“Το καρναβάλι των ζώων”
Πρόκειται για την πιο γνωστή σύνθεση του γάλλου συνθέτη Καμίγ Σεν Σανς (1835-1921) και ένα από τα δημοφιλέστερα έργα κλασσικής μουσικής για παιδιά.
Εμείς επιλέξαμε να ακούσουμε από τα 14 μέρη του:
1) την Εισαγωγή και τη βασιλική παρέλαση των λιονταριών. Είδαμε και ακούσαμε ορχήστρες εγχόρδων καθώς και έργα για πιάνο, που στο συγκεκριμένο μέρος “περιγράφει” και τη φωνή του λιονταριού.
Κάναμε παρέλαση όλα τα ζωάκια, μπαίνοντας στη σειρά που κάθε φορά μας υποδείκνυε ένας φίλος μας. Μάθαμε να μετράμε, χρησιμοποιώντας τα τακτικά αριθμητικά επίθετα “πρώτος, δεύτερος, τρίτος…δέκατος”, που φανερώνουν τη θέση που παίρνει κάτι σε μια σειρά.
2) το μέρος ” κοτες και κόκκορες “. Ακούσαμε και αναγνωρίσαμε τα βιολιά και τις βιόλες, τα δυο πιάνα και το κλαρινέτο. Το πιάνο περιγράφει τη φωνή του κόκορα.
Ακούγοντας το συγκεκριμένο μουσικό μέρος, απολαύσαμε να παίζουμε κοκορομαχίες. Νικητής κάθε φορά ήταν αυτός που θα ξεπουπούλιαζε πρώτος τον άλλο.
3) το μέρος “ελέφαντες”. Ακούσαμε και είδαμε έργα για σόλο κοντραμπάσο, που περιγράφει τη βαριά αλλά χαριτωμένη κίνηση του ελέφαντα.
Βαδίσαμε κι εμείς στην υπόκρουση της μουσικής σαν ελεφαντάκια.
4) το μέρος “κούκοι στο δάσος”. Δυο πιάνα και το κλαρινέτο μιμείται τη φωνή των κούκων. Τα παιδιά άκουσαν τη μουσική, χωρίς να ξέρουν τον τίτλο και βρήκαν μόνα τους το ζώο που πετυχημένα “περιγράφει” το κλαρινέτο. Έτσι εξηγήσαμε τί ακριβώς είναι η “περιγραφική μουσική”.
5) Φινάλε. Όλα τα όργανα συμμετέχουν στο πάρτι που οργάνωσαν τα ζώα.
Τα παιδιά επέλεξαν το ζώο που επιθυμούσαν να μεταμφιεστούν
Έκοψαν, έβαψαν, διακόσμησαν…
και όλοι πήραν μέρος στο καρναβάλι των ζώων.
Παρατηρώντας τόσα μουσικά όργανα στο διαδίκτυο, αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ομαδικά το δικό μας κρουστό όργανο της τάξης μας, ένα μπαστούνι της βροχής.
Χρειαστήκαμε ένα μεγάλο χάρτινο ρολό και μετρήσαμε τις διαστάσεις του με τη μεζούρα
Σημειώσαμε τα μέρη που θα μπουν οι πρόκες
Έπειτα φτιάξαμε 10άδες από πρόκες…
…και τις καταγράψαμε, προκειμένου να διαπιστώσουμε πόσες θα χρειαστούμε.
Τοποθετήσαμε τις πρόκες και είδαμε τα εμπόδια που δημιουργήθηκαν μέσα στο χάρτινο ρολό. Το ρύζι με το οποίο θα το γεμίσουμε, θα παράγει τον ήχο της βροχής των τροπικών δασών, καθώς θα “βρίσκει” στο μεταλλικό σώμα από τις πρόκες.
Δυο “καπάκια” για τις άκρες του…
…και η απαραίτητη διακόσμηση. Έτοιμο!
“Πάρτυ μεταμφιεσμένων και ταχυδακτυλουργικά κόλπα”
Η τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς είχε την τιμητική της…
Χορέψαμε…
Φάγαμε νόστιμες λιχουδιές…
Παρακολουθήσαμε για μια απολαυστική ώρα τα μοναδικά κόλπα του ταχυδακτυλουργού.
Τα παιδιά ήταν βοηθοί στα περισσότερα κόλπα του
Το τραπεζάκι που αιωρείται!
Η εβδομάδα έκλεισε με την κατασκευή διακοσμητικού χαρταετού για το δωμάτιό μας.
Ευχαριστούμε πολύ τα τμήματα 2 και 3 για τη ζεστή φιλοξενία στην αυλή και την τάξη τους. Επίσης όλους τους γονείς για τα νόστιμα εδέσματα που μοιράστηκαν τα παιδιά στο γιορτινό μας τραπέζι.
Καλή Σαρακοστή!
Τμήμα 1ο:
Αλευρά Γεωργία
Μπαρμπούνης Φάνης