Σώμα/αγγίγματα
Συνεχίζοντας την υλοποίηση του προγράμματος “Κανόνας του Εσώρουχου”
1.Τα παιδιά έμαθαν να αναγνωρίζουν τα βασικά μέρη του σώματος, τις κινήσεις και τη χρησιμότητα τους με τραγούδια και παιχνίδια.
- Χορέψαμε το “Χόκι Πόκι”
- και το “Κεφάλι, ώμοι, γόνατα και πόδια”
- Παίξαμε το παιχνίδι “Η Κίκο λέει”: Τα παιδιά είναι σε ημικύκλιο και η νηπιαγωγός (ή ένα παιδί ) στέκεται απέναντι και λέει τη φράση “Η Κίκο λέει να πιάσουμε….” ενώ ταυτόχρονα πιάνει είτε το μέρος του σώματος που είπε η Κίκο, είτε κάποιο άλλο. Τα παιδιά πρέπει να πιάσουν αυτό που λέει η Κίκο, να μην μπερδευτούν και πιάσουν αυτό που πιάνει η νηπιαγωγός.
- Παίξαμε το παιχνίδι “Ο καθρέφτης”: Δύο παιδιά στέκονται το ένα απέναντι από το άλλο και παριστάνουν το ένα τον καθρέφτη και το άλλο το παιδί. Το παιδί κάνει κάποιες κινήσεις ή γκριμάτσες και ο καθρέφτης πρέπει να το μιμηθεί και να κάνει ακριβώς τα ίδια. Αργότερα οι ρόλοι αντιστρέφονται.
- Μάθαμε το τραγούδι “Ο καθρέφτης”
2. Συζητήσαμε για τα αγγίγματα που κάνουν οι άνθρωποι στο σώμα τους ή σε/με κάποιον άλλον. Αγγίγματα ευχάριστα ή δυσάρεστα , αγγίγματα καλά ή κακά.
- “Το Χέρι”: Σε φωτοτυπία κοριτσιού/αγοριού τα παιδιά κόλλησαν χρωματιστά χέρια εκεί που επιτρέπονται τα αγγίγματα και γκρίζο ή μαύρο χέρι εκεί που απαγορεύονται.
