδας το Σάββατο του Λαζάρου τα παιδιά λένε τα Κάλαντα του Λαζάρου και ότι επίσης οι νοικοκυρές φτιάχνουν τα λαζαράκια. Φτιάξαμε κι εμείς τα δικά μας λαζαράκια μαζί με τα παιδιά από την τάξη της κυρίας Μαρίας.
Τα παιδιά της κυρίας Μαρίας μας επισκέφθηκαν στην τάξη μας και μας είπαν τα Κάλαντα του Λαζάρου και εμείς τους βάλαμε στο καλαθάκι τους διάφορα γλυκίσματα.
Διαβάσαμε το παραμύθι της Ειρήνης Πετρίδου “Τζότζο, ο μικρός σκαντζόχοιρος, ο λαγός και τα πασχαλινά αυγά”.
Παίξαμε διάφορα παιχνίδια.
Η εκπαιδευτικός κρατούσε ένα φτερό και με αυτό γαργαλούσε τα παιδιά στο πρόσωπα. Τα παιδιά έπρεπε να μείνουν σοβαρά και να μην γελάσουν. Τα κατάφεραν όλοι!!!!
Παίξαμε αυγοδρομίες. Κάθε παιδί είχε το κουταλάκι του, το οποίο έβαλε στο στόμα και πάνω στο κουταλάκι τοποθετήσαμε ένα ψεύτικο αυγουλάκι. Τα παιδιά έπρεπε να κάνουν τη διαδρομή χωρίς να τους πέσει το αυγό από το κουτάλι και φυσικά χωρίς να το πιάνουν με τα χέρια. Κάποιοι τα κατάφεραν!!! Και ταυτόχρονα λέγαμε το ποιηματάκι:
Αχ κουνελάκι, κουνελάκι
έλα πολύ αργά
μη σου πέσει το αυγουλάκι
κράτα τα χέρια μακριά.
Μη μου σουφρώνεις τη μυτούλα
μη μου κουνάς τ’ αυτιά.
προχώρα τώρα βήμα-βήμα
πολύ προσεκτικά!
Σε ένα καλαθάκι είχαμε βάλει αυγά διαφόρων χρωμάτων. Τα παιδιά κάθονταν ανά δύο αντικριστά και στη μέση το καλαθάκι. Λέγαμε το ποιηματάκι:
«Η κοτούλα κακαρίζει
Αυγουλάκι μου μυρίζει
Άσπρο να ναι ή καφέ;
Μήπως κόκκινο ή μπλε;
Να ναι κίτρινο και λαχανί
Ή μήπως πράσινο, πορτοκαλί;
Τελικά είναι…»
Τότε η εκπαιδευτικός έλεγε ένα χρώμα και όποιο παιδάκι το έπιανε πρώτο στο καλαθάκι, κέρδιζε!
Τα παιδιά κάθονταν σε κύκλο και είχαν τα χέρια πίσω στην πλάτη τους. Έκλειναν τα μάτια και η εκπαιδευτικός τριγυρνούσε γύρω γύρω με ένα ψεύτικο αυγουλάκι λέγοντας το ποιηματάκι:
«Πασχαλιά, Πασχαλιά
Με τα κόκκινα αυγά
Κο, κο, κο και κα, κα, κα
Κο, κο, κο, και κα, κα, κα
Η κότα μας γεννά!»
Τότε άφηνε το αυγουλάκι στα χέρια ενός παιδιού και τα παιδιά άνοιγαν τα μάτια συνεχίζοντας να έχουν τα χέρια στην πλάτη. Τότε η εκπαιδευτικός διάλεγε ένα παιδί που θα έπρεπε να βρει ποιος έχει το αυγό, αφού το βοηθούσε να μαντέψει δίνοντάς του ένα στοιχείο (πχ. φοράει κόκκινο παντελόνι)
ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Τη φετινή σχολική χρονιά, στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων αναλάβαμε ένα περιβαλλοντικό πρόγραμμα της WWF Ελλάς με τίτλο: “Υιοθέτησε μια παραλία”. Καθώς δουλεύαμε για το πρόγραμμα αυτό διαβάσαμε το παραμύθι “Οι περιπέτειες μιας σακούλας”, το οποίο άρεσε πολύ στα παιδιά κι έγινε ένα από τα αγαπημένα μας. Με αφορμή, λοιπόν, την παγκόσμια ημέρα Παιδικού Βιβλίου που είναι στις 2 Απριλίου, τι καλύτερο να προσκαλέσουμε στην τάξη μας την συγγραφέα του παραμυθιού αυτού, την κυρία Χριστίνα Κασιντή. Η ίδια αποδέχτηκε την πρόσκλησή μας και με χαρά την υποδεχτήκαμε σήμερα στο σχολείο μας.
Πριν την επίσκεψη της Κυρίας Κασιντή μιλήσαμε με τα παιδιά για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου και είδαμε την φετινή αφίσα για την ημέρα αυτή. Συζητήσαμε πόσο σημαντικό είναι ένα βιβλίο για τον άνθρωπο και πόσα οφέλη μπορεί να έχει κανείς από την ανάγνωση βιβλίων.
Στη συνέχεια, επικεντρωθήκαμε στο βιβλίο της Χριστίνας Κασιντή “Οι περιπέτειες μιας σακούλας”. Θυμηθήκαμε και πάλι την υπόθεση του βιβλίου και σκεφτήκαμε να ετοιμάσουμε κάποια “δωράκια” για να τα χαρίσουμε στην συγγραφέα κατά την επίσκεψή της. Το ένα τμήμα, λοιπόν, έφτιαξε ένα άλμπουμ με την εικονογράφηση του παραμυθιού…
… ενώ το άλλο Τμήμα σκέφτηκε την επέκταση της ιστορίας της Σούλας της σακούλας. Στο τέλος του παραμυθιού η Σούλα η σακούλα βρίσκεται από ένα κοριτσάκι στον κάδο της ανακύκλωσης. Ποιους συνάντησε εκεί και τι μπορεί να είπαν; Τα παιδιά ζωγράφισαν και σκέφτηκαν μικρούς διαλόγους που έκαναν τα σκουπίδια που βρίσκονταν στο κάδο της ανακύκλωσης.
Και φτιάξαμε ένα μικρό βιντεάκι.
Τέλος, τα παιδιά του τρίτου τμήματος του σχολείου μας έφτιαξαν μια ομαδική αφίσα σχετική με την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.
Την ημέρα που μας επισκέφθηκε η κυρία Κασιντή πραγματοποιήσαμε διάφορες δράσεις μαζί με την συγγραφέα.
Αρχικά, η συγγραφέας μας παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο το βιβλίο της.
Στη συνέχεια, τα παιδιά “καθάρισαν” μια βρώμικη παραλία που είχε στηθεί από την συγγραφέα στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας και χώρισαν τα σκουπίδια σε αυτά που ανακυκλώνονται και σε αυτά που δεν ανακυκλώνονται.
Παίξαμε διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια.
Τέλος, η συγγραφέας χάρισε σε όλους μας από έναν σελιδοδείκτη. Τα παιδιά τον ζωγράφισαν και τον πήραν σπίτι για ενθύμιο από τη Σούλα τη σακούλα.
Και φυσικά χαρίσαμε κι εμείς τα δικά μας δώρα στην συγγραφέα!!
Το σχολείο μας πραγματοποίησε σήμερα Κυριακή 2 Απριλίου την δεύτερη επίσκεψη στην παραλία για τον καθαρισμό της. Εκπαιδευτικοί και μαθητές έχουμε δεσμευτεί για την υιοθεσία 100 μέτρων παραλίας, όπου είμαστε υπεύθυνοι να παρακολουθούμε για ένα έτος την πλαστική ρύπανση στο συγκεκριμένο μέρος της παραλίας και να φροντίζουμε, ώστε η παραλία να παραμένει καθαρή. Την πρώτη μας επίσκεψη την πραγματοποιήσαμε τον Ιανουάριο, τον Απρίλιο τη δεύτερη και την τρίτη επίσκεψη θα την πραγματοποιήσουμε τον Ιούνιο. Με σύμμαχό μας τον καιρό, που μας παίδεψε λίγο, σήμερα είχαμε τη δεύτερη συλλογή και καταγραφή των σκουπιδιών που μαζέψαμε σε αυτά τα 100 μέτρα παραλίας!
Ραντεβού τον Ιούνιο για την τρίτη και τελευταία συλλογή!!!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή